急救中心接到了一個生命垂危的病人打來的求救電話,遺憾的是還沒有有弄清病人所處位置時,電話那端就沒聲音了……為了搶救這位病人,整個小鎮(zhèn)都加入了搜救行動,按要求熄滅了所有燈光,急救人員很快找到了暈倒的病人,因為病人所處位置有一盞不滅的燈。愛是一個永恒的主題!段膶W(xué)少年夢之隊:尋找那盞不滅的燈(許申高作品自選集)》收錄了作家許申高早些年發(fā)表的以愛為主題的故事作品,立意新穎,情節(jié)精巧,通俗易懂,不僅適合孩子們閱讀,更能啟迪孩子們的心智。
許申高,男,湖南省作協(xié)會員,故事作家和兒童文學(xué)作家。迄今已在《少年文藝》《故事會》《東方少年》《中國校園文學(xué)》《知音》等刊物發(fā)表過各類文學(xué)作品500多篇,有數(shù)篇被《讀者》《青年文摘》《特別關(guān)注》等刊物轉(zhuǎn)載,作品《三個女人一件衣》獲首屆中國故事節(jié)中國民間文藝山花獎獎。
9月1日,正是新學(xué)期開學(xué)的天。在湘西山區(qū)的一個小村里,正在舉行新校舍落成慶典暨開學(xué)典禮。鑼鼓聲中,只見當(dāng)?shù)氐膸孜活I(lǐng)導(dǎo)送來了一塊鎏金溢彩的新校牌——雷鳴小學(xué)。頓時全場一片嘩然,隨即,不少村民領(lǐng)著孩子憤然地離開了會場。
慶典之后,當(dāng)?shù)卦诰频暄缯埜鹘鐏碣e。遺憾的是,大家一直不見捐款人雷鳴的身影。
正當(dāng)他們酒酣耳熱之際,人去樓空的校園內(nèi)突然出現(xiàn)了幾個低頭貓腰、行蹤詭秘的孩子。他們直接爬上教學(xué)樓的頂部,將剛剛立起的那塊新校牌摘了下來,砸了個稀巴爛,然后不知從哪兒抬出一塊寫有“鐘成小學(xué)”的老校牌,固定在樓頂中央的校牌架上。
原來,這是一所以烈士的名字命名的小學(xué)。早在20世紀40年代初期,在一場抗日戰(zhàn)斗中,一位名叫鐘成的戰(zhàn)士為掩護幾位孩子安全轉(zhuǎn)移而英勇獻身。村里人為了紀念他,特意在掩埋烈士忠骨的地方修建了這所小學(xué)。從此,烈士的故事傳頌不衰。
可是,年久失修的土坯校舍不堪風(fēng)雨侵蝕,在一次暴雨中坍塌了一間教室,砸傷了幾個早到的孩子。其中,申校長的兒子申小強為救另一位同學(xué)被砸斷右臂而致殘。
一直為籌款建校而發(fā)愁的申校長痛心疾首,為此寫了一篇題為《烈士的靈魂在呼吁》的文章,投給了報社。文章登出后不久,一位西裝革履、神態(tài)莊重的老年人乘車來到學(xué)校。在校園里,他一聲不響地這兒看看,那兒瞧瞧,甚至鉆進臭氣熏天的土坯廁所?催^之后,他反身走出校門,駐足于門前,久久凝視著門頂上的那塊木校牌。突然間,他轉(zhuǎn)過身來,對站在他身后的申校長說道:“應(yīng)該換塊新校牌!”沒等申校長做出反應(yīng),這人已鉆進汽車走了。申校長被弄得莫名其妙,只有望著遠去的汽車發(fā)愣。
快放暑假時,申校長接到上級通知:有人決定捐款重建這所學(xué)校。學(xué)校建成后,申校長才弄明白,捐款建校的雷鳴就是那個古怪的老年人。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽說雷鳴曾來過學(xué)校,并暗示“應(yīng)該換塊新校牌”,頓時恍然大悟,當(dāng)即作出決定:更換校名。而雷鳴對此渾然不知。
現(xiàn)在,學(xué)校修好了,烈士的名字卻被有錢人的名字取而代之。于是,以申小強為首的幾個同學(xué)一商議,決定偷偷換掉校牌。
孩子們正在換校牌時,不料有一輛小車悄無聲息地駛進了學(xué)校,車上坐著的正是捐款建校的雷鳴。因為臨時有事,雷鳴沒有及時趕來參加慶典。此刻,當(dāng)他駕車趕到學(xué)校時,正巧發(fā)現(xiàn)了樓頂上的這一幕。他沒有驚擾孩子們,而是立即掉頭趕到酒店,當(dāng)眾說出了校牌已經(jīng)被更換的事。頓時舉座皆驚,大家的笑容都僵在臉上,尷尬中,只聽一位領(lǐng)導(dǎo)叫道:“此事非同小可,我們要查個水落石出!申校長,你先去學(xué)?纯。”
一直憂心如焚的校長早就料到學(xué)校要出事。他急匆匆地趕到學(xué)校,猛地看見“鐘成小學(xué)”這塊熟悉的校牌時,頓時心里涌出了一種說不出的滋味:一方面,他為這個大膽的行動暗暗地喝彩;另一方面,他為此事的責(zé)任者擔(dān)憂。而更令他驚奇并擔(dān)憂的是,這塊老校牌摘下之后被他珍藏在家中,而此刻怎么會出現(xiàn)在樓頂上?莫非這事與自己的兒子小強有關(guān)?
當(dāng)即,申校長決定回家找小強問個明白。剛走到半路上,就發(fā)現(xiàn)空著袖筒的小強和村里的幾個孩子說說笑笑地議論什么。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)板著面孔站在身后的申校長時,都不再出聲了。
“小強,跟我回去!”申校長沖兒子吼道。
兩人回到家里,申校長把門關(guān)上,問道:“小強,你老實交待,上午你做了些什么?”
“我……我什么也沒做!
“你沒做什么?”申校長指著頭頂?shù)拈w樓,吼道,“上面的校牌呢?難道自己長翅膀飛了?”
小強半晌無語。這惹怒了申校長,他認為兒子是個不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的窩囊廢,一氣之下,揚手朝兒子臉上打去。小強并不躲閃,他瞪著父親,一字一頓地說:“爸,你知不知道,村里人都在罵你,罵你是個保不住烈士牌子的軟骨頭,罵你……”
“我知道,你別說啦l”申校長這才知道委屈了兒子。他示意兒子下來,然后心平氣和地問道:“小強,我問你,如果追查這件事你打算怎么辦?”
“我會承認的!我們都不是孬種!
“好樣的!”申校長撫摸著兒子的頭說,“小強,你聽著,一旦追查起這件事來,你要率先站出來,咬定這事是你一個人干的,千萬不要牽扯其他同學(xué),懂嗎?”
小強驚喜交加,他沒想到爸爸會作出這樣的決定,看來,爸爸肯定有他的苦衷。他鼻子一酸,差點哭了:“爸,您放心好了,我會照您的主意去做!”
申校長看兒子爽快答應(yīng),一拍他的腦袋說:“那好,你快去通知其他幾位伙伴,到時候無論怎樣追查,讓他們不要作聲!
……