大學(xué)英語教學(xué)是我國(guó)大學(xué)基本素質(zhì)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才不容忽視的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，大學(xué)英語教學(xué)的使命和任務(wù)是提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。而光有語言應(yīng)用能力并不能保證有效交際，也無法鍛煉創(chuàng)新意識(shí)，大學(xué)英語課程還應(yīng)兼具人文性和思辨性，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
　　《先鋒英語》系列教材是符合教改精神、能滿足新時(shí)代教學(xué)需要的一套國(guó)際化英語系列教材。其原版教材由培生教育出版集團(tuán)出版，高等教育出版社引進(jìn)后組織國(guó)內(nèi)知名高校的英語教育專家和骨干教師完成了針對(duì)我國(guó)高校學(xué)生需求的本土化改編工作。在改編過程中，我們以服務(wù)新時(shí)代人才培養(yǎng)戰(zhàn)略為宗旨，主張通過語言學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，在教學(xué)活動(dòng)中樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)而提升他們的人文素養(yǎng)并培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的觀念。
　　經(jīng)改編，《先鋒英語》系列教材具有以下特色：
　　1.重視基礎(chǔ)，夯實(shí)語言知識(shí)
　　在編排上，《先鋒英語》系列教材每個(gè)單元以主題為軸心安排教學(xué)活動(dòng)、建立背景知識(shí)網(wǎng)，通過涉及的共同主題，將聽、說、讀、寫各項(xiàng)技能的訓(xùn)練融為一體，并在一定的交際環(huán)境中進(jìn)行語法的講解和詞匯學(xué)習(xí)，保證學(xué)生掌握用英語進(jìn)行交際必須具備的語言基礎(chǔ)。
　　2.注重實(shí)踐，培養(yǎng)語言能力
　　在學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)語言知識(shí)后，本系列教材每個(gè)單元設(shè)計(jì)了情境訓(xùn)練模塊來鍛煉學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。該模塊圍繞學(xué)生日常生活中的交際情境設(shè)置語言任務(wù)，通過情境準(zhǔn)備、語言指導(dǎo)，幫助學(xué)生開拓思路，完成一個(gè)具體的交際任務(wù)，在鞏固本單元所學(xué)知識(shí)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)語言知識(shí)向語言能力的轉(zhuǎn)換。
　　3.強(qiáng)化技能，傳授學(xué)習(xí)技巧
　　寫作是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)難關(guān)。本系列教材每個(gè)單元包含特定的寫作技巧講解和訓(xùn)練，讓學(xué)生輕松習(xí)得寫作技能，培養(yǎng)寫作興趣。另外，每個(gè)單元還包含學(xué)習(xí)技巧的介紹，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供方法和理論支持，培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為將來的工作和生活提供幫助。
　　4.配套齊備，便于個(gè)性化學(xué)習(xí)
　　本系列教材共分5級(jí)，每級(jí)由《綜合教程》、《教學(xué)參考書》、《同步練習(xí)》和配套的學(xué)習(xí)光盤、試題光盤、MP3光盤、電子教案和網(wǎng)絡(luò)資源組成，形成完備的立體化教學(xué)資源，以便學(xué)生根據(jù)自身需要主動(dòng)地、個(gè)性化地學(xué)習(xí)。
　　5.彈性編排，適于創(chuàng)造性教學(xué)
　　本系列教材提供了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)、大量的練習(xí)材料及詳盡的教學(xué)指導(dǎo)，便于教師按照分類指導(dǎo)原則根據(jù)具體情況靈活安排教學(xué)、擴(kuò)展教學(xué)視野、發(fā)展教學(xué)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。
　　《先鋒英語》系列教材由吉林大學(xué)戰(zhàn)菊教授和黑龍江大學(xué)嚴(yán)明教授擔(dān)任總主編。本書為《先鋒英語教學(xué)參考書3》，由黑龍江大學(xué)劉丹擔(dān)任主編，姜麗斐和何海波擔(dān)任副主編，編者還有戴會(huì)妍、董慧、劉歡和婁詩(shī)悅。
　　由于編者水平有限，本教材難免存在不足之處，懇請(qǐng)廣大師生批評(píng)指正。最后，祝您英語學(xué)習(xí)愉快！