《中國歷代邊疆治理研究》是以中國古代王朝整體區(qū)域的邊疆為出發(fā)點,選取歷代邊疆治理中為重要的六個領域為研究對象。探討了秦漢到明清邊疆民族地區(qū)建置在邊疆治理過程中,從輔助形式到主要形式,從以羈縻減置為主到全面設置具有民族特點的行政建置的發(fā)展歷程。該著作從六個領域對歷代邊疆治理進行貫通式專題研究的同時,注重對同一時代統(tǒng)一王朝或個分裂王朝關于不同邊疆地區(qū)與民族治理的差異性進行通盤考察,探討其原因,論述其得是失,進而宏觀地把握歷代邊疆治理總體發(fā)展的脈絡,探索我國古代多民族王朝邊疆形成與穩(wěn)固的歷史軌跡。
哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具,是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量,其發(fā)展水平反映了一個民族的思維能力、精神品格、文明素質,體現(xiàn)了一個國家的綜合國力和國際競爭力。一個國家的發(fā)展水平,既取決于自然科學發(fā)展水平,也取決于哲學社會科學發(fā)展水平。
黨和國家高度重視哲學社會科學。黨的十八大提出要建設哲學社會科學創(chuàng)新體系,推進馬克思主義中國化時代化大眾化,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民。2016年5月17日,習近平總書記親自主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話從堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)全局的高度,深刻闡釋了哲學社會科學的戰(zhàn)略地位,全面分析了哲學社會科學面臨的新形勢,明確了加快構建中國特色哲學社會科學的新目標,對哲學社會科學工作者提出了新期待,體現(xiàn)了我們黨對哲學社會科學發(fā)展規(guī)律的認識達到了一個新高度,是一篇新形勢下繁榮發(fā)展我國哲學社會科學事業(yè)的綱領性文獻,為哲學社會科學事業(yè)提供了強大精神動力,指明了前進方向。
高校是我國哲學社會科學事業(yè)的主力軍。貫徹落實習近平總書記哲學社會科學座談會重要講話精神,加快構建中國特色哲學社會科學,高校應需發(fā)揮重要作用:要堅持和鞏固馬克思主義的指導地位,用中國化的馬克思主義指導哲學社會科學;要實施以育人育才為中心的哲學社會科學整體發(fā)展戰(zhàn)略,構筑學生、學術、學科一體的綜合發(fā)展體系;要以人為本,從人抓起,積極實施人才工程,構建種類齊全、梯隊銜接的高校哲學社會科學人才體系;要深化科研管理體制改革,發(fā)揮高校人才、智力和學科優(yōu)勢,提升學術原創(chuàng)能力,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設中國特色新型高校智庫;要加強組織領導、做好統(tǒng)籌規(guī)劃、營造良好學術生態(tài),形成統(tǒng)籌推進高校哲學社會科學發(fā)展新格局。
哲學社會科學研究重大課題攻關項目計劃是教育部貫徹落實黨中央決策部署的一項重大舉措,是實施“高校哲學社會科學繁榮計劃”的重要內容。重大攻關項目采取招投標的組織方式,按照“公平競爭,擇優(yōu)立項,嚴格管理,鑄造精品”的要求進行,每年評審立項約40個項目。項目研究實行首席專家負責制,鼓勵跨學科、跨學校、跨地區(qū)的聯(lián)合研究,協(xié)同創(chuàng)新。重大攻關項目以解決國家現(xiàn)代化建設過程中重大理論和實際問題為主攻方向,以提升為黨和政府咨詢決策服務能力和推動哲學社會科學發(fā)展為戰(zhàn)略目標,集合優(yōu)秀研究團隊和人才聯(lián)合攻關。自2003年以來,項目開展取得了豐碩成果,形成了特色品牌。一大批標志性成果紛紛涌現(xiàn),一大批科研名家脫穎而出,高校哲學社會科學整體實力和社會影響力快速提升。國務院副總理劉延東同志做出重要批示,指出重大攻關項目有效調動各方面的積極性,產生了一批重要成果,影響廣泛,成效顯著;要總結經驗,再接再厲,緊密服務國家需求,優(yōu)化資源,突出重點,多出精品,多出人才,為經濟社會發(fā)展做出新的貢獻。
