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兒童文化建設(shè)研究

兒童文化建設(shè)研究

定  價(jià):65 元

        

  • 作者:陳衛(wèi) 著
  • 出版時(shí)間:2017/6/30
  • ISBN:9787568242561
  • 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:D669.5 
  • 頁(yè)碼:200
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:小16開
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很久以來(lái),由于對(duì)兒童的不重視、不了解和應(yīng)試教育的深遠(yuǎn)影響,兒童文化在社會(huì)上、學(xué)校中面臨成人化和消逝的危險(xiǎn)。文化哲學(xué)認(rèn)為,兒童因其文化存在而成為兒童,文化和兒童是一致的,相互促進(jìn)的;文化建設(shè)應(yīng)該為兒童的真善美和幸福著想,以便實(shí)現(xiàn)兒童自由的人性化理想。師范類院校作為社會(huì)先進(jìn)文化的代表,理應(yīng)引導(dǎo)、示范和帶動(dòng)中小學(xué)幼兒園把兒童文化的建設(shè)作為其性格的組成部分。在文化哲學(xué)的基礎(chǔ)現(xiàn)象學(xué)的指導(dǎo)下,分析兒童文化在社會(huì)上、學(xué)校中面臨的問題后,以文化哲學(xué)和其指導(dǎo)下的文化生態(tài)學(xué)作為理論基礎(chǔ),探討在社會(huì)文化、學(xué)校文化、學(xué)科文化、專業(yè)文化、課程文化、教師文化和教學(xué)文化的建設(shè)前提和背景下,師范類院校兒童文化性格化之路。
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