普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材:日本語中級綜合教程(附光盤)
定 價:32.8 元
- 作者:李妲莉 著
- 出版時間:2008/4/3
- ISBN:9787040191424
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:H36
- 頁碼:268
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《日本語中級綜合教程》主要突出日語實用能力的培養(yǎng),在日語基礎(chǔ)綜合技能訓(xùn)練中,加大聽力和口語的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)實用會話、實用閱讀、實用寫作的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者獨立思考能力和綜合運(yùn)用能力。同時,本教材重視日本文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)跨文化意識:大量真實的照片、插圖和富有時代感的文字材料,提供豐富的日本國情文化背景知識,開拓學(xué)習(xí)者的嶄新文化視野。
本教材為“普通高等教育‘十五’國家級規(guī)劃教材”和教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”立項教材《日本語初級綜合教程》(附CD-ROM)及《日本語初級綜合教程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書》的續(xù)篇,以《大學(xué)日語第二外語課程教學(xué)要求》及日本國際交流基金、財團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會制定的《日本語能力測試出題基準(zhǔn)》(改訂版)為依據(jù)編寫。本教材的教學(xué)時間約為100學(xué)時,每課的平均學(xué)習(xí)時間約為10學(xué)時。由于是多媒體教材,重在自學(xué),因此,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實際情況自由安排學(xué)習(xí)時間。通過本教材的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者的日語水平可接近日語能力考試二級程度。
本教材的教學(xué)對象為高等院校日語專業(yè)或選擇日語為第二外語、完成了《日本語初級綜合教程》的學(xué)習(xí)者或具有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。同時面向電大、函大、夜大學(xué)生,赴日留學(xué)人員,日資企業(yè)、合資企業(yè)的職員以及社會上廣大的日語愛好者。
本套教材是國內(nèi)第一套日語多媒體立體化系列教材,自2002年《日本語初級綜合教程》出版以來,反響強(qiáng)烈,受到國內(nèi)外日語教育界專家學(xué)者的廣泛歡迎和好評,一致認(rèn)為這是一套培養(yǎng)實用能力、增強(qiáng)應(yīng)用技能、內(nèi)容豐富、形式生動的新型日語教材。本教材保留了《日本語初級綜合教程》的主要特點,并作了部分調(diào)整和改進(jìn),主要特色有:
1.突出日語綜合實用能力的培養(yǎng),通過設(shè)計和配備大量的練習(xí)題和自測題,提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和“聽、讀、說、寫”的綜合能力,并能在多媒體學(xué)習(xí)光盤中即時檢測學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況。通過設(shè)置敬體和簡體的對話形式,著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者根據(jù)場面和談話對象進(jìn)行交流的應(yīng)用能力。
2.本教材以教學(xué)目標(biāo)為核心組織安排教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計各個板塊,并做到結(jié)構(gòu)清晰,主題明確,立意新穎,內(nèi)容豐富。各知識板塊相對獨立又相互聯(lián)系,便于查詢和自學(xué)。
3.充分發(fā)揮文字教材、多媒體光盤、錄音帶等載體各自的優(yōu)勢,系統(tǒng)、生動地從各個角度展示日語的概貌。介紹日語基礎(chǔ)知識,提供各種訓(xùn)練方式,使學(xué)習(xí)者在非面授的情況下通過多媒體光盤也能享受優(yōu)秀資源。
4.利用多媒體技術(shù)。集文字、聲音、圖像為一體,增加了現(xiàn)場錄像和動畫表達(dá)形式,以便于學(xué)習(xí)者模仿說話人的表情和語氣,體驗各種不同場景的對話內(nèi)容和形式。教材的版面設(shè)計新穎簡潔,多媒體光盤的畫面構(gòu)圖形象生動,控制功能、操作方法符合常規(guī)習(xí)慣。聲音悅耳,播放流暢。為教師和學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了。個寓教于樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.本教材由中日雙方的日語教學(xué)專家和學(xué)者精心設(shè)計、精心編寫而成,參編人員中增加了活躍在日語教學(xué)第一線的年輕教師和經(jīng)驗豐富的光盤設(shè)計、制作人員。
第1ユニット日本での生活を體験しましょう
單元導(dǎo)航
第1課 學(xué)校生活
本文ようこそ日本の大學(xué)へ
練習(xí)
モデル會話1どうぞよろしく
モデル會話2迷っちゃって
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第2課 家庭生活
本文ホームステイ
練習(xí)
モデル會話1お風(fēng)呂、大丈夫?
モデル會話2中國のどのへんにあるの?
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第3課 社會人生活
本文「おつかれさまでした」
練習(xí)
モデル會話1鈴木と申しますけど
モデル會話2申し訳ありません
練習(xí)
第2第1ユニット日本とコミュニケーションしましょう
單元導(dǎo)航
第4課 友達(dá)へのメール
本文伊藤さんへ
練習(xí)
モデル會話1じゃ、またね
モデル會話2伝言をお願いしてよろしいでしょうか
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第5課 敬語を使いましょう
本文敬語は人間関係を豊かにする「とっておきの武器」(抜)
練習(xí)
モデル會話1日本語って難しいね
モデル會話2先日はどうも失禮いたしました
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第6課 思いやり
本文思いやり
練習(xí)
モデル會話1元気がなさそうね
モデル會話2どうかしましたか
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第3ユニット未來に向かって勉強(qiáng)しましょう
單元導(dǎo)航
第7課 未來に向けた學(xué)習(xí)
本文未來に向けた學(xué)習(xí)
練習(xí)
モデル會話1夢を持つだけでも楽しいじゃない
モデル會話2探して欲しい本があるんですが
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第8課 詩と科學(xué)
本文詩と科學(xué)
練習(xí)
モデル會話1俳句に興味があるの?
モデル會話2日本科學(xué)未來館は一番印象的でした
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
第9課 I Believe in Future
本文Believe
練習(xí)
モデル會話1大學(xué)を出たら、どうするつもり?
モデル會話2いろいろお世話になりました
練習(xí)
表現(xiàn)と文型
関連語句
附錄
1.本系列教材所學(xué)助詞一覽表
2.本教材出現(xiàn)的主要句型一覽表
3.與日語能力考試出題標(biāo)準(zhǔn)3級對應(yīng)的語法條目一覽表
4.單詞索引
5.參考書目及相關(guān)網(wǎng)站