標準化考試是衡量人的能力的天平�？荚囎鞅赚F(xiàn)象，不僅挑戰(zhàn)了社會公平，還對考試質量產生嚴重的干擾。
《標準化考試作弊甄別的理論與方法》在分析標準化考試作弊現(xiàn)狀與趨勢的基礎上，對標準化考試作弊的種類與特征進行系統(tǒng)梳理和分析，系統(tǒng)介紹和翻譯國內外標準化考試作弊甄別的理論與方法，探討與作弊甄別相關的問題，并結合作弊甄別的理論與方法編寫程序進行模擬運算和實測數(shù)據(jù)檢驗，希望為國內考試界探索出較為科學和實用的作弊甄別方法，為完善考務管理、預防作弊提出建設性意見和對策，為維護考試的科學性和公正性做出貢獻。
彭恒利，男，漢族，陜西渭南人，北京語言大學語言科學院漢語考試與教育測量研究所副所長、副研究員、碩士生導師，兼任中國少數(shù)民族漢語水平等級考試專家委員會委員、國家公務員錄用考試考錄專家、中國教育學會教育統(tǒng)計與測量分會理事、中國少數(shù)民族雙語教學研究會理事。主要研究方向為民族漢考、考試安全、主觀性試題評分的質量控制、口語測試的計算機化考試和評分研究等。
孔祥，男，漢族，山東濟寧人，北京語言大學語言科學院漢語考試與教育測量研究所助理研究員、博士、碩士生導師，兼任中國教育學會教育統(tǒng)計與測量分會會員、人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心績效評估專家。主要研究方向為考試安全、
題庫建設、自適皮測試、命題管理等。
第一章 標準化考試作弊的現(xiàn)狀與趨勢
第一節(jié) 標準化考試作弊的現(xiàn)狀
第二節(jié) 標準化考試作弊的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 標準化考試作弊的動機分析
第二章 標準化考試作弊的分類與特征
第一節(jié) 作弊方式的分類與特征
第二節(jié) 現(xiàn)代作弊與反作弊器材的分類與功能分析
第三章 標準化考試作弊甄別的理論與方法
第一節(jié) 作弊甄別的理論與方法概論
第二節(jié) 作弊甄別的方法介紹
第三節(jié) 檢驗作弊甄別方法性能的指標
第四節(jié) 作弊甄別方法比較與驗證
第五節(jié) 作弊甄別中顯著性水平a的標準設定
第四章 標準化考試作弊甄別涉及的主要問題
第一節(jié) 技術問題
第二節(jié) 可靠性檢驗
第三節(jié) 法律問題
第五章 標準化考試作弊甄別展望
第一節(jié) 大數(shù)據(jù)
第二節(jié) 云平臺
第三節(jié) 個人信用
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