高等學校計算機基礎課程經(jīng)典實驗案例集叢書：C語言程序設計經(jīng)典實驗案例集
定 價：30.4 元
叢書名：高等學校計算機基礎課程經(jīng)典實驗案例集叢書
- 作者：何欽銘 等 編
- 出版時間：2012/5/1
- ISBN：9787040350128
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：TP312C
- 頁碼：310
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《高等學校計算機基礎課程經(jīng)典實驗案例集叢書：C語言程序設計經(jīng)典實驗案例集》是教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會組織編寫的《高等學校計算機基礎課程經(jīng)典實驗案例集叢書》之一。
本書以教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會制定的“程序設計基礎”課程教學要求為基礎，根據(jù)C語言程序設計課程的教學內容和對學生的程序設計實踐能力培養(yǎng)的要求，將實驗項目分類組織為10章，即程序設計入門、分支控制、循環(huán)控制、函數(shù)與遞歸、數(shù)組、指針、結構、鏈表、文件、綜合實驗。每章均安排了相關的背景知識介紹、所涉及的實驗項目的簡要說明以及實驗實施建議方案。
本書可作為高等學校本科、�？聘鲗I(yè)以C語言為基礎的程序設計課程實驗和課程設計的指導書，也可作為編程愛好者的練習參考書。
何欽銘，浙江大學計算機學院教授�，F(xiàn)任浙江大學本科生院副院長、教育部高等學校理工類計算機基礎課程教學指導分委會委員、浙江省高校計算機教學指導委員會主任委員。
主要研究方向為數(shù)據(jù)挖掘、虛擬計算系統(tǒng)技術等，曾承擔國家973重點基礎研究發(fā)展計劃、“核高基”重大科技專項、國家科技支撐計劃等方面多項課題，已累計發(fā)表學術論文80余篇。
近年來主要講授“C程序設計基礎及實驗”、“數(shù)據(jù)結構基礎”、“高級數(shù)據(jù)結構與算法分析”等課程。承擔國家級教學改革項目5項，為國家級精品課程“C程序設計基礎及實驗”主持人、教育部特色專業(yè)“軟件工程（軟件開發(fā)技術方向）”負責人。曾獲國家優(yōu)秀教學成果二等獎2項、浙江省優(yōu)秀教學成果一等獎3項、霍英東優(yōu)秀青年教師獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎等，被評為浙江省高等學校教學名師。
第0章 緒論
0.1 實驗目標和要求
0.1.1 實驗目標
0.1.2 實驗要求
0.2 實驗實施要點
0.3 本書結構
第1章 程序設計入門
1.1 知識要點
1.1.1 程序與程序設計語言
1.1.2 C語言程序的結構與基本組成單元
1.1.3 C語言程序的基本輸入與輸出
1.1.4 程序設計的基本過程
1.2 實驗項目說明
1.2.1 對實驗項目的說明
1.2.2 實驗實施方案
1.3 典型實驗案例分析
1.3.1 實驗案例1-1：標識符命名規(guī)范
1.3.2 實驗案例1-2：整數(shù)取值范圍
1.3.3 實驗案例1-3：表格輸出
1.4 實驗項目匯編
1.4.1 實驗項目1-4：三角形輸出
1.4.2 實驗項目1-5：加框文字輸出
1.4.3 實驗項目1-6：整數(shù)四則運算
1.4.4 實驗項目1-7：浮點數(shù)精度
1.4.5 實驗項目1-8：混合運算
1.4.6 實驗項目1-9：求整數(shù)均值
1.4.7 實驗項目l-10：混合類型數(shù)據(jù)格式化輸入
第2章 分支控制
2.1 知識要點
2.1.1 表達式
2.1.2 if-else語句
2.1.3 switch語句
2.2 實驗項目說明
2.2.1 對實驗項目的說明
2.2.2 實驗實施方案
2.3 典型實驗案例分析
2.3.1 實驗案例2-1：超速判斷
2.3.2 實驗案例2-2：三角形判斷
2.3.3 實驗案例2-3：三天打魚兩天曬網(wǎng)
2.3.4 實驗案例2-4：出租車計價
2.3.5 實驗案例2-5：用天平找小球
2.3.6 實驗案例2-6：成績轉換
2.4 實驗項目匯編
2.4.1 實驗項目2-7：比較大小
2.4.2 實驗項目2-8：高速公路超速處罰
2.4.3 實驗項目2-9：分段計算居民水費
2.4.4 實驗項目2-10：計算個人所得稅
2.4.5 實驗項目2-11：計算工資
2.4.6 實驗項目2-12：計算火車運行時間
2.4.7 實驗項目2-13：計算天數(shù)
2.4.8 實驗項目2-14：簡單計算器
2.4.9 實驗項目2-15：日K蠟燭圖
第3章 循環(huán)控制
3.1 知識要點
3.1.1 for語句
3.1.2 while語句
3.1.3 do-while語句
……
第4章 函數(shù)與遞歸
第5章 數(shù)組
第6章 指針
第7章 結構
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