《關注學生公共安全教育系列叢書:學生網(wǎng)絡安全教育知識讀本》網(wǎng)絡是一把雙刃劍,它給人類帶來驚喜和奇跡的同時,也不可避免地滋生了邪惡與毒害。更為重要的是,網(wǎng)絡在改變著社會、改變著人類生活的同時,還從根本上改變著人類固有的安全觀念。因特網(wǎng)以其的開放性、交互性、跨地域性和虛擬化特點,創(chuàng)造了一個全新的信息時代。因此,學生如何才能既在浩瀚的信息海洋里遨游,又確保安然無恙這就需要學生朋友不斷提高分辨良莠信息的能力。有益于青少年健康成長的信息要善于吸納,宣揚、暴力、愚昧迷信、錯誤觀點的信息要堅決抵制,避免網(wǎng)絡上的不良信息毒害人。
網(wǎng)上的世界很精彩,它已成為人們學習知識、獲得信息、交流思想、開闊視野、休閑、娛樂的重要平臺。網(wǎng)上的世界很渾沌,需要認真進行過濾和篩選,將宣揚暴力、、迷信、等內容的信息淘汰出局。面對網(wǎng)絡世界,學生朋友一定要學會辨良莠;遨游網(wǎng)絡世界,一定要自己掌好航舵
戴志強,1973年3月出生,四川人,漢族,畢業(yè)于中國政法大學。目前任職于中國政法大學近現(xiàn)代法研究中心研究員,中國西部發(fā)展促進會西部文化與教育發(fā)展中心常務副主任、北京天平律師事務所律師、北京法之苑文化傳播有限公司和北京恒基博雅圖書有限公司董事長。主要研究領域為民商法學,尤其擅長公司法、礦產(chǎn)資源法及其資產(chǎn)和上市等。在核心期刊發(fā)表論文十余篇,獨著或合著多部專業(yè)著作,主編或參編如《中國新合同法全書》、《人身權法原理與規(guī)則》、《生活與法叢書》、《公民維權“巧幫手”叢書》、《中小學生不可不知的法律常識系列叢書》、《教您如何打官司系列叢書》等法律實務書籍、工具書六十余部。
第一章 網(wǎng)絡安全常識
1.未成年學生是否能夠進入網(wǎng)吧?
2.怎樣預防信息?
3.如何保護自己的密碼安全?
4.學生實施網(wǎng)上攻擊破壞行為會不會受到懲處?
5.為何在網(wǎng)絡上仍然需要樹立維護國家安全的意識?
6.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡公德有何好處?
7.對學生網(wǎng)上傳播圖片應當采取什么樣的措施?
8.網(wǎng)絡中也要注意自己的言行嗎?
9.網(wǎng)絡中要怎樣注意保護知識產(chǎn)權?
10.防范“郵件病毒”需要怎樣的慧眼識別?
11.如何防止垃圾郵件?
12.放置木馬程序破壞電腦應當承擔什么樣的責任?
13.如何確保web的安全?
14.長時間上網(wǎng)的壞處有哪些?
15.使用電腦時要采取怎樣的保健措施?
16.孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡呢?
第二章 網(wǎng)絡的正面影響
1.網(wǎng)絡對學生思想品德教育有何影響?
2.網(wǎng)絡可以怎樣開發(fā)青少年的智慧潛力?
3.網(wǎng)絡上怎樣進行友情互動?
4.網(wǎng)絡怎樣促進青少年的體育鍛煉?
5.網(wǎng)絡為什么會培養(yǎng)出學生的個性?
6.為什么適度的網(wǎng)絡游戲能促進學生的發(fā)展?
7.網(wǎng)上購物是怎樣給生活帶來便利的?
8.孩子們如何進行“電腦記賬”呢?
9.網(wǎng)上翻譯對學生們有什么影響?
10.學生如何運用數(shù)字圖書館呢?
11.網(wǎng)上炒股對學生有哪些益處?
12.“網(wǎng)絡”能帶給同學們些什么?
第三章 網(wǎng)絡的負面影響
1.網(wǎng)絡不良信息對青少年的思想價值觀帶來哪些危害?
2.網(wǎng)絡如何蒙蔽青少年從而使他們有損國家利益?
3.網(wǎng)絡怎樣影響青少年對民族團結的理解?
4.網(wǎng)絡不良信息如何影響青少年對待宗教的態(tài)度?
5.網(wǎng)絡上的邪惡組織如何危害青少年?
6.過度依賴網(wǎng)絡會對青少年產(chǎn)生怎樣的影響?
7.沉迷網(wǎng)絡游戲竟然導致他受傷?
8.青少年長時間上網(wǎng)會對身體產(chǎn)生何種影響?
9.青少年網(wǎng)絡竊密帶來哪些損害?
