本書按照教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫，采用“案例引導(dǎo)，問題驅(qū)動”的方式完成，內(nèi)容通俗易懂，突出實(shí)際應(yīng)用。
教材分上下兩篇，上篇側(cè)重計(jì)算機(jī)理論的教學(xué)，按照計(jì)算機(jī)解決問題的過程組織內(nèi)容，試圖教給學(xué)生如何用計(jì)算機(jī)一步步解決實(shí)際問題。意在培養(yǎng)學(xué)生營養(yǎng)計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。下篇作為應(yīng)用篇，主要為提高學(xué)生對文字處理軟件的應(yīng)用能力。
本書適合作為高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的教材，也可作為培訓(xùn)教程使用。