教書育人首先要講究實(shí)事求是、因材施教,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律;其次要平衡心態(tài),切忌急功近利,拔苗助長(zhǎng)!睹0嘀魅谓逃咐x/成功班主任案頭必備》從后進(jìn)生建議、中等生教育、先進(jìn)生教育、偏科生教育、貧困生教育、富裕生教育、體弱生教育、單親生教育和特長(zhǎng)生教育等9個(gè)方面針對(duì)性地進(jìn)行了全面、細(xì)致的闡述,并配有教學(xué)案例。
《名校班主任教育案例精選/成功班主任案頭必備》適合中小學(xué)班主任閱讀,也可作為教師培訓(xùn)教材及圖書館收藏。
第一編 后進(jìn)生教育案例
巧撒甘露轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
不要忘記后進(jìn)生
用愛心架起心靈溝通的橋梁
穩(wěn)用“圍而不打”招
不妨借給學(xué)生“10分”
巧用“以毒攻毒”招
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作藝術(shù)
選準(zhǔn)切入口,因勢(shì)利導(dǎo)
第二編 中等生教育案例
“魚兒爭(zhēng)上游”和“成長(zhǎng)袋”的故事
妙用“敲山震虎”招
善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)
一片愛心育桃李
活用“刮骨療毒”招
第三編 先進(jìn)生教育案例
優(yōu)等生更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求
以柔克剛,用溫清打動(dòng)學(xué)生
堅(jiān)決改掉“可愛的小毛病”
第四編 偏科生教育案例
鼓勵(lì)是最好的恩賜
高度是由“瘸腿”決定的
找準(zhǔn)“敵人”,逐個(gè)擊破
第五編 貧困生教育案例
做一片默默奉獻(xiàn)的綠葉
一個(gè)也不能落下
心理問題尤其重要
第六編 富裕生教育案例
寬容可以化解心中的堅(jiān)冰
節(jié)約每一分錢,做勤儉節(jié)約的人
第七編 體弱生教育案例
健康的體格高于一切
讓班級(jí)充滿愛
輕松面對(duì)壓力
第八編 單親生教育案例
關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友
用真情對(duì)待學(xué)生
第九編 特長(zhǎng)生教育案例
把目光投向每一個(gè)學(xué)生
特長(zhǎng)生可以“小題大做”
對(duì)特長(zhǎng)生文化課教學(xué)的思考
關(guān)注體育特長(zhǎng)生的心理健康