2018管理類聯(lián)考綜合能力田然沖刺模擬六套卷
本書是管理類聯(lián)考數(shù)學、邏輯、寫作一線名師根據(jù)2018年考試大綱新精神和考試動向編寫的綜合能力沖刺�？剂拙�,具有查漏補缺、考前模擬、預測考題的三重作用。考生可安排在考前六周,按照考試時間要求,每周模擬一套卷,并結合本書配套的詳細解析,檢驗水平,查找問題,調整狀態(tài)。書中數(shù)學解析均指明考點,邏輯解析逐個分析選項,寫作解析均配套可供背誦的參考范文。同時,本書配有�？即v班課程(可關注微信公眾號田然講寫作),通過逐套講評試卷、串講核心知識、預測命題熱點,更好地為考生節(jié)約時間,考前點睛。本書解析與課程相互配套,是考生考前自測、模擬的選擇。
本書適合參加管理類聯(lián)考的考生參考使用。
科學模考,加速沖刺,越戰(zhàn)越勇,躍躍欲試
致所有讀者的一封信
各位親愛的同學:
見信佳。
看到這封信時,你已經(jīng)進入了最后的沖刺階段。我陪著你,走過了春夏秋冬,走過了備考初期的新鮮,備考中期的充實,備考高原期的搖擺,現(xiàn)在,我們終于站在了最后的大本營,將向終點發(fā)起最后的沖刺。
作為教練和領隊,我?guī)е銈?一路走來,你我都殊為不易。我最后的期望,就是帶領你們,做好最后一個半月�？紱_刺階段的學習,做好查漏補缺、策略安排、狀態(tài)調整這三件事。這三點,就是�？嫉囊饬x。
一、�？家饬x
1.查漏補缺
�？际紫仁遣槁┭a缺。大家應通過六套考卷,發(fā)現(xiàn)知識的不足。一道題不會或做錯,切莫訂正了事,而要分析錯因,是不會?是不熟?還是馬虎?若屬于不會,應即刻翻書,補齊知識;若屬于不熟,應找到題型,加強訓練;若屬于馬虎,應高度警惕,找到導致馬虎的原因:讀題太快?漏看信息?過早決定答案?這通常是所謂馬虎的三大實際錯因�？傊�,馬虎只是借口,背后必然還有原因,歸因為馬虎是考生的通病,同學們務必要找到背后致因。
我希望大家在訂正時將每道題的錯因寫在題號之前,提示自己。
2.策略安排
管綜考試,就是考驗大家在有限時間內(nèi)的最大發(fā)揮。所以,策略很重要。遇到難題,思考多少秒放過?遇到復雜題,是否直接放棄?遇到做題不順手,怎么臨時調整做題順序?考試時應該保持多快的做題節(jié)奏?應該按照什么順序做題?這些,我在這里無法一概而論,因為需要根據(jù)分數(shù)目標、個人特點和自身實力,擬定自己的作戰(zhàn)計劃,通常每個人不盡相同。而這個計劃,又需要靠反復的�？紒碓囼�、反思、調整。有了模考的一時吃虧,才有實考的充分發(fā)揮。
我希望大家做完每套試卷,都務必總結本次做題的得失,將心得和教訓總結在試卷的開頭位置,下次�？紩r有針對地調整,不斷提高、優(yōu)化。
3.狀態(tài)調整
考前通常有心理起伏,有的卷做得好就喜出望外,有的卷做得不好就備受打擊,還有緊張焦慮情緒,這是在所難免的,很正常。不要回避問題和懷疑自己,而要承認和接納這些自然的心理和情緒,學著調整和轉化。大家應借模考之機,鍛煉心態(tài),調整情緒。例如,考場上遇到本來覺得自己會做的題,可算出來的答案卻不在選項里;遇到連續(xù)不會做的題,頓時心煩意亂;遇到論說文題目偏難,頓時壓力很大。這些都在考驗你的心態(tài)。我們需要在模考中不斷鍛煉自己。沒有人天生心穩(wěn)手快,良好的競技狀態(tài)都是在大賽中鍛煉出來的。
二、試卷用法
每套試卷都必須精做、精學、精用。用好這六套卷,考前沖刺足矣。
六套卷使用步驟如下:
第一步:模擬測試。從11月中旬開始,每周使用一套試卷,8:30~11:30時段,不受打擾,全真測試,務必包括填涂答題卡,這樣才能充分擬真。
第二步:查看解析。對照解析訂正,在題號前標記每個錯題的錯因,在套卷前總結本套卷的整體得失和下次改進之處。
第三步:(選做)聽�？即v課。根據(jù)老師的串講,發(fā)現(xiàn)自己忽視的漏洞,發(fā)現(xiàn)更快更巧的解法,發(fā)現(xiàn)自己沒有延伸總結的知識,并再次回顧總結模考試題。
(�？即v班為單獨報名的付費課程,我們將邀請本書作者開設�？贾v評班并配套試卷答疑服務,為本書讀者串講試題、點撥題型、加速學習、節(jié)約時間、解答疑惑。報名請掃描書中微信二維碼)
第四步:回歸題型。將錯題分類,不會的錯題要回歸知識學習;不熟的錯題要強化同類試題若干道;所謂馬虎的錯題要強迫自己下次改正不良做題習慣。對于不會的試題,要高度重視,此時不應該再有不會的題目,必須補齊短板,勿忘木桶理論。對于不熟的試題,務必多練同類試題,實實在在各個擊破。
第五步:如此循環(huán),每周一套。做完三套后,做一次中場集中性總結反思;做完所有六套后,再做一次總體性總結反思。只要精用這六套卷,基本就可以找齊所有知識漏洞和自身不足。
特別提示:建議考生警惕�？忌习a癥,不要過量�？�。�？季腿玑t(yī)學檢測,只是找到病因的手段,反復檢測本身并不治病,只有對癥下藥,才能治病。
三、答疑與課程
在學習的最后階段,切忌留下疑問,否則,總會擔心疑問之處真在考場發(fā)生。答疑有兩個途徑:一是關注微信公眾號田然講寫作,進入公益?zhèn)淇既?與同學們交流,相互探討,通常會有學霸自告奮勇解答;二是報名�？贾v評班的同學,加入學員群,可得到本書六套試卷的全程答疑。只要有不會的題目,就要持續(xù)答疑,直到弄懂。拒絕帶著不安上考場。
同學們,我們天天早出晚歸、夙興夜寐,始終鍥而不舍、迎難而上,偶有徘徊猶豫、孤獨無助,甚至背負重壓、背水一戰(zhàn)。我同你們共同奮斗了數(shù)百天,懂你們的苦,知你們的難。行百里者半九十,我們現(xiàn)在走到了這里,前面就是終點。讓我們共同咬緊牙關,越戰(zhàn)越勇。
我所知道的最好的應考狀態(tài),可以歸結為四個字,叫做躍躍欲試。愿我們每個人,都能通過六次模考,找到最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平。
愛你們的田然老師
2017年9月
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