本教材根據高職高專院校的教學特點，采用項目導向、任務驅動的方法，闡述資產評估的基本理論和基本方法，分項目展開資產評估。在編寫體例上，以能力為本位，以夠用為原則，以實用為目的，以工作領域的行動導向為編寫的主線，輔之以大量的例題和評估實例，以便學習者正確理解和掌握評估方法。
本書主要適宜于高職高專院校作為教學用書，也可以作為廣大資產評估工作者或學習者的參考資料。同時，配套有校本講義《資產評估案例集》作為實踐教學用書。