《獨(dú)立學(xué)院黨建與思想政治工作探索》從獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作入手,積極探索在新形勢下,獨(dú)立學(xué)院就加強(qiáng)黨建工作和思想政治工作的新途徑、新思路、新規(guī)律,不斷積累新經(jīng)驗(yàn),尋求新突破,扎實(shí)有效的開展相應(yīng)工作,力求取得新實(shí)效。此書的撰寫者均是長期在獨(dú)立學(xué)院從事黨建黨務(wù)、學(xué)生教育管理等工作,是他們一定時(shí)期以來對自身工作的思考與總結(jié),從自身角度反映了當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院黨務(wù)黨建工作中存在的一些問題和情況,本著立德樹人為根本,結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際,大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育、愛國主義教育和大學(xué)生思想政治教育,激發(fā)黨員、干部和師生干事創(chuàng)業(yè)的熱情,努力開拓獨(dú)立學(xué)院黨建黨務(wù)新格局。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央圍繞實(shí)施“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,開辟了治國理政新境界,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平總書記對高校黨的建設(shè)工作高度重視,他在第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議前專門批示指出:“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)對高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證!2016年12月7日-8日,黨中央召開全國高校思想政治工作會議,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話,深刻闡釋了我們黨對高等教育發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識,全面回答了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”兩個(gè)根本性問題,系統(tǒng)提出了在新形勢下做好高校思想政治工作的新目標(biāo)、新要求。我們要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,立足崗位,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨的建設(shè)和思想政治工作的新要求、新布局。
獨(dú)立學(xué)院是我國高等教育的重要組成部分,其有效滿足了人民群眾多樣化教育需求,為推動我國高等教育現(xiàn)代化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義:一是發(fā)揮黨在辦學(xué)中政治核心作用,應(yīng)對國內(nèi)外嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需要;二是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的客觀需要;三是構(gòu)建和諧校園的必然要求;四是實(shí)現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院健康有序發(fā)展的根本保證。
云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院是一所特色鮮明的綜合藝術(shù)類獨(dú)立學(xué)院,建院15年來,全院師生同舟共濟(jì),在逆境中拼搏,在奮進(jìn)中成長,取得了令人矚目的成績。文華學(xué)院黨委和全體共產(chǎn)黨員在這其中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。今天,站在新的起點(diǎn)上,文華學(xué)院黨委帶領(lǐng)黨員干部積極探索獨(dú)立學(xué)院黨建工作和思想政治工作的新思路、新途徑,我感到十分欣慰和高興。文華學(xué)院黨委牽頭編寫的《獨(dú)立學(xué)院黨建與思想政治工作探索》一書,既是文華學(xué)院黨員干部和學(xué)生工作隊(duì)伍15年來在黨建和思想政治工作的心得體會,也是他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。這一成果的出版,希望能夠進(jìn)一步促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作向縱深方向發(fā)展,為培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻(xiàn)。是為序。
新形勢下加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨建工作的認(rèn)識和思考
對藝術(shù)類獨(dú)立學(xué)院黨建工作的思考
加強(qiáng)黨建工作促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展
加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育促進(jìn)基層黨組織建設(shè)
云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院大學(xué)生意識形態(tài)工作初探
獨(dú)立學(xué)院黨建工作的思考
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),共創(chuàng)和諧校園
論藝術(shù)院校以藝術(shù)實(shí)踐為重要載體培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀
淺析獨(dú)立學(xué)院基層黨建工作的創(chuàng)新與思考
“兩學(xué)一做”背景下如何做好高校黨建工作
我國獨(dú)立院校黨建工作的創(chuàng)新路徑
獨(dú)立院校大學(xué)生入黨工作探析
對民辦高;鶎狱h建工作的一點(diǎn)思考
基于方法論下的獨(dú)立學(xué)院基層黨建工作探討
淺析獨(dú)立學(xué)院的基層黨建工作
獨(dú)立院校黨建信息化平臺建設(shè)
獨(dú)立學(xué)院工會建設(shè)與民主管理職能初探
新形勢下獨(dú)立學(xué)院黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制建設(shè)的思考——以云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院為例
關(guān)于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生黨員榮譽(yù)感的討論
扣好育人之扣,做“接地氣”的教育者
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)——關(guān)于加強(qiáng)高校教師黨支部理想信念建設(shè)問題
全面從嚴(yán)治黨視域下高校藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)探析
獨(dú)立學(xué)院基層黨組織黨員發(fā)展、管理中存在的問題——以文華學(xué)院人文系學(xué)生黨支部為例
推進(jìn)高;鶎臃⻊(wù)型學(xué)生黨支部建設(shè)的實(shí)踐與探索
應(yīng)該把“立德樹人”貫穿于高校教育的始終——試談高校德育教育
淺談輔導(dǎo)員工作中的班級管理
高校學(xué)生思想政治教育心得體會
淺析高校思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)
淺析獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員思想政治教育工作的創(chuàng)新策略
