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　《SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫技術及應用項目教程（第3版）》從應用SQL Server 2012設計一個完整的數(shù)據(jù)庫管理項目——“學生選課管理”出發(fā)，從軟件工程的角度，按照需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、數(shù)據(jù)庫物理實現(xiàn)、應用程序編寫的流程，系統(tǒng)地闡述了整個項目的開發(fā)過程。　　該書打破傳統(tǒng)的以知識點編排章節(jié)的模式，圍繞應用項目的需求，把該項目共分成11個任務，即“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的設計，安裝及熟悉“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與維護，學生選課管理數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護，學生選課管理數(shù)據(jù)的查詢，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的視圖、索引的創(chuàng)建與管理，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的T—SQL程序設計，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的存儲過程、觸發(fā)器及游標的應用，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的事務處理，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的安全管理，“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的日常維護與管理。　　為了學習者能夠快速且有效地掌握核心知識和技能，也方便教師采用更有效的傳統(tǒng)方式教學，或者更新穎的線上線下的翻轉課堂教學模式，該書配有微課，已在智慧職教平臺上線，學習者可登錄網(wǎng)站進行學習，也可通過掃描書中的二維碼觀看，隨掃隨學。此外，該書還提供了其他數(shù)字化課程教學資源，包括電子課件、素材等，部分資源可在智慧職教的網(wǎng)站資源展示頁面下載。　　《SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫技術及應用項目教程（第3版）》可作為應用性、技能型人才培養(yǎng)的各類教育相關專業(yè)的教學用書，也可作為各類培訓的學員、計算機從業(yè)人員和愛好者的參考用書。

　課程建設與改革是提高教育教學質量的核心，也是教學改革的重點和難點，更是滿足社會對高端技能型人才的需要的關鍵。數(shù)據(jù)庫技術是信息處理的核心技術之一，廣泛應用于各類信息系統(tǒng)，與人們的學習、工作和生活密不可分。通過本書的學習，學生能夠了解數(shù)據(jù)庫的相關概念，掌握數(shù)據(jù)庫的設計和實施方法，具有在SQLServer 2012中創(chuàng)建、管理數(shù)據(jù)庫及其對象以及對SQL Server數(shù)據(jù)庫進行日常管理與維護的能力；熟悉基于SQLServer 2012數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)的技術。本書是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材（第1版教材）和“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（第2版教材）的基礎上，結合編者多年教學經(jīng)驗與企業(yè)人員共同探討確定編寫大綱，并修訂了該版教材。
　　本書具有如下特色。
　　1．本書以培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合能力為目標，以“項目導向、任務驅動、工作過程”為原則，以貫穿全書的項目為主線，將該項目分解成不同的任務，每個任務既相對獨立，又有一定的連續(xù)性。每個任務分成若干個子任務，教學活動的過程就是完成任務的過程。
　　2．每個任務都配有單元測試、單元實訓及單元評估測評表。單元測試對應檢驗學生對知識點的掌握；單元實訓對應檢驗學生的實踐技能，且單元實訓分為基本技能訓練和拓展技能訓練，從而滿足學習能力不同的學生需求，便于教師因材施教；專業(yè)能力測評表對學生本單元學習結果進行評價，書末的職業(yè)核心能力測評表注重對學生綜合能力的評價。
　　3．每個任務都按照情境描述一任務分解一相關知識…，任務實現(xiàn)的步驟展開，在正文中插入“說明”“注意”“看一看…‘做一做”等欄目，突出知識的精悍性、拓展性和技能的豐富性，通過新穎活潑的版面較好挖掘出了所要掌握的學習內容，強化了學習的目的性，產(chǎn)生了形式上的可接受性（又不破壞內容的規(guī)律性），增強了內容的可讀性和知識與操作的整合性。
　　4．提供了豐富的立體化教學資源。開發(fā)了與教材配套的多項教學資源，包括微課（所有關鍵知識點都配有微課）、電子教案、源程序、課后習題答案、課后實訓指導書等。

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