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學(xué)前兒童社會教育

學(xué)前兒童社會教育

定  價:45 元

        

  • 作者:鄒曉燕主編
  • 出版時間:2017/11/1
  • ISBN:9787303225569
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G611 
  • 頁碼:333
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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社會教育在我國學(xué)前教育界是個相對比較新的概念,在這之前,多年用的概念是常識,更確切說是社會常識。 2001年《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行把幼兒園的教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。 從此,“社會領(lǐng)域” 課程正式成為幼兒園課程的重要組成部分。由于相對其他領(lǐng)域來說,社會教育出現(xiàn)較晚,研究也不夠深入,幼兒園一線教師也出現(xiàn)了很多困惑急需解答。本教材共分兩部分,學(xué)前兒童社會教育理論和樣例分析。在本教材*部分中,前幾章主要介紹基本概念、社會教育的發(fā)展及社會教育的理論基礎(chǔ)。后幾章為學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)、內(nèi)容、設(shè)計及組織,具有很強(qiáng)的程序性和操作性。而第二部分樣例學(xué)習(xí),則是各種幼兒園社會教育的樣例,包含教學(xué)設(shè)計與組織的全過程,在呈現(xiàn)教學(xué)程序的同時,亦有設(shè)計思路的分析,讓教師可以充分理解所以然。教師也可以通過模仿樣例,從事教育活動。
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