淺析高校輔導(dǎo)員黨建工作與日常工作的結(jié)合
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下如何加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育
論如何做一名合格的高校思想政治輔導(dǎo)員
高校輔導(dǎo)員如何開展學(xué)生工作
亦成長之師,亦心靈之友——淺談獨(dú)立學(xué)院高校輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識和體會
淺談班級管理工作的重要性
后記
《獨(dú)立學(xué)院黨建與思想政治工作探索》:
隨著我國教育體制改革的逐步深入,社會力量辦學(xué)事業(yè)快速發(fā)展,獨(dú)立學(xué)院已成為社會力量辦學(xué)的重要成員,在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大,教職工隊(duì)伍也日益壯大。面對新的形勢和挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè),保證正確的政治方向和辦學(xué)方向,培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人等問題擺在了我們面前,對其進(jìn)行深入探究,提出一些有效的措施和辦法,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨建工作的重要性和必要性
獨(dú)立學(xué)院黨建工作是保障學(xué)校辦學(xué)方向、促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、把握政治大局和促進(jìn)校園安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,也是我國實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢對獨(dú)立學(xué)院提出的必然要求。獨(dú)立學(xué)院作為中國高等教育的一分子,黨的建設(shè)和黨組織的作用發(fā)揮,是獨(dú)立學(xué)院辦好學(xué)、促進(jìn)健康發(fā)展、培養(yǎng)合格人才的政治保證。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨建工作是發(fā)揮黨在辦學(xué)中的政治核心作用,應(yīng)對國內(nèi)外嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需要
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化、教育國際化的浪潮日勝一日,國際格局深刻變動,國內(nèi)社會深刻變革,社會思想深刻變化。隨著我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、多元性、差異性明顯增強(qiáng),人們的思想觀念已從溫飽意識、致富意識向維權(quán)意識、民主意識快速推進(jìn),這種社會大環(huán)境的巨大變化勢必會對高校學(xué)生產(chǎn)生較大影響,特別是西方敵對勢力把高校作為搞和平演變的“主陣地”,越來越成為各種思想文化相互激蕩沖擊的前沿,西方敵對勢力與黨爭奪年青一代思想傾向的斗爭更加尖銳復(fù)雜,給包括獨(dú)立學(xué)院在內(nèi)的所有高校加強(qiáng)黨建工作提出了全新的要求。
黨中央對高校黨的建設(shè)工作高度重視,習(xí)近平總書記在第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議前專門作出重要批示,指出:“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),牢牢把握高校意識工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證!薄案骷夵h委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強(qiáng)對高校黨的建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落在實(shí)處!备鶕(jù)習(xí)近平總書記指示的精神和國際國內(nèi)的發(fā)展形勢,獨(dú)立學(xué)院黨組織必須切實(shí)履行管黨治黨的責(zé)任,抓方向,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向;抓思想,堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀;抓組織,堅(jiān)持做好基層黨組織工作;抓作風(fēng),堅(jiān)持推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè);抓制度,堅(jiān)持制度治黨和依法治校有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮黨在辦學(xué)中的政治核心作用。
(二)加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè)工作是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的客觀需要
獨(dú)立學(xué)院相比公辦教育學(xué)院,有其自身的特點(diǎn)和特殊性,在籌資渠道、資產(chǎn)核算、領(lǐng)導(dǎo)體制、管理方式等方面與公辦高校有著明顯的區(qū)別,尤其在辦學(xué)理念方面,投資辦學(xué)獲取回報(bào)是投資者的目的,所以,獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)伊始就存在教育規(guī)律與經(jīng)濟(jì)規(guī)律、公益性與市場化的博弈。在這種情況下,如果黨組織不主動作為,不強(qiáng)化管黨治黨的責(zé)任,不出臺一些強(qiáng)硬措施,那么,獨(dú)立學(xué)院黨的領(lǐng)導(dǎo)將會弱化。同時(shí),從大學(xué)生的情況來看,目前,在校生基本上是“90后”,伴隨“00后”大量進(jìn)入學(xué)校,他們所處的時(shí)代是一個(gè)復(fù)雜多變、日新月異的時(shí)代,其思想觀念也是多樣化的,有的政治理想淡化,有的功利色彩較濃,有的道德底線缺失,有的辨別網(wǎng)絡(luò)信息能力差,等等。而青年學(xué)生,特別是青年學(xué)生黨員,是黨的接班人,是推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的繼承者,他們的理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定,他們對黨忠不忠誠、可不可靠,直接關(guān)系到黨未來的生死存亡。
這些客觀存在的事實(shí)一再提醒我們,獨(dú)立學(xué)院只有加強(qiáng)黨的建設(shè),通過黨、政、工、團(tuán)齊抓共管,做深入細(xì)致的思想政治工作和扎實(shí)有效的教育工作,才能更好地營造獨(dú)立學(xué)院良好的發(fā)展環(huán)境,才能更好地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位和黨的教育方針政策,才能更好地堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向,培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
。ㄈ┘訌(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨建工作是構(gòu)建和諧校園的必然要求
與公辦高校相比,獨(dú)立學(xué)院剛性的管理和要求較多,對教職工柔性的關(guān)懷和安撫較少,并且學(xué)生的文化成績整體偏低,學(xué)習(xí)自信心相對弱一些,教學(xué)和管理難度稍大一些,這就要求獨(dú)立學(xué)院必須加強(qiáng)和諧校園建設(shè),而加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的根本保證。
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