在勞動(dòng)和社會(huì)保障部及中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)下,在中國輕工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心具體指導(dǎo)下,中國輕工珠寶首飾中心組織有關(guān)專家編寫,并經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部及中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心審定了作為全國職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)用書的《工藝品雕刻工》(玉雕分冊(cè))。
我們嚴(yán)格按照勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的范圍,以《工藝品雕刻工》標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),始終堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為核心,以職業(yè)技能為主線,按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、命題、鑒定相銜接的原則,專門組織編寫了這套教程。
本教程共三冊(cè),包括美術(shù)、工藝基礎(chǔ)知識(shí),玉雕初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和技師、高級(jí)技師。其中,基礎(chǔ)知識(shí)可作為各等級(jí)共用的必修部分。內(nèi)容注重行業(yè)技藝性強(qiáng)的特點(diǎn),注意借鑒行業(yè)中藝人、專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地突出了技能訓(xùn)練和技法的傳授,體現(xiàn)了不同等級(jí)內(nèi)容的不同深度。章節(jié)的安排,貼近玉雕生產(chǎn)實(shí)際,盡量采用圖示表格形式,力求達(dá)到前后連貫、由淺入深、概念明確、圖文穿插。在各章節(jié)前列出學(xué)習(xí)目標(biāo),章節(jié)后配有練習(xí)與思考,以便讀者理解與學(xué)習(xí)。
本教程適用于從事玉雕工藝品雕刻的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師和高級(jí)技師職業(yè)資格培訓(xùn)及鑒定指導(dǎo),可作為大中專職業(yè)院校的培訓(xùn)教學(xué)參考書,也可作為愛好工藝品雕刻人員的自學(xué)用書。
在勞動(dòng)和社會(huì)保障部及中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)下,在中國輕工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心具體指導(dǎo)下,中國輕工珠寶首飾中心組織有關(guān)專家編寫,并經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部及中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心審定了作為全國職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)用書的《工藝品雕刻工(玉雕分冊(cè)):基礎(chǔ)知識(shí)》。
在勞動(dòng)和社會(huì)保障部及中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)下,在中國輕工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心具體指導(dǎo)下,中國輕工珠寶首飾中心組織有關(guān)專家編寫,并經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部及中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心審定了作為全國職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)用書的《工藝品雕刻工》(玉雕分冊(cè))。
我們嚴(yán)格按照勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的范圍,以《工藝品雕刻工》標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),始終堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為核心,以職業(yè)技能為主線,按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、命題、鑒定相銜接的原則,專門組織編寫了這套教程。
