行業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐，行業(yè)的不斷發(fā)展同樣對人才的要求也越來越高。從專業(yè)教育的層面來看，就是如何不斷地更新教學內容和培養(yǎng)方式，以適應新時期人才培養(yǎng)的需要。目前，作為培養(yǎng)房地產(chǎn)經(jīng)營、管理與服務技術應用型人才的高職房地產(chǎn)專業(yè)教育就面臨著類似的問題。例如，在目前房地產(chǎn)業(yè)注重開發(fā)投資的背景下，置業(yè)投資分析相關教學內容并未在高校房地產(chǎn)類專業(yè)，特別是高職房地產(chǎn)專業(yè)投資分析課程中受到足夠的重視；在國內還沒有出現(xiàn)該課程的高職高專適用教材和相關教學資料�，F(xiàn)實情況告訴我們，在房地產(chǎn)業(yè)真正作為服務性質的第三產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐漸發(fā)展和成熟的條件下，置業(yè)投資的比重將會越來越大；而作為我們學生今后的主要就業(yè)選擇，如房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)評估或者房地產(chǎn)咨詢等工作，對置業(yè)投資的知識和技能的要求也越來越迫切。因此，目前急需一本既包括房地產(chǎn)開發(fā)投資分析，又針對房地產(chǎn)置業(yè)投資分析、內容翔實的高職專業(yè)教材。本教材就是在此認識基礎之上編寫而成的。
　　本教材依據(jù)高職教育以就業(yè)為導向、能力為本位的培養(yǎng)模式，緊扣目前房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和特點，在闡述房地產(chǎn)投資基本理論、基本原理的基礎上，圍繞置業(yè)投資分析和開發(fā)投資分析兩大內容進行謀篇布局；并且遵循理論適度、重在能力培養(yǎng)的原則，對內容進行了合理安排。本教材區(qū)別于國內其他房地產(chǎn)投資分析教材的地方主要有以下幾點：
　　1．本教材章節(jié)不再按傳統(tǒng)的房地產(chǎn)開發(fā)項目投資分析框架進行安排，而是將其分為三大部分：基礎篇、置業(yè)投資篇和開發(fā)投資篇；
　　2．由于置業(yè)投資分析部分是本教材的重點之一，為此單獨安排一章有關住房抵押貸款的內容；有關住房交易、租賃等環(huán)節(jié)的稅費計算也是本教材的主要內容之一。這些都是其他同類教材所沒有的；
　　3．為了接近實際，避免過于理論化，本教材引用或采用了盡可能多的真實案例和最新的專題分析素材，作為教師授課或學生討論之用；
　　4．為了提高本教材的實用性，還特別安排了如何運用電子表格（Excel）進行投資分析的制表及相關計算等內容，這也是其他同類教材所沒有的；
　　5．教材的重點章節(jié)（第4章到第9章）安排了實訓的相關內容，包括實訓課題的背景、任務和要求等。
　　全書分三大部分共10章，其中第1章到第4章是基礎篇，主要涉及房地產(chǎn)投資的基本概念、基本原理、基本方法以及資金價值計算和經(jīng)濟評價方法等內容；從第5章到第7章為置業(yè)投資篇，主要涉及住房抵押貸款理論與實務、住房房地產(chǎn)置業(yè)投資分析、商業(yè)房地產(chǎn)置業(yè)投資分析等內容；最后，第8章到第10章是開發(fā)投資分析部分，主要涉及項目成本費用估算、收入與稅金估算、財務報表編制、不確定性分析、風險分析等內容。另外需要說明的是，全書第一部分、第二部分（除了第4章之外）各章都安排了相應的專題分析，以加深學生在學習過程中對有關熱點問題或重要問題的理解；而對于第4章及后面的第8、9、10章，專題分析對于學生來說可能難度較大或理論性太強，因此就省略了。
　　本教材由浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院工商管理系王建紅老師編著，并負責全書的統(tǒng)稿、定稿工作。在編寫過程中，得到了學院和系部領導、同事及其他許多朋友的大力支持，他們是浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院呂超副教授、張秋埜副教授、周成學老師、王鋒老師，同濟大學經(jīng)管學院的陳松教授，浙江理工大學經(jīng)貿管理學院的劉友平老師，蘇州科技學院的張尚老師，以及廈門土地儲備中心的林小丹、大連萬達集團的吳承祥、上海金地集團的黃海濱、杭州資生顧問有限公司的葉邦君和杭州我愛我家房屋租賃置換有限公司、杭州華立房地產(chǎn)代理有限公司、杭州21世紀不動產(chǎn)等企業(yè)的許多朋友們。在本教材的編寫過程中，我們也參考了很多文獻和資料。在此，對以上領導、同事、朋友以及有關文獻和資料的作者深表感謝。
　　不管是開發(fā)投資分析還是置業(yè)投資分析，其本身實踐性都很強，涉及的學科也很多，包括房地產(chǎn)經(jīng)濟學、房地產(chǎn)金融與投資、房地產(chǎn)經(jīng)紀實務、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)市場營銷等；更何況教材既要滿足理論難度適中又要達到實用夠用的要求，把握起來難度相當大；加之作者水平有限，本書肯定還存在不少缺點甚至錯誤，懇請讀者、同人批評指正。