本書共分課堂實踐、教學研究、示范引領(lǐng)、課程研發(fā)、成長感悟五個章節(jié)，敘論邏輯合理，章節(jié)安排也富有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。大量基于一線教學實踐的鮮活案例與有效經(jīng)驗，不斷提煉和總結(jié)出的可資借鑒的教學技能和教學智慧，以及對音樂教育教學課程、理念、方法等層面的真知灼見，對于音樂教師專業(yè)發(fā)展具有一定的借鑒與推廣價值。