生活中，學(xué)習(xí)中，我們每一位小同學(xué)都做過(guò)許多事情，有對(duì)的，也有錯(cuò)的。把做過(guò)的對(duì)的或錯(cuò)的事情寫(xiě)出來(lái)，把當(dāng)時(shí)怎么做的、當(dāng)時(shí)怎樣的想法真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)，對(duì)的今后繼續(xù)堅(jiān)持，錯(cuò)的今后加以改正。這樣的內(nèi)容就是你要寫(xiě)的內(nèi)容。
學(xué)寫(xiě)作文，首先要知道寫(xiě)什么。這本書(shū)不僅僅收錄了百多篇你的同齡、同學(xué)的小作文，有寫(xiě)人的也有寫(xiě)事的。同時(shí)，在文后點(diǎn)評(píng)中還加以點(diǎn)撥，在每個(gè)單元中還設(shè)計(jì)了一些說(shuō)寫(xiě)練習(xí)，以使同學(xué)們學(xué)以致用，有所提高。來(lái)吧，認(rèn)真地讀一讀、練一練、寫(xiě)一寫(xiě)吧。
老師的話
老師的建議寫(xiě)身邊的人（一）
愛(ài)勞動(dòng)的好孩子——小明
淘氣的我
助人為樂(lè)的學(xué)習(xí)委員
眼尖的老師
勤勞的丁丁
有禮貌的小明
快樂(lè)的小燕子
勇敢的麗麗
老師的建議
寫(xiě)身邊的人（二）
巧手媽媽
我喜歡這樣的人
我是一個(gè)小書(shū)迷
大胡子老爸
同學(xué)“歪歪”
我的奶奶
爺爺
我們的小老師
自畫(huà)像
捏糖人的老人
給爺爺畫(huà)像
我們的組長(zhǎng)
我的妹妹
小不點(diǎn)兒
班主任
“小扁豆”弟弟
小海燕
天真可愛(ài)的小表弟
小伙伴鑫玉
老師的話
老師的建議
身邊的事
擺鞋子
我當(dāng)了護(hù)旗手
祭掃烈士墓
班級(jí)小銀行
做家務(wù)
流淚
吃螃蟹
不是笑話
當(dāng)一天“圍裙隊(duì)員”
猜謎課
沖奶粉
植樹(shù)
放風(fēng)箏
記一次游戲活動(dòng)
紅色的日歷
老師的話
老師的建議
身邊的景
校園春景
春雨
夏夜多美
風(fēng)
秋
彩虹
小雪花
秋天鄉(xiāng)景
晚霞
日出
下雪了
老師的話
老師的建議
身邊的物
小鳥(niǎo)籠
賽車(chē)
小臺(tái)燈
玩具娃娃
“小松鼠”書(shū)包
卷筆刀
橡皮
鉛筆套
仙人球
絲瓜
桂圓
我愛(ài)大楊樹(shù)
西瓜
龜背竹
荷花
老師的話
老師的建議
我的寵物
勤勞的螞蟻
小金魚(yú)
小天牛
小狗
可愛(ài)的小鴨
小烏龜
金鈴子
我家有狗叫賽虎
可愛(ài)的小雞
小鸚鵡
金絲熊
小刺猬
我家的小貓
老師的話
老師的建議
我的愛(ài)好
畫(huà)畫(huà)
我愛(ài)玩娃娃
我愛(ài)書(shū)法
我愛(ài)集郵
我愛(ài)書(shū)
我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)
卡通我最愛(ài)
集“飛機(jī)”
我迷上了成語(yǔ)
學(xué)圍棋
養(yǎng)魚(yú)
老師的話
老師的話
老師的建議
我的暢想
假如我有一支神筆
一場(chǎng)及時(shí)雨
假如我會(huì)飛
“無(wú)人駕駛”車(chē)
未來(lái)城市
水果學(xué)校
假如我登上月球
夢(mèng)中的學(xué)校
我愿我是……
奇妙的背心
我的夢(mèng)
星空之旅
老師的話
老師的建議
我的體會(huì)
第一次做雞蛋餅
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感
讓胃正常工作
讀《曹沖稱象》有感
我最喜愛(ài)的一本書(shū)
看畫(huà)
觀《鯊魚(yú)的故事》有感
《猴子挖井》的啟示
看大象表演
寧愿少一分
老師的話
書(shū)單推薦