作為教育部社科研究項目中的拳頭產品,我們始終秉持以管理創(chuàng)新服務學術創(chuàng)新的理念,堅持科學管理、民主管理、依法管理,切實增強服務意識,不斷創(chuàng)新管理模式,健全管理制度,加強對重大攻關項目的選題遴選、評審立項、組織開題、中期檢查到最終成果鑒定的全過程管理,逐漸探索并形成一套成熟有效、符合學術研究規(guī)律的管理辦法,努力將重大攻關項目打造成學術精品工程。我們將項目最終成果匯編成“教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目成果文庫”統(tǒng)一組織出版。經濟科學出版社傾全社之力,精心組織編輯力量,努力鑄造出版精品。國學大師季羨林先生為本文庫題詞:“經時濟世繼往開來——賀教育部重大攻關項目成果出版”;歐陽中石先生題寫了“教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目”的書名,充分體現(xiàn)了他們對繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的深切勉勵和由衷期望。
程妮娜,女,1953年生,遼寧省沈陽市人。吉林大學教授,博士生導師,匡亞明特聘教授。兼任吉林大學民族研究所所長、《史學集刊》副主編、哲學社會學院雙聘教授。大學本科畢業(yè)于吉林大學歷史系考古專業(yè)。碩士研究生時期師從著名遼金史、地方史學家張博泉教授于吉林大學歷史系學習東北地方史,獲歷史學碩士學位。博士研究生時期師從著名法學家、政治學家王惠巖教授于吉林大學行政學院學習政治學理論,獲法學博士學位
導論 1
一、中國古代王朝“邊疆”的概念與劃分依據(jù)
二、中國歷代王朝邊疆主要民族的構成
第一章 歷代治邊思想研究
第一節(jié) 歷代治邊思想的理論基礎
第二節(jié) 理想化的治邊思想
第三節(jié) 務實的治邊思想
第二章 歷代邊疆民族地區(qū)建置與邊疆治理研究
第一節(jié) 秦漢魏晉南北朝邊疆民族地區(qū)建置
第二節(jié) 隋唐王朝邊疆民族地區(qū)建置與邊疆治理
第三節(jié) 遼宋金王朝民族地區(qū)建置與邊疆治理
第四節(jié) 元朝邊疆民族地區(qū)建置與邊疆治理
第五節(jié) 明朝邊疆民族地區(qū)建置與邊疆治理
第六節(jié) 清朝邊疆民族行政建置與邊疆治理
第七節(jié) 歷代邊疆民族地區(qū)建置對邊疆治理的啟示
第三章 歷代邊疆人口遷移與邊疆治理研究
第一節(jié) 關于歷代邊疆“人口遷移”“移民”及其相關概念的界定
第二節(jié) “移民實邊”與秦漢時期的邊疆移民
第三節(jié) “徙戎論”與魏晉南北朝時期的邊疆移民
第四節(jié) “分而治之”與隋唐時期的邊疆移民
第五節(jié) “南下北上”與遼宋夏金時期的邊疆移民
第六節(jié) “腹邊互動”與元明清時期的邊疆移民
第七節(jié) 歷代邊疆移民的類型、特點、作用和影
第四章 歷代邊疆治理與民族關系
第一節(jié) 秦漢時代的邊疆民族關系
第二節(jié) 三國兩晉南北朝時期的邊疆民族關系
第三節(jié) 隋唐時代的邊疆民族關系
第四節(jié) 遼宋夏金時代的邊疆民族關系
第五節(jié) 元明清時期的邊疆民族關系
第六節(jié) 歷代邊疆治理對調適民族關系的經驗與教訓
第五章 歷代邊疆經濟開發(fā)與邊疆治理研究
第一節(jié) 秦漢時期的邊疆經濟開發(fā)與邊疆治理
第二節(jié) 魏晉南北朝時期的邊疆經濟開發(fā)與邊疆治理
第三節(jié) 隋唐時期的邊疆經濟開發(fā)與邊疆治理
第四節(jié) 遼宋夏金時期的邊疆經濟開發(fā)與邊疆治理
第五節(jié) 元明清時期的邊疆經濟開發(fā)與邊疆治理
第六節(jié) 邊疆經濟開發(fā)的動力、途徑與模式
第六章 歷代邊疆民族文教舉措與邊疆治理研究
第一節(jié) 秦漢魏晉南北朝時期邊疆民族文教舉措與邊疆治理
第二節(jié) 隋唐時期邊疆民族文教舉措與邊疆治理
第三節(jié) 遼宋金元時期邊疆民族文教舉措與邊疆治理
第四節(jié) 明清時期邊疆民族文教舉措與邊疆治理
第五節(jié) 歷代王朝邊疆民族文教舉措與邊疆治理的基本規(guī)律
結語
參考文獻
后記