10.青少年采用高技木侵害計算機網(wǎng)絡將有何影響?
11.網(wǎng)絡如何引發(fā)青少年傳播網(wǎng)絡病毒?
12.青少年怎么能在網(wǎng)絡上搶銀行呢?
13.網(wǎng)友往來要注意哪些情況?
14.與網(wǎng)友約會的時候要作哪些準備?
15.男孩子遇到視頻美女設套搶劫怎么辦?
16.網(wǎng)絡如何助長了青少年侮辱誹謗他人的行為?
17.網(wǎng)絡上也可以偷看別人的信件?
18.“網(wǎng)絡婚姻”盛行如何影響青少年的思想?
19.網(wǎng)絡購物中存在哪些法律問題?
第四章 網(wǎng)絡安全的引道
1.父母怎樣引導孩子樹立正確的人生觀?
2.父母應如何引導孩子體會癡迷上網(wǎng)的危害?
3.父母為何應當了解“網(wǎng)癮”的癥狀?
4.為什么說父母引導孩子不能少了愛心?
5.父母怎樣培養(yǎng)孩子網(wǎng)絡理財能力?
6.父母怎樣引導孩子宣泄自己的情緒?
7.父母培養(yǎng)孩子多方面的愛好興趣的好處在哪里?
8.父母應該怎樣引導孩子安全上網(wǎng)呢?
9.教師該怎樣確保青少年網(wǎng)絡安全?
10.學校如何應對青少年網(wǎng)絡安全問題?
11.網(wǎng)站該如何促進青少年安全上網(wǎng)?
12.網(wǎng)吧如何應對青少年網(wǎng)絡安全問題?
13.相關執(zhí)法部門是怎樣確保青少年網(wǎng)絡安全的?
14.國家對引導青少年的網(wǎng)絡安全問題有何舉措?
第五章 網(wǎng)絡安全的自我保護
1.對待網(wǎng)絡應當自律、自控,增強自制力
2.自覺履行受教育的權利,杜絕沉迷網(wǎng)絡游戲
3.自覺履行社會責任,應當遠離網(wǎng)吧
4.要刻苦學習,提高網(wǎng)絡技能素質
5.正確對待父母和老師的教育,接受他們監(jiān)督
6.提高網(wǎng)絡道德素質,遵守網(wǎng)絡文明規(guī)范
7.要預防網(wǎng)絡成癮綜合征,加強心理素質培養(yǎng)
8.網(wǎng)絡聊天中要時刻保持警惕,加強自我保護意識
9.要善于運用法律武器來保護自己的合法權益
10.要增強自身的抗干擾力和免疫力
11.要提高網(wǎng)絡政治素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
青少年要刻苦學習,提高網(wǎng)絡技能。未來的社會必將是網(wǎng)絡的社會、信息的社會,只有刻苦地學習網(wǎng)絡知識,努力將自己鍛造成為具備廣博的網(wǎng)絡知識的網(wǎng)絡人才,學會熟練地運用網(wǎng)絡,不斷培養(yǎng)和提高自己的網(wǎng)絡技能,這樣,才能在未來日趨激勵的競爭中站穩(wěn)腳跟,才能更好地為人民服務,才能實現(xiàn)把我國建設成為富裕、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗,這是我國各民族人民的共同理想,而這一共同理想的實現(xiàn)離不開青少年學生的刻苦學習,艱苦奮斗。
青少年學生要將網(wǎng)絡應用到學習中,利用網(wǎng)絡加強與教師的聯(lián)系與交流,通過電子郵箱、等方式溝通,也可以通過網(wǎng)絡交作業(yè),還可反映對學校事務的建議,利用網(wǎng)絡了解學校的形勢、政策。學生應積極參與學校舉辦的網(wǎng)頁制作大賽、網(wǎng)絡創(chuàng)意比賽、FLAsH動畫比賽、個人網(wǎng)站評比等活動,在活動中實踐運用網(wǎng)絡的綜合能力,以此來提高網(wǎng)絡技能素質。
青少年提高網(wǎng)絡技能,既能在展現(xiàn)自我的過程中實現(xiàn)知識互補,也能將自己鍛造成網(wǎng)絡能手,甚至可以客串一下網(wǎng)絡知識輔導員,幫助同學們解決計算機知識學習中遇到的難題。因此,青少年學生要刻苦學習,盡力提高自身的網(wǎng)絡技能素質。
學生若是沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于不良的網(wǎng)絡信息,或者是沉迷于網(wǎng)絡游戲,則是缺乏刻苦學習精神的表現(xiàn),既不利于網(wǎng)絡技能的提高,也不利于學生自己的健康成長。作為學生,應當學以致用,同時要刻苦學習,這樣才能掌握好所需要的網(wǎng)絡技能知識,從而為祖國的繁榮富強與和平而努力,為推動人類社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。