本書是*同志為紀(jì)念改革開(kāi)放30周年而作。作者以自己的所知、所為、所見(jiàn)為素材,回顧了對(duì)外開(kāi)放初期的有關(guān)重大事件,再現(xiàn)了以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行對(duì)外開(kāi)放的偉大探索和實(shí)踐。本書以故事敘事,圖文并茂,采用了大量文獻(xiàn)、檔案、領(lǐng)導(dǎo)人手跡和照片,很多史料屬首次披露。特別是對(duì)一些重要事件,作者都畫龍點(diǎn)睛地加以評(píng)述,有的則用印章加以映襯,把歷史還原得生動(dòng)活潑。
作者以自己的親身經(jīng)歷及所見(jiàn)、所知,并運(yùn)用大量珍貴的檔案資料和歷史圖片,回顧了對(duì)外開(kāi)放初期的有關(guān)重大事件,對(duì)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、興辦合資企業(yè)、利用國(guó)外貸款、改革外貿(mào)體制、引進(jìn)國(guó)外智力等重大決策產(chǎn)生的背景和過(guò)程,作了詳細(xì)的敘述。在揭示重要史實(shí)的同時(shí),梳理和總結(jié)了對(duì)外開(kāi)放初期的一些重要的實(shí)踐和理論問(wèn)題,生動(dòng)地反映了上世紀(jì)70年代末到80年代中期,以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民解放思想,沖破重重阻力,進(jìn)行對(duì)外開(kāi)放的偉大探索和實(shí)踐。
作者與編輯的對(duì)話
(代序)
問(wèn):我們知道您71歲開(kāi)始學(xué)篆刻,刻了幾百方印了。其中您還為鄧小平同志刻了兩方印。是哪兩方?您為什么要刻這兩方印?
答:2003年春,我離開(kāi)工作崗位退休以岳,有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自幼就愛(ài)好的文化藝術(shù)知識(shí),從事這方面的實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)
*,男,漢族,1932年5月生,江蘇鎮(zhèn)江人,1952年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨并參加工作,復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理系畢業(yè),大學(xué)文化。
1952年至1956年任長(zhǎng)春第一汽車制造廠計(jì)劃科計(jì)劃員、副科長(zhǎng)。1956年至1957年赴蘇聯(lián)莫斯科利哈喬夫汽車廠、高爾基汽車廠實(shí)習(xí)。1957年至1959年任長(zhǎng)春
作者與編輯的對(duì)話(代序)
引語(yǔ)
破冰啟航,確立對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策
弓新中國(guó)建立初期的反封鎖
極左思潮下的自我封閉
關(guān)門搞建設(shè),經(jīng)濟(jì)走進(jìn)死胡同
歷史和人民的選擇,鄧小平再?gòu)?fù)出
解放思想,真理標(biāo)準(zhǔn)大討論
審時(shí)度勢(shì),撥亂反正
投石問(wèn)路,了解外部世界
偉大的歷史轉(zhuǎn)折
殺出一條血路,創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)
蛇口響起第一炮
廣東福建先行先試
設(shè)立前沿“參謀部”
從出口特區(qū)到經(jīng)濟(jì)特區(qū)
特區(qū)“特”在哪里
“摸著石頭過(guò)河”,特區(qū)風(fēng)雨前行
建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的
構(gòu)建沿海開(kāi)放格局
實(shí)施大政策,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備
不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步
排除干擾,洋為中用
引進(jìn)技術(shù)是一個(gè)大政策
廣開(kāi)門路,拓寬引進(jìn)渠道
不能滿足于追趕,要立足于創(chuàng)新超越
開(kāi)辟新途,闖出利用外資一片天
合資經(jīng)營(yíng)可以辦
第一部外資法順勢(shì)而生
春鴨試水,首批中外合資企業(yè)創(chuàng)立
跨越艱難,走向成功
借雞下蛋,利用外國(guó)政府優(yōu)惠貸款
結(jié)束“既無(wú)內(nèi)債,又無(wú)外債”時(shí)代
借用日元貸款,嘗試舉債發(fā)展
恢復(fù)我國(guó)在世界銀行的席位
從一國(guó)到多國(guó),拓展貸款合作關(guān)系
艱辛起步,開(kāi)始外貿(mào)體制改革
打破外貿(mào)壟斷體制
改革改出活力
從拒絕“富人俱樂(lè)部”到申請(qǐng)“復(fù)關(guān)”
開(kāi)創(chuàng)偉業(yè),在對(duì)外開(kāi)放中學(xué)習(xí)提高
在游泳中學(xué)習(xí)游泳
加快培養(yǎng)對(duì)外開(kāi)放人才
恢復(fù)大規(guī)模派遣留學(xué)生
借用外腦,引進(jìn)智力
學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理是一場(chǎng)革命
歷史的答卷,開(kāi)放中確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
編者后記