《設施植物病蟲害防治/高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材》共分三大模塊7個項目,其中模塊一設施植物病蟲識別包括昆蟲識別與病害識別2個項目,模塊二設施植物病蟲害調查與綜合防治包括病蟲害調查與綜合防治方法、農(nóng)藥的使用2個項目,模塊三設施植物病蟲害診斷與防治包括蔬菜、花卉、果樹的病蟲害診斷與防治3個項目。每個項目先由生產(chǎn)實例引入,后又分解為數(shù)個學習性工作任務,共34個,每個工作任務由任務提要、知識準備、任務實施及任務考核構成。
《設施植物病蟲害防治/高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材》以學習性工作任務實施為教學核心,以簡練的系統(tǒng)知識為后盾,以學生個體與活動小組自主學習為切入點,以改革考核方式為手段,從而形成一套適合于設施植物病蟲害防治的任務驅動教學模式。通過學習,使學生具備正確識別設施植物病蟲害的基本技能,能夠根據(jù)病蟲害種類和發(fā)生規(guī)律設計綜合防治的方案并組織實施。
《設施植物病蟲害防治/高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材》內容新穎,構思獨特,重在實踐,形式活潑。內配彩色圖片95幅、黑白插圖89幅。既可供高職高專院校設施農(nóng)業(yè)、園藝技術、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園林等專業(yè)作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
模塊一 設施植物病蟲識別
項目一 設施植物昆蟲識別
工作任務1 昆蟲外部形態(tài)特征觀察
工作任務2 昆蟲生物學特征觀察
工作任務3 昆蟲標本的采集與制作
工作任務4 設施植物昆蟲主要類群識別
項目二 設施植物病害識別
工作任務1 設施植物病害癥狀識別
工作任務2 設施植物病害標本的采集與制作
工作任務3 設施植物病原真菌識別
工作任務4 設施植物病原細菌、病毒、線蟲識別
工作任務5 設施植物非侵染性病害識別
工作任務6 設施植物病害診斷
模塊二 設施植物病蟲害調查與綜合防治
項目一 設施植物病蟲害調查與綜合防治方法
工作任務1 設施植物病蟲害綜合防治方法
工作任務2 設施植物病蟲害的調查統(tǒng)計
工作任務3 設施植物病蟲害綜合防治方案的制訂
項目二 農(nóng)藥的使用
工作任務1 農(nóng)藥的辨識
工作任務2 農(nóng)藥的科學使用
工作任務3 設施內常用藥械的使用
工作任務4 常用殺蟲、殺螨、殺線蟲劑的應用
工作任務5 常用殺菌劑的應用
模塊三 設旋植物病蟲害詮斷與防治
項目一 蔬菜病蟲害的診斷與防治
工作任務1 葫蘆科蔬菜病害的診斷與防治
工作任務2 茄科蔬菜病害的診斷與防治
工作任務3 豆科蔬菜病害的診斷與防治
工作任務4 十字花科蔬菜病害的診斷與防治
工作任務5 雜類蔬菜主要病害的診斷與防治
工作任務6 蔬菜食葉害蟲識別與防治
工作任務7 蔬菜吸汁害蟲識別與防治
工作任務8 蔬菜鉆蛀害蟲識別與防治
工作任務9 地下害蟲的識別與防治
項目二 花卉病蟲害的診斷與防治
工作任務1 花卉真菌病害的診斷與防治
工作任務2 花卉細菌、病毒、線蟲類病害的診斷與防治
工作任務3 花卉生理性病害的診斷與防治
工作任務4 花卉食葉害蟲的識別與防治
工作任務5 花卉吸汁類害蟲的識別與防治
項目三 果樹病蟲害的診斷與防治
工作任務1 果樹病害的診斷與防治
工作任務2 果樹害蟲的識別與防治
參考文獻