《成衣工藝學(xué)》作為教育部“十一五”重點(diǎn)教材之一，繼承了紡織總會(huì)統(tǒng)編教材《服裝工藝學(xué)》（成衣工藝分冊(cè)）的特色，摒棄了若干落后于時(shí)代潮流的信息，拓展了現(xiàn)代加工技術(shù)的知識(shí)面，增補(bǔ)了若干新的知識(shí)點(diǎn)，以盡力去完成這本書(shū)所應(yīng)該承當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。
　　本書(shū)作為高校服裝々業(yè)的教科書(shū)，首先應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)性，具有較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將現(xiàn)代服裝成衣技術(shù)用理性的筆觸去總結(jié)概括，使學(xué)生能通過(guò)它了解成農(nóng)工程的理論原理和工程架構(gòu)，掌握工業(yè)化生產(chǎn)這個(gè)技術(shù)知識(shí)平臺(tái)。
　　服裝技術(shù)是一門(mén)實(shí)用技術(shù)，相對(duì)于其專業(yè)理論來(lái)說(shuō)，它首先是實(shí)用技術(shù)的屬性。因此《成衣工藝學(xué)》又必須從實(shí)用性、可操作性的層面上去解說(shuō)、去剖析成衣加工技術(shù)，即作為橋梁讓讀者能通過(guò)它直面現(xiàn)代服裝生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)鏈和技術(shù)動(dòng)作。
　　現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越趨向全球一體化，服裝產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化接軌要求高校學(xué)生具有國(guó)際化的知識(shí)大平臺(tái)。因此，本書(shū)在一些章節(jié)中盡可能地收錄了國(guó)際組織及工業(yè)化國(guó)家的相關(guān)信息，以適應(yīng)客觀的要求。
　　全書(shū)由東華大學(xué)服裝學(xué)院張文斌主編，其中本書(shū)第一章由浙江理工大學(xué)祝煜明、東華大學(xué)張義斌編寫(xiě)：第二章由東華大學(xué)李東平、張文斌編寫(xiě)；第三章由浙江理工大學(xué)祝煜明、廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院張宏仁編寫(xiě)：第四章由天津工業(yè)大學(xué)佟立民、河北科技大學(xué)李曉燕編寫(xiě)；第五章由東華大學(xué)杜勁松編寫(xiě)；第六章由東華大學(xué)張祖芳與李興剛、廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院張宏仁編寫(xiě)：第七章由東華大學(xué)杜勁松、天津工業(yè)大學(xué)佟立民編寫(xiě)：第八章由五邑大學(xué)李引枝編寫(xiě)：第九章由東華大學(xué)張文斌、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)吳軍編寫(xiě)：第十章由東華大學(xué)張文斌、張向暉編寫(xiě)；第十一章、第十二章由東華大學(xué)張文斌編寫(xiě)。另黃志瑾先生亦參與部分章節(jié)編寫(xiě)工作。東華大學(xué)劉亞平、劉雷、畢研旬、何艷霞、付贊、米婷婷、王慧、洪健、張曉霞、任天亮等同學(xué)參加文字的編輯與圖表的編制工作。對(duì)所有給予本書(shū)幫助的同行在此一并鳴謝。
　　張文斌
　　2008年8月