幼兒園區(qū)角操作活動(dòng)150例 <夢(mèng)山書系>
定 價(jià)：39 元
- 作者：幼兒園
- 出版時(shí)間：2016/9/9
- ISBN：9787533456610
- 出 版 社：福建教育出版社
- 中圖法分類：G613
- 頁(yè)碼：196
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《幼兒園區(qū)角操作活動(dòng)150例》為福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院附屬幼兒園區(qū)角操作活動(dòng)的成功實(shí)踐總結(jié)，分生活區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)等，其中又分具體小、中、大班，共有150個(gè)操作活動(dòng)實(shí)例，每篇實(shí)例均配有相應(yīng)的圖片，直觀性和實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)一線幼兒教師有很強(qiáng)的借鑒價(jià)值。
福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院附屬幼兒園，原福州幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園，創(chuàng)辦于1893年，是首批福建省示范性幼兒園、全國(guó)貫徹《幼兒園工作規(guī)程（試行）》十個(gè)試點(diǎn)園之一。幼兒園教育改革成效顯著，近年來出版、匯編了30余本專著，有600余篇論文、案例在國(guó)內(nèi)教育研討會(huì)上交流、獲獎(jiǎng)；指導(dǎo)、培訓(xùn)全國(guó)各地教師近萬人次。
生活區(qū)
小班
1. 珍珠找家
2. 喂海綿寶寶
3. 小手真能干
4. 可愛的毛毛蟲
5. 包餃子
6. 旋瓶蓋
7. 插花
8. 蝴蝶飛飛
9. 蟲兒飛
10. 晾衣服
11. 喂小豬
12. 美麗的花瓶
13. 孔雀開屏
14. 別回形針
15. 彩色門簾
16. 小瓢蟲的旅行
17. 豐收的果園
18. 美麗的小樹林
19. 掃落葉
中班
1. 包糖果
2. 糖果寶寶穿毛衣
3. 滾小珠
4. 美麗的花園
5. 釘花片
6. 漂亮的小提包
7. 踢足球
大班
1. 系蝴蝶結(jié)
2. 玩別針
3. 縫圖案
語(yǔ)言區(qū)
小班
1. 綠葉船
2. 小兔乖乖
3. 三只蝴蝶
4. 小窗里的故事
5. 奇妙的故事盒
中班
1. 手偶故事講述
2. 組字成詞
3. 小小電視機(jī)
4. 神奇的輪船
5. 種子的成長(zhǎng)日記
6. 句式轉(zhuǎn)盤
大班
1. 桌面故事講述
2. 擺擺讀讀
3. 圖卡連著說
4. 故事魔法大書
5. 畫冊(cè)講述“我的郊游”
6. 聲母找朋友
7. 字的由來
8. 文字找家
9. 認(rèn)字跳格
科學(xué)區(qū)
小班
1. 小動(dòng)物愛吃啥
2. 動(dòng)物愛吃什么
3. 它們?cè)谀睦?
4. 男孩，女孩
5. 小動(dòng)物找尾巴
6. 變出的泡泡
7. 變出的畫
8. 變色的胸牌
9. 吸管運(yùn)水
中班
1. 我喜歡吃的蔬菜
2. 秋季小貼士
3. 找一找
4. 害蟲與益蟲
5. 鏡子的游戲
6. 有趣的聲響
7. 空氣頂書
8. 螺旋槳轉(zhuǎn)起來
9. 有趣的皮筋琴
10. 奇妙的變化
11. 有趣的沙漏
大班
1. 天氣預(yù)報(bào)
2. 汽車標(biāo)識(shí)配對(duì)
3. 四季轉(zhuǎn)盤
4. 光影變化
5. 會(huì)變色的水
6. 會(huì)跳舞的蛋殼
7. 哪種紙容易濕
8. 有趣的過濾
9. 看誰(shuí)爬得快
10. 找平衡
11. 指尖上的小企鵝
12. 會(huì)滾動(dòng)的小熊
13. 吹出的怪獸
14. 能干的吸盤鉤
數(shù)學(xué)區(qū)
小班
1. 鞋子找朋友
2. 找影子
3. 彩瓶配對(duì)
4. 表情對(duì)對(duì)碰
5. 有趣的嵌盒
6. 喂小動(dòng)物
7. 蘋果火車
8. 美麗的花
9. 觸覺箱
10. 香囊配對(duì)
11. 數(shù)字粘扣
12. 數(shù)一數(shù)，插一插
13. 蝴蝶找花
14. 小樹排隊(duì)
15. 擺圖形
中班
1. 七個(gè)阿姨來摘果
2. 種小樹
3. 打電話
4. 找車牌號(hào)
5. 上車
6. 擺扣子
7. 小動(dòng)物找家
8. 信箱
9. 排排隊(duì)
10. 碟片花開
11. 小樹排隊(duì)
12. 插魚鱗
13. 數(shù)字鄰居
14. 小熊扣扣子
15. 撲克排隊(duì)
16. 拼擺方塊
17. 找相同
18. 圖形找家
19. 購(gòu)物
20. 翻翻棋
大班
