前 言
近代科學(xué)特別是在應(yīng)用科學(xué)方面取得了前所未有的進(jìn)步，人類(lèi)在充分享受現(xiàn)代科技帶來(lái)便利的同時(shí)，期望科學(xué)能走得更高更遠(yuǎn)！人類(lèi)自古以來(lái)的飛天夢(mèng)想就是伴隨著科學(xué)的發(fā)展不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。在生產(chǎn)力落后的時(shí)代，由于無(wú)法掙脫地球引力的藩籬，致使這個(gè)美好愿望難以實(shí)現(xiàn)。20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使得人類(lèi)的飛天抱負(fù)開(kāi)始逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。航空技術(shù)的推進(jìn)，使人類(lèi)能夠在大氣中遨游；航天技術(shù)的發(fā)展，使人類(lèi)能夠進(jìn)入太空飛行。
我國(guó)的航空航天教育也緊跟國(guó)際航空航天技術(shù)發(fā)展的前沿。2016年，我國(guó)將每年4月24日設(shè)立為中國(guó)航天日；2016年11月10日，我國(guó)第一顆由中學(xué)生參與研制的科普衛(wèi)星少年夢(mèng)想一號(hào)衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地搭載長(zhǎng)征11號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空。由此，航空航天青少年科普教育漸漸拉開(kāi)序幕。
《飛天學(xué)堂》系列教材基于我國(guó)航空航天教育的現(xiàn)實(shí)需求，結(jié)合國(guó)內(nèi)外航天技術(shù)的最新成就，詳盡地介紹了各種航天飛行器以及不斷發(fā)展的航空新技術(shù)。系列教材集科學(xué)性、系統(tǒng)性、邏輯性、知識(shí)性、趣味性于一體，融入了勞動(dòng)技術(shù)、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，使得青少年能夠更直接、更客觀地了解航空航天技術(shù)的昨天、今天和明天，把握未來(lái)航空技術(shù)發(fā)展的方向。
《飛天學(xué)堂》系列教材結(jié)合美國(guó)STEAM教育理念，即科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（Mathematics）、藝術(shù)（Arts），打破傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書(shū)本知識(shí)的教育方式，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、超學(xué)科教育的整合。書(shū)中用通俗易懂的語(yǔ)言講解航空航天知識(shí)，并根據(jù)兒童身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)、認(rèn)知水平合理安排內(nèi)容。同時(shí)，為增加讀者對(duì)航空航天知識(shí)的興趣，提高讀者的科學(xué)素養(yǎng)，書(shū)中設(shè)計(jì)了多種動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，能夠邊讀、邊學(xué)、邊想、邊做。
《飛天暢游》是《飛天學(xué)堂》系列教材的第四冊(cè)，分上、下兩篇，適合小學(xué)四年級(jí)（上、下兩學(xué)期）實(shí)踐課程教學(xué)使用，也適合對(duì)航空航天知識(shí)感興趣的青少年作為科普讀物閱讀。本書(shū)上篇講解機(jī)載系統(tǒng)及機(jī)場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)機(jī)場(chǎng)的跑道及各種不同功能的工作車(chē)輛；下篇介紹飛機(jī)定位、控制及通信等重要設(shè)備，了解飛機(jī)辨別方向及進(jìn)行通信的原理。
上篇共三個(gè)單元。第一單元主要介紹飛機(jī)機(jī)載系統(tǒng)，內(nèi)容包括影響飛機(jī)安全的各個(gè)因素、飛機(jī)的燈光系統(tǒng)，與計(jì)算機(jī)知識(shí)相結(jié)合，要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握Word等辦公軟件的使用方法；第二單元介紹機(jī)場(chǎng)跑道，內(nèi)容為機(jī)場(chǎng)跑道尺寸、標(biāo)識(shí)及燈光系統(tǒng)，與計(jì)算機(jī)、物理、機(jī)器人等知識(shí)相結(jié)合，了解串、并聯(lián)電路，搭建跑道燈光系統(tǒng)；第三單元介紹各種機(jī)場(chǎng)工作車(chē)輛，認(rèn)識(shí)各種工作車(chē)輛的特點(diǎn)及用途，與力學(xué)、勞技、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力學(xué)等內(nèi)容相結(jié)合，制作飛機(jī)牽引車(chē)，設(shè)置情景劇表演活動(dòng)。
下篇共四個(gè)單元。第一單元講解飛機(jī)航向的相關(guān)知識(shí)、辨別方向的基本方法，學(xué)習(xí)自救常識(shí)，并與歷史知識(shí)相結(jié)合，認(rèn)識(shí)我國(guó)古代四大發(fā)明并重點(diǎn)了解指南針的相關(guān)知識(shí)，此外還設(shè)置了制作指南針的活動(dòng)；第二單元認(rèn)識(shí)陀螺儀，介紹陀螺儀原理及在飛機(jī)上的應(yīng)用，與生物學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，學(xué)習(xí)仿生學(xué)相關(guān)內(nèi)容，設(shè)置陀螺儀趣味賽，在實(shí)際操作中領(lǐng)悟定軸性原理；第三單元介紹定位系統(tǒng)的定位原理及我國(guó)定位系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀，感受祖國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的進(jìn)步，增強(qiáng)民族自信心；第四單元介紹飛機(jī)的通信設(shè)備及飛機(jī)通信原理，充分結(jié)合物理、勞技、英語(yǔ)知識(shí)，設(shè)置了制作無(wú)線(xiàn)電報(bào)機(jī)的活動(dòng)，并利用摩爾斯電碼編制密報(bào)。
在《飛天學(xué)堂》系列教材編寫(xiě)過(guò)程中，北京航空航天大學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者從知識(shí)框架、技術(shù)發(fā)展等學(xué)理上給予了大量支持，北京市知名中小學(xué)一線(xiàn)教師提供技術(shù)幫助，北京東易暉煌國(guó)際教育科技有限公司為本書(shū)提供了編寫(xiě)內(nèi)容并協(xié)助編寫(xiě)。在此向所有為本書(shū)編寫(xiě)付出努力的個(gè)人和機(jī)構(gòu)表示感謝！