序

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便面目可憎”，可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是何等重要。讀書(shū)的好處太多了，不能一一舉例，現(xiàn)僅舉培根《論學(xué)問(wèn)》中的一段來(lái)說(shuō)明讀書(shū)的益處：

讀書(shū)為學(xué)底用途是娛樂(lè)、裝飾和增長(zhǎng)才識(shí)。在娛樂(lè)上學(xué)問(wèn)底主要的用處是幽居靜養(yǎng)；在裝飾上學(xué)問(wèn)底用處是辭令；在長(zhǎng)才上學(xué)問(wèn)底用處是對(duì)于事務(wù)的判斷和處理。（《培根論說(shuō)文集》，水天同譯）

而書(shū)籍之浩瀚，如夜空中的星辰不可勝數(shù)，我們應(yīng)該從觀賞哪一顆星開(kāi)始呢？據(jù)我?guī)资�年讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，閱讀品鑒唐詩(shī)——這第一顆明亮的星——無(wú)疑是我們中國(guó)人一生讀書(shū)的第一步。從小孩發(fā)蒙、文辭訓(xùn)練、精神氣質(zhì)之養(yǎng)成，到對(duì)自然、人生的深刻認(rèn)識(shí)等，無(wú)不從這第一步開(kāi)始。這方面林語(yǔ)堂說(shuō)得極好，他認(rèn)為：

中國(guó)文人，人人都是詩(shī)人，或?yàn)榧俪湓?shī)人，而文人文集的十分之五都包含詩(shī)。在唐代，詩(shī)是科舉取士的主要科目。甚至做父母的欲將其多才愛(ài)女許配人，或女兒本人的意志，常想揀選一位能寫(xiě)一手好詩(shī)的乘龍快婿，階下囚常能重獲自由，或蒙破格禮遇，倘他有能力寫(xiě)二三首詩(shī)呈給當(dāng)權(quán)者（按：如汪兆銘年輕時(shí)曾做過(guò)刺客，被捕后，就作過(guò)一首詩(shī)：“慷慨歌燕市，從容作楚囚。引刀成一快，不負(fù)少年頭。”從而引來(lái)當(dāng)權(quán)者的同情與感佩，對(duì)其禮遇有加）。因?yàn)樵?shī)被視為最高文學(xué)成就，亦為試驗(yàn)一人文才的最有把握的簡(jiǎn)捷方法。中國(guó)的繪畫(huà)亦與詩(shī)有密切的關(guān)系，繪畫(huà)的精神與技巧，倘非根本與詩(shī)相同，至少是很接近的。
......
誠(chéng)哉斯言，不學(xué)詩(shī)，何以立？而孔子早就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言�！笨梢�(jiàn)學(xué)詩(shī)對(duì)每一個(gè)中國(guó)孩子的成長(zhǎng)尤其重要。孔子還說(shuō)：“小子何莫學(xué)夫詩(shī)？詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。”孔子這段話又可見(jiàn)學(xué)詩(shī)之益處多多，當(dāng)然學(xué)詩(shī)者也就多多了。吾國(guó)乃是詩(shī)的國(guó)度，生活是詩(shī)，文字是詩(shī)，閱讀和成長(zhǎng)自然更是詩(shī)。我們一代一代吟詠著春秋之意、冬夏之情，在不同的環(huán)境中感悟不同的詩(shī)篇帶給我們的人生暢悟、精神愉悅，乃至生命安頓。唐詩(shī)，歷經(jīng)千年的發(fā)展、流變、傳承，幾經(jīng)闡釋?zhuān)�到達(dá)我們這里，我們至今仍然可以從中讀到新的內(nèi)涵和意義。當(dāng)我們對(duì)孟浩然“散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞”的形象心領(lǐng)神會(huì)時(shí)，我們似乎已徹底拋棄了終日勞碌的緊張而讓身心完全放松了。

……

在年復(fù)一年的別宴上，我們又永遠(yuǎn)只說(shuō)兩句話：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”（王維）
在一代又一代人途經(jīng)三峽的船上，誰(shuí)人不憑欄背誦李太白的“朝辭白帝彩云間”呢？

唐詩(shī)無(wú)窮的魅力，還可以無(wú)窮地這樣寫(xiě)下去，但就此打住吧。問(wèn)題已經(jīng)清楚了。唐詩(shī)雖是發(fā)生在中國(guó)7~9世紀(jì)的故事，至今已有千余年了，其中又經(jīng)歷了多少物換星移、朝代興廢，但依然離我們這么近，這么親切。唐詩(shī)甚至成了我們每個(gè)人飲食起居的一項(xiàng)，就像我們的身體需要糧食、肉類(lèi)、蔬菜、水一樣，我們的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要唐詩(shī)的安慰。沒(méi)有唐詩(shī)，我們的心將會(huì)麻痹，“失去活躍的情愫”，當(dāng)然也永失靈感。
柏樺
2017年2月23日