《藝術鑒賞(第2版)》作為通識教育選修課程的配套教材，力求做到學術性與可讀性、歷史回顧與現(xiàn)實思考、總結過往與愿景展望的有機統(tǒng)一，培養(yǎng)高校學生豐富的內心世界，提升其藝術修養(yǎng)和審美情趣，實現(xiàn)學生全面均衡發(fā)展，成為優(yōu)秀的人力資源儲備。
儒、道、禪融合的中國哲學與“天人二分”的西方哲學對文藝的演進以及內在精神的形成起著深刻而迥異的促進作用�！端囆g鑒賞(第2版)》以此為總論，從思維方式、價值取向、理想品格等方面分別講述；然后做分論，梳理文藝各門類樣式的發(fā)展脈絡、勾勒文藝各門類創(chuàng)造的大致景觀、解讀文藝各門類精神的神韻妙 理、描述文藝各門類歷史的經(jīng)典成就。
《藝術鑒賞(第2版)》可作為普通高等院校藝術通識課類、公共基礎課類教材，也可作為社會各領域從事藝術研究與 實踐人員的參考書籍。