《夢(mèng)山書(shū)系:民辦高校提升辦學(xué)水平的研究與思考》是作者王慶如的博士畢業(yè)論文。作者采用質(zhì)性研究方法,將文獻(xiàn)研究法、理論分析法、田野研究法和德?tīng)柗品ㄓ袡C(jī)結(jié)合,基于生態(tài)系統(tǒng)理論、可持續(xù)發(fā)展理論和利益相關(guān)者理論等,厘定了民辦高校辦學(xué)水平的概念、構(gòu)成要素,建構(gòu)了辦學(xué)水平的理論研究架構(gòu),并選取陜西省民辦高校為研究案例,對(duì)民辦高校辦學(xué)水平現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及成因進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述與分析,在此基礎(chǔ)上提出了民辦高校提升辦學(xué)水平的現(xiàn)實(shí)路徑。
王慶如,江蘇宜興人,教育學(xué)博士,現(xiàn)為深圳市教育科學(xué)研究院科研員,主要研究方向?yàn)榻逃芾、教育督?dǎo)評(píng)價(jià)、民辦高等教育等。2012年6月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育學(xué)院,曾在《高等教育研究》《高教探索》《現(xiàn)代教育管理》等核心期刊發(fā)表多篇論文,主持多項(xiàng)廣東省重點(diǎn)課題、深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題等,參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究,參與《深圳市教育督導(dǎo)條例》《深圳市非營(yíng)利性民辦學(xué)校管理辦法》等多項(xiàng)政策的研究和制訂工作。曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)有:“陜西省第十一次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”論文類(lèi)三等獎(jiǎng)(2012年)、“陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”(2007年)、團(tuán)中央授予的“全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)(2006年)、“陜西省青年突擊手”稱(chēng)號(hào)(2009年)等。
序
前言
第一章 緒論
一、研究意義
二、研究現(xiàn)狀
三、相關(guān)概念及研究邊界
四、研究?jī)?nèi)容與方法
第二章 民辦高校提升辦學(xué)水平的理論架構(gòu)
一、民辦高等教育的本質(zhì)屬性與價(jià)值訴求
二、民辦高校辦學(xué)水平研究的理論基礎(chǔ)
三、民辦高校辦學(xué)水平的構(gòu)成要素及影響因素解析
第三章 我國(guó)民辦高校發(fā)展歷程回顧
一、我國(guó)民辦高校發(fā)展的基本歷程
二、陜西民辦高校發(fā)展取得的成就和經(jīng)驗(yàn)
三、陜西民辦高校在全國(guó)的地位與影響
第四章 現(xiàn)階段民辦高校辦學(xué)水平的現(xiàn)狀及問(wèn)題掃描
一、辦學(xué)理念方面
二、人才培養(yǎng)方面
三、師資建設(shè)方面
四、內(nèi)部管理方面
五、辦學(xué)效益方面
第五章 制約民辦高校辦學(xué)水平提升的原因分析
一、社會(huì)環(huán)境變遷的因素
二、政策管理方面的因素
三、民辦高校自身的因素
第六章 民辦高校提升辦學(xué)水平的現(xiàn)實(shí)策略
一、完善制度設(shè)計(jì),營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境提升辦學(xué)水平
二、端正辦學(xué)思想,以人才培養(yǎng)為核心提升辦學(xué)水平
三、加強(qiáng)師資建設(shè),借助優(yōu)質(zhì)師資提升辦學(xué)水平
四、完善治理結(jié)構(gòu),依靠科學(xué)管理提升辦學(xué)水平
五、加強(qiáng)財(cái)政資助,積極扶持提升辦學(xué)水平
主要參考文獻(xiàn)
后記