1. 藏貓貓
2. 大樹屋游戲
3. 珠串寶盒
4. 數(shù)字與珠串
5. 分一分，記一記
6. 占棋盤
7. 美麗的花園
8. 點(diǎn)蠟燭
9. 七彩花
10. 生日蛋糕
11. 打電話
12. 小花找家
13. 算式插卡
美工區(qū)
小班
1. 桃花朵朵開
2. 滾珠畫
3. 撕一撕，剪一剪
4. 蝴蝶花
中班
1. 制作獅子頭
2. 郁金香
大班
1. 裝飾相框
2. 怪獸臉譜
3. 漂亮的鳳冠
4. 手指百合
5. 可愛的小金魚
6. 蛋糕小書
7. 運(yùn)動(dòng)小人
8. 折紙小臺(tái)歷
9. 創(chuàng)意無框畫
綜合類
1. 多功能趣味方墊
2. 趣味魔法紙箱
3. 妙筆生花
4. 趣味編織架
序：操作學(xué)習(xí)是幼兒最主要的學(xué)習(xí)方式
華南師范大學(xué)教科院教授、博導(dǎo)袁愛玲
幼兒的學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，如游戲?qū)W習(xí)、探索學(xué)習(xí)、模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)、閱讀學(xué)習(xí)等。當(dāng)然從不同維度分類還有許多不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)，諸如接受性學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)；模仿學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)；體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)；情景學(xué)習(xí)與抽象學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)；自主學(xué)習(xí)與他主學(xué)習(xí)等。然而，無論何種學(xué)習(xí)，操作都是嬰幼兒獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)必不可少的。杜威的做中學(xué)，皮亞杰的認(rèn)知建構(gòu)理論都清楚地闡明了操作對(duì)嬰幼兒發(fā)展的重要性。
過去，我國(guó)從幼兒園到研究生院的學(xué)生都是以接受性學(xué)習(xí)為主，老師講學(xué)生聽，老師操作學(xué)生觀看。其弊端已盡人皆知———培養(yǎng)出的人大多數(shù)是高分低能、眼高手低、只會(huì)說不會(huì)做……為扭轉(zhuǎn)此種局面，從上世紀(jì)90年代中期開始，幼兒園逐漸出現(xiàn)了活動(dòng)區(qū)教學(xué)模式。如今，此種教學(xué)模式已被全國(guó)各地的各種類型或級(jí)別的幼兒園所接受。經(jīng)過十幾年的實(shí)踐探索，活動(dòng)區(qū)教學(xué)日趨完善，使得課堂教學(xué)與活動(dòng)區(qū)教學(xué)形成了較好的互補(bǔ)關(guān)系。
活動(dòng)區(qū)教學(xué)與課堂教學(xué)的最大區(qū)別點(diǎn)是什么呢？活動(dòng)區(qū)教學(xué)凸顯了幼兒的操作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)。教師主要任務(wù)不再是直接告訴幼兒知識(shí)，而是將所教知識(shí)物化到材料中，讓幼兒通過操作材料，自己獲取或發(fā)現(xiàn)其中的知識(shí)信息，同時(shí)獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與技能�；顒�(dòng)區(qū)教學(xué)的全過程均體現(xiàn)出幼兒選擇材料的自主性、學(xué)習(xí)的操作性以及對(duì)知識(shí)的自我發(fā)現(xiàn)。由此可見，操作材料或?qū)W具是活動(dòng)區(qū)教學(xué)的關(guān)鍵，沒有操作材料或?qū)W具，就根本談不上活動(dòng)區(qū)教學(xué)。并且操作材料或?qū)W具的性質(zhì)與數(shù)量直接決定或影響幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量�？墒侨绾尾拍茉O(shè)計(jì)出科學(xué)適宜的操作材料或?qū)W具呢？這是近十幾年來多少幼教人在孜孜以求的事。她們的熱情、她們的創(chuàng)造性、她們的奉獻(xiàn)精神均通過她們所設(shè)計(jì)制作出的大量新穎獨(dú)特的操作材料與學(xué)具展現(xiàn)得淋漓盡致。
……
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