《初中英語拓展閱讀》（1-3）是一套從英國國際語言教學(xué)服務(wù)公司引進(jìn)的拓展閱讀教程。作為編者，我們想告訴你，這套書能夠：
　　奪讓“悅”讀發(fā)生；
　　奪讓你在“悅”讀的過程中收獲能力與自信！
　　繼《初中英語拓展閱讀1》呈現(xiàn)了四個閱讀主題后，《初中英語拓展閱讀2》又為大家奉上另外四個閱讀主題-Vacations，Transportation，Cities和ExtremespoIts，而且每個主題所呈現(xiàn)的五篇文章依然是異彩紛呈。比如Vacations：如果你對動物情有獨(dú)鐘，看了志愿者拯救海龜?shù)男袆�，你是不是會覺得踏遍千山萬水，不如做一件有意義的事情？如果你是酷愛出海一族，是不是對掌舵古船舶饒有興趣呢？如果你想揭開一些歷史之謎，假期來個考古之行會是怎樣一番體驗(yàn)?zāi)�？如果有機(jī)會去南極看企鵝的話，你首先會不會發(fā)愁“到底該穿多厚的衣服才能抵御那兒的極寒”呢？除了祖國的萬里長城，你還知道其他國家的長城——比如古羅馬時代建成的哈德良長城嗎？主題的五篇文章一定能擴(kuò)展你的度假思路，而等你讀完本冊書的所有文章時，相信你一定會有很多變化：也許你會成為一個愛思考的“小公民”，開始為大城市交通的擁堵難題積極地想點(diǎn)子了；也許你會嘗試創(chuàng)新實(shí)踐，在你家小區(qū)的樓頂上試驗(yàn)屋頂種植；也許你會想要挑戰(zhàn)自己的極限，嘗試一項(xiàng)特別的運(yùn)動……總之，千里之行，始于閱讀！
　　對了，關(guān)于閱讀過程中小小的“生詞障礙”，你現(xiàn)在是否已經(jīng)有很多辦法對付那些“紙老虎”了呢？猜測詞義的方法有很多，比如通過上下文、借助圖片、運(yùn)用構(gòu)詞法知識等等，你都嘗試了嗎？通過猜測詞義順利讀完文章的閱讀體驗(yàn)是不是讓你特有成就感呢？“悅”讀感油然而生了吧？
　　“悅”讀文章之后，我們還給你準(zhǔn)備了一試身手的任務(wù)：Word power檢測你猜詞、用詞的本領(lǐng)；Understanding the mainideas，Reading fordetail，Answering questions和Using reference words考查你對語篇的理解力；Summary鍛煉你對語篇的概括力；Listening給你增加輸入信息的同時也幫助提高你的聽力；What do you think？提升你對文章話題的思辨能力。這些精心設(shè)計、富有意義的任務(wù)，讓你從此不再是做題的“機(jī)器”，而是成為真正自主學(xué)習(xí)的人！