這本《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》,是編寫人員吸收各版流行經(jīng)濟學教材和經(jīng)濟學界*新理論研究成果后撰寫出來的。本書注重適用性,以“基本知識和基本理論夠用,掌握思維方式”為原則,詳略得當,做到體系簡潔,結(jié)構(gòu)合理;注重理論聯(lián)系實際,力求滿足高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要;注重學習效果。全書共有 12個項目,每個項目均有學習目標、課堂討論和項目小結(jié)。項目分別是:項目一、像經(jīng)濟學家一樣思考;項目二、學會供求分析;項目三、分析消費者和生產(chǎn)者的行為;項目四、分析市場類型;項目五、分析收入分配;項目六、分析市場失靈;項目七、經(jīng)濟系統(tǒng)的績效衡量;項目八、分析失業(yè)和物價;項目九、分析財政政策和貨幣政策;項目十、分析國際貿(mào)易;項目十一、國富論簡讀(選編);項目十二、通論簡讀(選編)。
學習經(jīng)濟學,重點在于學習它的思維方式。那么,什么是經(jīng)濟學的思維方式呢?這里可以用一句話來概括,那就是,世界上沒有免費的午餐。做任何事情都是有成本的,我們只能在不同的選擇中權(quán)衡。個人選擇需要權(quán)衡,政府決策也需要權(quán)衡。為什么沒有免費的午餐?因為人的行為基本上是理性的。公共政策必須建立在理性人假設(shè)的基礎(chǔ)上,否則,就會事與愿違,導致整個社會的損失。任何經(jīng)濟制度,一旦它與個人理性不相容,那它一定失敗。
現(xiàn)實中,人們總是喜歡免費午餐,這并不是由于他們不理性,而是因為理性的人總是希望讓別人為自己支付午餐費,除非制度規(guī)則使得他們沒有辦法這樣做。比如說,當一些人希望政府控制市場準入的時候,他們的真實意圖是保護自己的壟斷地位,而非維護市場秩序。一些人攻擊社會不公,他們的真實意圖也許是能得到額外的福利保護,而非維護社會公平。如果我們沒有經(jīng)濟學的思維,讓社會可以允許每個人有機會吃免費午餐,最后的結(jié)果是每個人都不得不支付比本來高得多的費用。
本書由浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的王言爐老師和汪焰老師擔任主編,林宗卿老師、楊鵬老師和金曉燕老師擔任副主編,在此向大家表示感謝。
本書主要是以亞當·斯密的《國富論》和凱恩斯的《通論》為分析工具的,以方便大家有針對性地討論批判。由于編者學識水平和能力有限,加上時間緊促,書中難免有一些不足之處,請廣大讀者批評指正,謝謝大家。
編 者
2017年8月
王言爐,副教授,經(jīng)濟學碩士,畢業(yè)于南京航空航天大學,個體3年,從教10多年,發(fā)表各類論文40余篇,其中3篇錄入中國**經(jīng)濟論文庫(http://thesis.cei.gov.cn/modules/default.aspx),主持和參與省市級課題10余項。
項目一 像經(jīng)濟學家一樣思考 1
一、為什么要學些經(jīng)濟學 1
二、稀缺性 2
三、選擇和機會成本 3
四、資源配置制度 4
五、微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學 5
六、經(jīng)濟學家的思考方式 6
七、經(jīng)濟分析中的錯誤方法 9
項目二 學會供求分析 11
一、理解需求法則 11
二、辨析需求和需求量 12
三、理解供給法則 14
四、辨析供應(yīng)和供應(yīng)量 15
五、學會供求分析 16
項目三 分析消費者和生產(chǎn)者的行為 24
一、消費者行為 24
二、消費者剩余分析 26
三、生產(chǎn)者行為分析 28
四、歧視定價 30
五、企業(yè)投入的規(guī)律 32
項目四 分析市場類型 35
一、了解企業(yè)的性質(zhì)和類型 35
二、分析完全競爭市場 37
三、分析完全壟斷市場 40
四、分析壟斷競爭市場 42
五、分析寡頭市場 44
項目五 分析收入分配 48
一、理解要素需求 48
二、供求分析勞動的報酬――工資 49
三、供求分析資本的報酬――利息 53
四、供求分析土地的報酬―地租 55
五、供求分析企業(yè)家才能的報酬―利潤 56
六、理性分析收入分配 56
項目六 分析市場失靈 59
一、認識外部性 59
二、解決外部性 60
三、市場與政府 67
項目七 經(jīng)濟系統(tǒng)的績效衡量 70
一、認識GDP 70
二、GDP的計算原則 71
三、GDP中的存貨調(diào)整 73
四、GDP中的價格調(diào)整 74
五、GDP中的四個部分 75
七、GDP波動 78
八、GDP核算的不足 79
九、經(jīng)濟增長的源泉 81
項目八 分析失業(yè)和物價 84
一、區(qū)分失業(yè)和就業(yè) 84
二、分析就業(yè)決策 85
三、分析失業(yè)和GDP的關(guān)系 88
四、分析失業(yè)的原因 89
五、分析失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系 91
六、理解勞動力市場政策 92
七、計算消費者價格指數(shù) 95
項目九 分析財政政策和貨幣政策 99
一、了解貨幣的演變 99
二、了解貨幣供應(yīng)量 101
三、如何控制貨幣量 104
四、實踐中的貨幣政策 108
五、實踐中的財政政策 111
項目十 分析國際貿(mào)易 115
一、國際收支平衡表的編制原理 115
二、國際收支不均衡分析 116
三、匯率分析 119
四、共同貨幣分析 123
五、自由貿(mào)易和全球化分析 124
項目十一 國富論――國民財富的性質(zhì) 和原因(選編) 128
第一章 論分工 128
第二章 論分工的原由 132
第三章 論分工受市場范圍的限制 134
第四章 論貨幣的起源及其效用 137
第五章 論財富的自然發(fā)展 140
項目十二 就業(yè)、利息和貨幣通論(概述和點評) 148
第一章 全書概述 148
第二章 《通論》前的觀點 150
第三章 《通論》的觀點 153
第四章 《通論》對四個重大問題的見解 156
附錄A 諾貝爾經(jīng)濟學獎 166
諾貝爾經(jīng)濟學獎的由來 166
“諾貝爾經(jīng)濟學獎”歷屆獲獎?wù)呙麊?166
附錄B 理性看待經(jīng)濟學 172
參考文獻 181