本教程共三冊(cè),包括美術(shù)、工藝基礎(chǔ)知識(shí),玉雕初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和技師、高級(jí)技師。其中,基礎(chǔ)知識(shí)可作為各等級(jí)共用的必修部分。內(nèi)容注重行業(yè)技藝性強(qiáng)的特點(diǎn),注意借鑒行業(yè)中藝人、專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地突出了技能訓(xùn)練和技法的傳授,體現(xiàn)了不同等級(jí)內(nèi)容的不同深度。章節(jié)的安排,貼近玉雕生產(chǎn)實(shí)際,盡量采用圖示表格形式,力求達(dá)到前后連貫、由淺入深、概念明確、圖文穿插。在各章節(jié)前列出學(xué)習(xí)目標(biāo),章節(jié)后配有練習(xí)與思考,以便讀者理解與學(xué)習(xí)。
本教程適用于從事玉雕工藝品雕刻的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師和高級(jí)技師職業(yè)資格培訓(xùn)及鑒定指導(dǎo),可作為大中專職業(yè)院校的培訓(xùn)教學(xué)參考書,也可作為愛好工藝品雕刻人員的自學(xué)用書。
第一章 美術(shù)知識(shí)
第一節(jié) 素描基礎(chǔ)知識(shí)
一、概述
二、素描練習(xí)課題
三、素描畫法和技法
第二節(jié) 雕塑基本知識(shí)
一、基本概念
二、雕塑的觀察方法
三、雕塑的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
四、“加法”和“減法”
五、雕塑的材質(zhì)
六、雕塑制作過程(泥塑)
七、材料及工具(泥塑)
第三節(jié) 雕塑作品的鑒賞評(píng)估知識(shí)
一、藝術(shù)作品的內(nèi)容是鑒賞評(píng)估的重要環(huán)節(jié)
二、形式是藝術(shù)品主題的表達(dá)方式
三、材質(zhì)的選擇
四、藝術(shù)價(jià)值的評(píng)估
五、時(shí)代性與對(duì)時(shí)代背景的考察
第二章 雕刻工藝知識(shí)
第一節(jié) 原材料知識(shí)
一、玉的概念
二、玉的特性
第二節(jié) 設(shè)備、工具、輔料知識(shí)
一、玉雕的主要設(shè)備
二、玉雕的主要工具
三、輔料知識(shí)
第三節(jié) 加工工藝技術(shù)知識(shí)
一、全面理解設(shè)計(jì)意圖
二、出坯工藝
三、細(xì)雕工藝
四、精細(xì)工藝
五、拋光工藝
第一章 美術(shù)知識(shí)
素描和雕塑是提高玉雕工作者造型能力的基本手段,本章重點(diǎn)講述了素描和雕塑的練習(xí)方法及如何提高對(duì)雕塑藝術(shù)品的鑒賞能力。
第一節(jié) 素描基礎(chǔ)知識(shí)
一、概述
素描是繪畫的一種,屬視覺藝術(shù)的一個(gè)門類,是培養(yǎng)造型能力的基礎(chǔ)練習(xí)。
。ㄒ唬┦裁词撬孛
從字面上解釋,素描就是單色畫,使用一種顏色畫出的形象即稱素描。
素描是在平面上描繪空間實(shí)體的單色畫。它是其他造型藝術(shù)(如壁畫、油畫、雕塑、建筑、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等)的基礎(chǔ),素描自身又是一門獨(dú)立的藝術(shù)形式,具有欣賞價(jià)值。
(二)在不間斷的訓(xùn)練中培養(yǎng)造型能力
素描能培養(yǎng)繪畫者具有一定的造型能力,這種能力是在不間斷的訓(xùn)練中取得的。
素描的訓(xùn)練方法多種多樣:可以面對(duì)實(shí)物描繪——寫生;可憑記憶默寫背著畫,也可對(duì)照印刷品照片或畫作臨摹,并且可以幾種方法綜合練習(xí)。
通過不問斷的練習(xí),可以訓(xùn)練眼睛的“目測(cè)力”,訓(xùn)練眼睛對(duì)物象的觀察力、捕捉力和敏銳的感受力。素描的正確觀察方法是素描練習(xí)的首要環(huán)節(jié),應(yīng)該從幾個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練:
其一,認(rèn)真的觀察:要仔細(xì)地把素描寫生物象看仔細(xì)、看清楚,解決“是什么”的問題,做到“知其然”。它包括對(duì)物與物之間及一個(gè)物象自身的可視造型因素作一一的了解。
其二,比較的觀察:素描寫生時(shí)要學(xué)會(huì)在觀察時(shí)作比較。沒有正確的比較就不會(huì)畫好素描。眼睛在觀察物象時(shí)既要目不轉(zhuǎn)睛地“盯”住了看物象,同時(shí)又要活動(dòng)眼球“左顧右盼”、互相比較,比長短、大小、縱深、虛實(shí)、深淺、粗細(xì)等多種可視造型因素,找出彼此的差別,這樣才能正確地把握不同物體的個(gè)體特征。
其三,立體的觀察:素描是在平面上進(jìn)行描繪的,但是客觀物象是具有三維立體性和三度空間距離性,切忌把物象看成地圖式的狀態(tài),否則在描繪時(shí)就會(huì)平面化,缺乏立體感、空間感。
其四,整體的觀察:紛雜的物象多個(gè)可視造型因素統(tǒng)一構(gòu)成一個(gè)完整的整體,這些因素的組合不應(yīng)孤立、脫離整體關(guān)系地“局部突出”,否則就要主次不分、輕重?zé)o序、互相矛盾、互相干擾,破壞了整體的完整性,造成支離破碎的感知,因此統(tǒng)一完整的整體性是素描寫生的靈魂。
此外,素描寫生無論是觀察時(shí),還是動(dòng)手描繪時(shí),都要把握整體關(guān)系,做到觀察和描繪能遵循從“整體→局部→整體”的認(rèn)識(shí)塑造過程展開。