第一季捕捉創(chuàng)意的靈光

　　第一章立意標(biāo)新，點(diǎn)石成金

　　一、立意技巧點(diǎn)撥

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這便是作文立意的真實(shí)寫(xiě)照，不同的立意折射出不同文章的層次。作文時(shí)，立意的高下往往直接決定了文章的成敗。

　　古人有語(yǔ)“文以意為主”、“意在筆先”，就是告訴我們，在寫(xiě)作文之前，首先要考慮好立意問(wèn)題。認(rèn)真思考以怎樣的角度切入主題，如何確立一種深刻、新穎的思想，做到胸有成竹。

　　近年來(lái)，隨著開(kāi)放式題型的普及，“立意自定”成為一種潮流，但不少學(xué)生任意而為，結(jié)果使文章立意出現(xiàn)了不少問(wèn)題。譬如，有的學(xué)生不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，立意太淺；有的學(xué)生人云亦云，沒(méi)有自己的想法；有的學(xué)生則選擇多個(gè)角度來(lái)立意，結(jié)果貪多必失；更有學(xué)生劍走偏鋒，本想一鳴驚人，結(jié)果卻危言聳聽(tīng)。那么，怎樣立意才能準(zhǔn)確、集中、深刻、新穎呢？這里給同學(xué)們介紹幾種立意技法，幫同學(xué)們突破立意難關(guān)，使文章立意達(dá)到“見(jiàn)人所未見(jiàn)，發(fā)人所未發(fā)”的最佳效果。

　　1．反彈琵琶

　　反彈琵琶是指逆向思維在寫(xiě)作中的運(yùn)用。所謂逆向思維，即思考問(wèn)題時(shí)，不是從常規(guī)思維的方向思考，而是有意識(shí)地從反向進(jìn)行思考。把這種方法運(yùn)用到作文立意上，就是反彈琵琶。

　　科學(xué)地“反彈”可使人的思維品質(zhì)上升到較高檔次，會(huì)給人一種創(chuàng)新的感受。那么，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？具體說(shuō)來(lái)，有以下幾種方法：

　　好與壞逆反。即把好的說(shuō)成壞的，把壞的說(shuō)成好的。比如，“班門(mén)弄斧”比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，其諷刺意味是很明顯的，而華羅庚卻主張“下棋找高手，弄斧到班門(mén)”，意義就深刻了。只是變換了一個(gè)角度，好與壞就可以逆反。