本書稿以一個十年專職校對的視角，分梯度、分層次地對校對作一淺析式論述，有理論的闡釋，亦有實例的列舉，并將多年來形成的工作方法與心得一一呈現(xiàn)，貫穿著對校對這個職業(yè)與工作崗位的深入思考，以使不了解校對者對校對形成一個完善的理性認識，使接觸過校對者更加深入地領悟校對，而對廣大校對從業(yè)人員可能會帶來新的啟示，使專職校對人員在提高業(yè)務水平的同時，多維度審視自我，砥礪自我，發(fā)展自我。這份階段性總結相對全面、系統(tǒng)地介紹了校對的概貌、校對與相關環(huán)節(jié)的聯(lián)系、校對的理論提煉等，以期對提升編校質量，提高圖書品位，促進校對職業(yè)發(fā)展有一定助益。
校對普及型專著。
本書以職業(yè)發(fā)展規(guī)律為線貫穿，以半散半雜風格行文，符合大眾口味，既有理論提煉，亦有實例列舉，基本呈現(xiàn)了校對概貌，不僅為校對從業(yè)者提供有益借鑒，而且為其他受眾客觀、全面地了解校對創(chuàng)造更多可能。
本書共6個章節(jié)，3篇附錄，近15萬字。
００１ 第一章 校對職業(yè)綜述
００１ 第一節(jié) 校對的職業(yè)特點
０１５ 第二節(jié) 校對工作的必要性
０１９ 第三節(jié) 校對的職業(yè)優(yōu)劣勢探析
０２３ 第四節(jié) 校對的現(xiàn)狀
０３１ 第二章 校對的功能轉換
０３１ 第一節(jié) 校對功能轉換的有關問題
０３６ 第二節(jié) 編輯與校對的區(qū)別
０４１ 第三節(jié) 編輯和校對之間可能出現(xiàn)的問題
０４９ 第三章 校對方法初探
０４９ 第一節(jié) 如何做好圖書的校對工作
０６７ 第二節(jié) 圖書校對中常見問題匯總
１０５ 第三節(jié) 校對應遵循的原則
１１７ 第四章 校對的職業(yè)倦怠
１１７ 第一節(jié) 校對職業(yè)倦怠的成因
１２４ 第二節(jié) 校對職業(yè)倦怠的應對策略
１３１ 第五章 校對的出路
１３１ 第一節(jié) 校對在哪些情況下要考慮出路問題
１３４ 第二節(jié) 淺析校對的幾條出路
１４３ 第六章 對校對的再思考與溫情告白
１４３ 第一節(jié) 關于校對的幾個敏感問題的思考
１６２ 第二節(jié) 給校對從業(yè)人員的溫情告白
１６８ 附 錄
１６８ 校對中容易出現(xiàn)差錯的１０００ 個詞語
１８５ 中國１００ 個最難讀的地名
１９０ 圖書編校質量差錯判定細則計錯表
１９０ 圖書編校質量差錯判定細則計錯表
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