《像社會學家一樣思考》（上下）文字簡潔生動，形式豐富多彩，內容取材廣泛，話題貼近生活，通過四種主要社會學視角這一透鏡解讀美國社會來闡釋社會學的意義，借助了解我們自己、了解他人、了解社會來培養(yǎng)我們的社會學想象力，學會“站在他人的角度思考問題”這一社會學的真諦。新版由社會學家和心理學家合作而成，每章*后的“強力”學習策略更是教給我們如何走向學業(yè)成功和人生成功的路徑；而且新增加的“站在他人的角度思考問題”既是社會學的核心所在，也是為人處世的金律。
《像社會學家一樣思考》（上下）是美國社會學入門經(jīng)典之一，被譯為五種語言，全球超過500所院校采用，文字簡潔生動，形式豐富多彩，內容取材廣泛，話題貼近生活，通過解讀美國社會來闡釋社會學的意義，借助了解我們自己、了解他人、了解社會來培養(yǎng)我們的社會學想象力，值得高中生和大學生一讀。
這是一個社會學的時代，想要創(chuàng)建一個美好社會，離不開社會學的真諦：站在他人角度思考問題；更離不開社會學的想象力，看清個體與社會之間錯綜復雜的聯(lián)系。
�。溃├聿榈隆ぶx弗（Richard Schaefer），美國德堡大學榮休教授，講授社會學入門課35年。本書為其代表作，是美國經(jīng)典社會學入門書之一，被譯為5種語言，被超過500所院校采用；另有多本著作被譯為中文。
�。溃┝_伯特·費爾德曼（Robert Feldman），馬薩諸塞大學心理學系教授，學院杰出教學獎獲得者。代表作《理解心理學》被譯為7種語言，被全球超過200萬學生使用；另有多本著作被譯為中文。
目錄
前言?攜手社會學，開啟人生路
致學生讀者
[上]
**章?理解社會學
模塊1?社會學的定義及其發(fā)展方式
模塊2?主要理論視角
模塊3?社會學的應用
第二章?社會學研究
模塊4?什么是科學方法
模塊5?主要的研究設計與發(fā)展
模塊6?倫理研究
第三章?文化
模塊7?文化研究
模塊8?文化要素
模塊9?全球文化發(fā)展
模塊10?文化差異
第四章?社會化和生命歷程
模塊11?社會化的作用
模塊12?自我與社會化
模塊13?社會化的媒介
模塊14?生命歷程中的社會化
第五章?社會互動、群體和社會結構
模塊15?社會互動與現(xiàn)實
模塊16?理解群體
模塊17?理解組織
模塊18?全球視角下的社會結構
第六章?大眾傳媒
模塊19?關于媒體的社會學視角
模塊20?觀眾
模塊21?無處不及的媒體
第七章?越軌、犯罪和社會控制
模塊22?越軌
模塊23?社會控制
模塊24?犯罪
第八章?美國的社會階層分化和社會流動
模塊25?社會階層分化
模塊26?社會階級的階層分化
模塊27?貧困
［下］
第九章?種族與族群不平等
模塊28?弱勢群體、種族和族群
模塊29?關于種族和族群的社會學視角
模塊30?美國的種族和族群
第十章?性別分層
模塊31?性別的社會建構
模塊32?女性：被壓迫的大多數(shù)
第十一章?家庭和人類性行為
模塊33?關于家庭的全球觀點
模塊34?婚姻和家庭
模塊35?家庭生活與性行為的趨勢
第十二章?健康與環(huán)境
模塊36?關于健康與疾病的社會學視角
模塊37?社會流行病學與健康
模塊38?美國的醫(yī)療保健
模塊39?有關環(huán)境的社會學視角
第十三章?教育
模塊40?關于教育的社會學視角
模塊41?作為正式組織的學校
第十四章?全球社區(qū)的社會變遷
模塊42?社會運動
模塊43?社會變遷
模塊44?全球社會變遷
第十五章?全球不平等
模塊45?世界體系中的分層
模塊46?國家內部的分層
第十六章?宗教
模塊47?宗教的社會學方法
模塊48?宗教的組成與組織
第十七章?政府與經(jīng)濟
模塊49?經(jīng)濟體制
模塊50?權力、權威和政府體制
模塊51?美國的政治行為
模塊52?不斷變化的經(jīng)濟體
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