《外國文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀/全國高等學(xué)校重點(diǎn)規(guī)劃系列教材》選擇了東西方文學(xué)發(fā)展歷程中的*有代表性和持久影響的25部經(jīng)典作品，涵蓋了外國文學(xué)主要思潮流派及重大文學(xué)現(xiàn)象，在具體而深入分析經(jīng)典名*思想與藝術(shù)精髓的同時(shí)，揭示其生成及蘊(yùn)涵的時(shí)代文化與民族精神特性，昭示出這些經(jīng)典的當(dāng)代啟示意義，并可作為中國文學(xué)文化發(fā)展的他者之鏡�！锻鈬膶W(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀/全國高等學(xué)校重點(diǎn)規(guī)劃系列教材》適合作為高等學(xué)校相關(guān)課程的教材，也可以供有興趣的社會(huì)讀者參考閱讀。
葛桂錄，福建師范大學(xué)文學(xué)院教授、比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師（中外文學(xué)關(guān)系研究方向?qū)W科帶頭人），比較文學(xué)與世界文學(xué)教研室主任、碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（國家重點(diǎn)學(xué)科）中外文學(xué)關(guān)系研究方向負(fù)責(zé)人。國際比較文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國比較文學(xué)學(xué)會(huì)理事，中國比較文學(xué)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員。
索�？死账埂秺W狄浦斯王》——古希臘的命運(yùn)悲劇
但丁《神曲》——中世紀(jì)與文藝復(fù)興文學(xué)的橋梁
塞萬提斯《堂吉訶德》——騎士精神的終結(jié)者
莎士比亞《哈姆萊特》——文藝復(fù)興最后的巨人
莫里哀《吝嗇鬼》——吝嗇鬼的典型素描
笛�！遏敒I孫漂流記》——文學(xué)中的第一位殖民者
歌德《浮士德》——人類上升時(shí)期的精神范例
司湯達(dá)《紅與黑》——個(gè)人奮斗的第一樂章
巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》——資本家瘋狂發(fā)跡的寫照
雨果《巴黎圣母院》——美丑對(duì)照的典范
夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》——女權(quán)的第一份宣言
福樓拜《包法利夫人》——?dú)缬诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的浪漫者
陀思妥耶夫斯基《罪與罰》——多層次的空間敘事藝術(shù)
列夫·托爾斯泰《復(fù)活》——精神上的新生與復(fù)活
托馬斯·哈代《德伯家的苔絲》——資本主義時(shí)代女性的悲劇命運(yùn)
泰戈?duì)枴都村壤贰獤|方文明的詩性展示
卡夫卡《城堡》——異化中求取認(rèn)同的幻影
勞倫斯《查泰萊夫人的情人》——療救工業(yè)文明之病的嘗試
T．S．艾略特《荒原》——象征的豐碑
海明威《老人與�！贰啦谎詳〉挠矟h之歌
博爾赫斯《小徑分岔的花園》——迷宮式的敘事
川端康成《雪國》——現(xiàn)代的“物哀”美代表作
加西亞·馬爾克斯《百年孤獨(dú)》——魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典
村上春樹《挪威的森林》——青春戀曲與生活世相的融合
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