課堂教學(xué)技能(教師教育課程系列教材)<夢山書系>
定 價:23 元
叢書名: 夢山書系 , 教師教育課程系列教材
- 作者:王晞
- 出版時間:2016/9/5
- ISBN:9787533449285
- 出 版 社:福建教育出版社
- 中圖法分類:G424.21
- 頁碼:315
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
《夢山書系·教師教育課程系列教材:課堂教學(xué)技能(必修模塊)》基于高等師范院校教師教育課程改革背景,結(jié)合我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的要求,從教師職業(yè)技能訓(xùn)練的角度,對教師的課堂教學(xué)技能進行了理論和實踐層面的梳理和探討,以期有目的、有計劃地訓(xùn)練高等師范院校學(xué)生的課堂教學(xué)技能,引導(dǎo)學(xué)生將教育理論知識和學(xué)科專業(yè)知識有效地轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)能力,幫助學(xué)生畢業(yè)后更快、更好地勝任教學(xué)工作。
第一章 導(dǎo)入的技能
第一節(jié) 導(dǎo)人的功能
第二節(jié) 導(dǎo)入的方法
第三節(jié) 創(chuàng)設(shè)有效的課堂教學(xué)導(dǎo)人
第二章 講授的技能
第一節(jié) 講授的意義
第二節(jié) 講授的基本形式
第三節(jié) 講授的運用要求
第三章 觀察與傾聽的技能
第一節(jié) 觀察的技能
第二節(jié) 傾聽的技能
第四章 提問的技能
第一節(jié) 提問的意義
第二節(jié) 提問的類型
第三節(jié) 提問的運用
第五章 板書的技能
第一節(jié) 板書的內(nèi)涵與功能
第二節(jié) 板書的類型
第三節(jié) 板書設(shè)計的原則與要求
第六章 演示的技能
第一節(jié) 演示技能的內(nèi)涵與功能
第二節(jié) 演示技能的類型
第三節(jié) 課堂演示的原則與要求
第七章 鞏固與強化的技能
第一節(jié) 鞏固、強化技能概述
第二節(jié) 鞏固技能的運用
第三節(jié) 強化技能的運用
第八章 結(jié)課與作業(yè)設(shè)計的技能
第一節(jié) 結(jié)課的技能
第二節(jié) 作業(yè)設(shè)計的技能
第三節(jié) 作業(yè)批改的技能
第九章 組織教學(xué)的技能
第一節(jié) 組織教學(xué)的意義
第二節(jié) 組織教學(xué)的途徑
第三節(jié) 組織教學(xué)的技巧
第十章 說課、聽課與評課的技能
第一節(jié) 說課的技能
第二節(jié) 聽課的技能
第三節(jié) 評課的技能
主要參考文獻
后記