回顧高斯的一生,走近高斯,可以看到他不僅僅是一位數(shù)學(xué)大師,而且是一個在天文學(xué)、物理學(xué)、測地學(xué)、地磁學(xué)等領(lǐng)域作出重大貢獻(xiàn)的出類拔萃的科學(xué)巨人;高斯的令人崇敬,主要并不在于他是一個天才,而在于他一生的刻苦勤奮,在于他做到了很少有人能夠做到的將理論、應(yīng)用和發(fā)明完美地結(jié)合。
《走近高斯》
張揚數(shù)學(xué)文化
感受數(shù)學(xué)魅力
本叢書精選對人類文明發(fā)展起過重要作用、在深化人類對世界的認(rèn)識或推動人類對世界的改造方面有某種里程碑意義的主題,深入淺出地介紹數(shù)學(xué)文化的豐富內(nèi)涵、數(shù)學(xué)發(fā)展史中的一些重要篇章以及一些著名數(shù)學(xué)家的歷史功績和優(yōu)秀品質(zhì)等內(nèi)容,適于包括中學(xué)生在內(nèi)的讀者閱讀。
整個數(shù)學(xué)的發(fā)展史是和人類物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展史交融在一起的。數(shù)學(xué)不僅是一種精確的語言和工具、一門博大精深并應(yīng)用廣泛的科學(xué),而且更是一種先進(jìn)的文化。它在人類文明的進(jìn)程中一直起著積極的推動作用,是人類文明的一個重要支柱。
學(xué)好數(shù)學(xué),不等于拼命做習(xí)題、背公式,而是要著重領(lǐng)會數(shù)學(xué)的思想方法和精神實質(zhì),了解數(shù)學(xué)在人類文明發(fā)展中所起的關(guān)鍵作用,自覺地接受數(shù)學(xué)文化的熏陶。只有這樣,才能從根本上體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,并為全民族思想文化素質(zhì)的提高夯實基礎(chǔ)。
鑒于目前充分認(rèn)識到這一點的人還不多,更遠(yuǎn)未引起各方面足夠的重視,很有必要在較大的范圍內(nèi)大力進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)工作。本叢書正是在這樣的背景下,本著弘揚和普及數(shù)學(xué)文化的宗旨而編輯出版的。
周明儒,徐州師范大學(xué)教授,1963年畢業(yè)于徐州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系并留校任教,1980-1981年在南京大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修,1987-1988年在美國密歇根州立大學(xué)數(shù)學(xué)系訪問研究;1993年8-9月在中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所訪問研究。1992-1995年任徐州師范學(xué)院副院長,1996-2002年任徐州師范大學(xué)校長。2002-2010年任江蘇省數(shù)學(xué)會副理事長,2007年至今任中國數(shù)學(xué)會奇異攝動專業(yè)委員會副理事長。
一、出身清貧 自幼聰穎
二、公爵資助 奮發(fā)求學(xué)
三、大學(xué)階段 成績斐然
四、兩大成就 一舉成名
五、知恩圖報 留在家鄉(xiāng)
六、迭遭打擊 戰(zhàn)勝磨難
七、測繪地圖 發(fā)明創(chuàng)造
八、理論探索 創(chuàng)新學(xué)科
九、全新領(lǐng)域 嶄新成就
十、家事難言 世事難料
十一、老有所為 死而后已
十二、科學(xué)遺產(chǎn) 精神財富
參考文獻(xiàn)