《公安高等院校適用教材：大學語文》在選文形式上突破一般通行的“大學語文”教材體裁上詩、詞、曲、賦、文、小說具備的模式，改之以文章為主。在大學階段，學生對社會、人生的認識進一步增強，需要具備表達主體認識性結(jié)果的說理論證能力。大學教育要在更高等級層面上培養(yǎng)學生的理性精神、思維與表達能力。經(jīng)典性文章能夠有效地啟發(fā)學生的理性思維，為學生樹立論說觀點、闡述內(nèi)涵、辨析是非的寫作范式。在側(cè)重論說性文章的同時，教材也輔助以文學性散文及小說、戲劇等作品，力求達到理性思維與感性思維的平衡，從而更好地發(fā)揮“大學語文”的教育功能。
　　本教材編寫體例，采取根據(jù)題材內(nèi)容組合單元的形式，除選文外，還附有作家與作品簡介、、莊釋、導讀、思考與練習、鏈接等部分。“導讀”重在引導，點出作品的要點與特殊之處，不求面面俱到。“思考與練習”多為啟發(fā)性問題，鼓勵學生獨立思考，得到富有個性的成果�！版溄印碧峁┫嚓P(guān)的評論或平行閱讀的材料，以擴大學生的視野，拓展學習范圍。本教材是“公安大學教學研究項目”立項成果，除紙介質(zhì)教材外，還配套有課件、網(wǎng)絡教學平臺，初步實現(xiàn)了整體新教材形態(tài)，為多媒體教學和網(wǎng)絡自學提供了條件。