教育部制定的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書�！秳�(lì)志小故事寫作大素材》既體現(xiàn)了當(dāng)代教育改革的新趨勢(shì)，又考慮到當(dāng)前中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，具有涵蓋面廣、針對(duì)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，不僅能開(kāi)闊學(xué)生的視野，同時(shí)也能豐富他們的詞匯，為他們積累各類文章素材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
提高閱讀興趣，豐富寫作關(guān)素材，熱點(diǎn)書。寫作文從讀故事開(kāi)始。
中華人民共和國(guó)教育部制定的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。一、二年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，三、四年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，五、六年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。閱讀是最直接有效的學(xué)習(xí)途徑，人類80％的知識(shí)都是通過(guò)閱讀獲得的。
對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，開(kāi)卷都是有益的，尤其是正處在求知階段、面臨升學(xué)考試的學(xué)生.閱讀顯得更為重要，因?yàn)檫@是讓他們?cè)诳荚噷懽髦汹A得高分的唯一技巧。
近年來(lái)，中考、高考的作文多為材料作文或社會(huì)熱點(diǎn)話題作文，如果學(xué)生平時(shí)多注意積累相關(guān)素材，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么在遇到這類作文題時(shí).就不會(huì)心急如焚、無(wú)從下手了。例如2009年全國(guó)高考作文題目：天津市的作文主題是“我說(shuō)九零后”，遼寧省的作文主題是“名人代言”，江蘇省的作文主題是“品味時(shí)尚”，山東省的作文主題是“見(jiàn)證”，等等。如果學(xué)生平時(shí)不通過(guò)大量閱讀來(lái)關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的事件和文學(xué)作品中的人物，那么在分析這些作文材料時(shí)就會(huì)無(wú)所適從。從而直接影響到作文閱卷分?jǐn)?shù)。
于德深，空軍指揮學(xué)院作戰(zhàn)指揮系副教授，大校軍銜。主要從事空軍領(lǐng)航、作戰(zhàn)模擬、作戰(zhàn)運(yùn)籌、計(jì)算機(jī)作戰(zhàn)應(yīng)用方面教學(xué)科研工作，三次榮立三等功，七項(xiàng)科研成果獲軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
一、夢(mèng)想——希望的曙光
一塊有了愿望的石頭／3
尋找屬于自己的布娃娃／5
人生的127項(xiàng)宏偉志愿／6
一個(gè)奇怪的夢(mèng)／7
我的生命不要被保證／8
你用不著跑在別人后面／10
假如我有一百萬(wàn)美元／11
迪斯尼的夢(mèng)想／12
戴維的夢(mèng)想／14
沙漠里的方向／15
年輕人的志向／16
沒(méi)有被改掉的夢(mèng)想／17
理想無(wú)阻／19
喬伊斯的夢(mèng)／21
有志氣的施羅德／22
希望的力量／24
馬丁的信念／25
天才與庸人／26
他一直在追逐羊群／28
生命在于希望／30
石頭的一次飛翔／31
不同人生的三個(gè)人／33
爬了七天七夜的毛蟲／34
奮勇地追求自己的夢(mèng)想／35
漫長(zhǎng)的探索之路／37
奇跡源于夢(mèng)想／39
展開(kāi)飛翔的翅膀／40
為國(guó)君求千里馬／41
J.K.羅琳與《哈利·波特》／43
戴爾的成功／44
波音飛機(jī)的制造者／46
點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧妫?7
創(chuàng)造奇跡的小矮子／49
二、自信——出類拔萃的秘密
你自己就是偉人／53
自信改變?nèi)说囊簧?4
自信讓你渾身充滿力量／56
相信我們能成功／57
珍視你的特點(diǎn)／59
一個(gè)金幣和68個(gè)金幣／60
做最好的主持人／62
托克的免費(fèi)禮物／63
一位女歌手的初次登臺(tái)演出／64
卑微的偉人／66
《草葉集》的命運(yùn)／67
靠自己才能站起來(lái)／68
拿破侖轉(zhuǎn)世／69
最優(yōu)秀的人是誰(shuí)／70
悲觀的青蛙／72
贊美出的神擊手／73
莫扎特與歌德／74
三、自強(qiáng)——永不停止前進(jìn)的腳步
永遠(yuǎn)的坐票／79
堅(jiān)強(qiáng)的小提琴大師／80
曾經(jīng)成功過(guò)的人／82
好學(xué)的獄友／83
精衛(wèi)填海／84
打敗苦難／85
上帝的孩子／86
嘗試成就你的一生／88
珍珠的成長(zhǎng)／89
雕琢之苦／90
喜歡做的事情／92
曾經(jīng)體質(zhì)虛弱的少年／93
17歲才上小學(xué)的火車之父／94
一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣／96
無(wú)理的刁難／98
永不絕望／99
安逸會(huì)失去戰(zhàn)斗力／100
沒(méi)什么大不了／102
泥濘的路才能留下腳�。�104
英雄不問(wèn)出處／106
成功之前的黑暗／107
四、勇氣——正直無(wú)畏地面對(duì)
他射殺了暴君／111
勇敢地去做／113
鎮(zhèn)定的女主人／114
海娃智送雞毛信／116
賴斯身邊的紅頭發(fā)男孩／118
挑戰(zhàn)“不可能”的目標(biāo)／119
額頭上的圣徒／12l
勇于接受挑戰(zhàn)自我／122
野百合花也有春天／124
敢于攀登更高的山峰／125
勇于承認(rèn)錯(cuò)誤／127
差點(diǎn)被暗殺的羅斯福／128
少年主帥陳玉成／129
賀龍智擒走私商／131
羅盛教勇救落水少年／132
徐洪剛勇斗歹徒／134
戴碧蓉輪下救幼童／136
龔吳機(jī)智脫虎口／137
五、行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)造偉大的奇跡
六、堅(jiān)持——永不放棄的張力
七、成功——奮斗人生的輝煌
快畢業(yè)了，教室里的氣氛顯得沉悶而悲傷，平時(shí)在一起免不了磕磕碰碰，但朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的友情在畢業(yè)的時(shí)候才知道原來(lái)那么讓人傷感和留戀。再加上前途未卜，大家都感到有些迷惘、沮喪，連平日里最活潑的男孩兒，此時(shí)也靜靜地坐在課桌前為大家寫畢業(yè)贈(zèng)言。
明天就要離校了，今天是班級(jí)最后一次聚會(huì)，班長(zhǎng)提議：“我有個(gè)建議，大家能不能講講自己這些年來(lái)所聽(tīng)到的最開(kāi)心的故事，就當(dāng)這是最后一次班會(huì)吧�！�
大家都在心里“罵”班長(zhǎng)：都什么時(shí)候了，還有心思講故事。埋怨歸埋怨，大家還是一個(gè)個(gè)站起來(lái)走上講臺(tái)，連平常最不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也走上了講臺(tái)，充分發(fā)揮自己的口才。盡自己所能講起了最開(kāi)心的故事。班長(zhǎng)的這個(gè)辦法挺見(jiàn)效，轉(zhuǎn)眼間就把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。氣氛活躍了起來(lái)。
最后講故事的是班上最不起眼的一個(gè)女孩，此時(shí)站在講臺(tái)上的她笑靨如花，她對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)有準(zhǔn)備最開(kāi)心的故事，就讓我給大家講一個(gè)最平常不過(guò)的故事吧，但愿對(duì)大家會(huì)有所幫助�！�
她講的故事是這樣的：
圣誕節(jié)到了，父親和他的三個(gè)孩子圍在爐旁烤火。父親說(shuō)：“孩子們，在新的一年到來(lái)之際，你們說(shuō)說(shuō)各自心中的愿望吧。”
大兒子說(shuō)：“我最大的愿望是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，研制出世界上最棒的科技產(chǎn)品！”
二兒子說(shuō)：“我長(zhǎng)大后希望當(dāng)個(gè)將軍，指揮千軍萬(wàn)馬，殺敵立功！”
輪到小女兒了，她歪著頭認(rèn)真地想了一會(huì)兒。然后天真無(wú)邪地對(duì)爸爸笑道：“爸爸，我現(xiàn)在只想要一個(gè)布娃娃，您能滿足我的這個(gè)心愿嗎？”爸爸很快滿足了這個(gè)平實(shí)而又切實(shí)的愿望。而另外兩個(gè)兒子的理想一直也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，甚至永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)。
故事講完了，臺(tái)下靜了幾秒鐘后，接著是一陣如雷的掌聲。
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