公民科學(xué)素質(zhì)藍皮書:中國公民科學(xué)素質(zhì)報告(2017-2018)
定 價:89 元
- 作者:李群 陳雄 馬宗文 劉濤
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787520119986
- 出 版 社:社會科學(xué)文獻出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:304
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書在《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》和公民科學(xué)素質(zhì)測評題庫基礎(chǔ)上,對北京市、廣州市、黑龍江省和甘肅省公民進行了調(diào)查測試,驗證了《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》的科學(xué)性和公民科學(xué)素質(zhì)測評題庫的合理性,并持續(xù)性支撐了公民科學(xué)素質(zhì)研究。書中理論篇與專題篇匯集了多位科普專家在科普事業(yè)發(fā)展不同方面的理論與實踐探索的經(jīng)驗,力求為政府部門制定相關(guān)政策提供*的依據(jù),為提升中國公民科學(xué)素質(zhì)提供理論支撐。
序
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出,要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,F(xiàn)今,世界經(jīng)濟正在深度調(diào)整中曲折復(fù)蘇,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。在這個進入創(chuàng)新活躍期和密集期的世界,在這個新的比肩起跑的時代,各國都在大力推動創(chuàng)新,搶抓發(fā)展的先機和主動權(quán)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視創(chuàng)新工作,把以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置,正在深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新的核心要素是人才,創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。人才成長需要全社會濃厚的創(chuàng)新文化氛圍,人才輩出需要全民科學(xué)素質(zhì)的普遍提高。沒有全民科學(xué)素質(zhì)的普遍提高,就難以建立宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,就難以實現(xiàn)從科技資源大國向科技創(chuàng)新強國的邁進,也就難以實現(xiàn)從經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國的歷史性轉(zhuǎn)變。
2016年2月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20162020年)》,指出:目前我國公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比仍有較大差距,全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡,不能滿足全面建成小康社會和建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要。2016年4月,科技部和中央宣傳部正式印發(fā)《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》,為國家公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作提供了指引和監(jiān)測指標(biāo)體系,為各地各部門衡量公民科學(xué)素質(zhì)提供了標(biāo)尺和依據(jù),為公民提高自身科學(xué)文化素質(zhì)提供了方向和指導(dǎo)。2017年5月,科技部和中央宣傳部印發(fā)了《十三五國家科普與創(chuàng)新文化建設(shè)規(guī)劃》,規(guī)劃提出到2020年,按照中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)的測評方法中國公民整體具備科學(xué)素質(zhì)的比例大于10%的目標(biāo)。
為了推動《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》的宣傳貫徹,指導(dǎo)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估工作,中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所和科技部中國科學(xué)技術(shù)交流中心在科技部政策法規(guī)與監(jiān)督司的指導(dǎo)下,在前期研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》及其題庫,設(shè)計并研發(fā)了測試題目,組織有關(guān)地方聯(lián)合并委托相關(guān)統(tǒng)計部門開展了中國公民科學(xué)素質(zhì)試點統(tǒng)計調(diào)查工作。兩家單位牽頭組織參與基準(zhǔn)研究制定和調(diào)查測試方法研究的團隊,根據(jù)最新的調(diào)查數(shù)據(jù)和最新的理論研究,共同編寫了《中國公民科學(xué)素質(zhì)報告(2017~2018)》?倛蟾鏋樵诒本、黑龍江、甘肅和廣州四地試點調(diào)查的研究報告,達標(biāo)率基本反映了試點調(diào)查地區(qū)的公民科學(xué)素質(zhì)狀況。這在《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》正式發(fā)布后,首次驗證了基準(zhǔn)的科學(xué)性和題庫的可操作性。十三篇分報告全面審視了公民科學(xué)素質(zhì)的理論內(nèi)涵和實踐外延,分別從不同層面、維度、視角展開研究。特別提出要重視科學(xué)精神層面引導(dǎo)、加強哲學(xué)社會科學(xué)普及、推動創(chuàng)新文化建設(shè)、優(yōu)化科普資源共建共享、共促區(qū)域科學(xué)素質(zhì)協(xié)同提升等機制、途徑、模式等方面的意見和建議,力圖與國內(nèi)外科普界共同分享公民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗,為推動中國科普事業(yè)發(fā)展、公民科學(xué)素質(zhì)提升和創(chuàng)新型國家建設(shè)貢獻力量。
感謝北京市科學(xué)技術(shù)委員會、黑龍江省科技廳、甘肅省科技廳和廣州市科技創(chuàng)新委員會對本次試點調(diào)查工作的大力支持。本書還直接或間接引用、參考了其他專家學(xué)者的相關(guān)研究文獻,在此對這些文獻的作者表示誠摯的感謝。
由于時間緊,加之編寫團隊知識和經(jīng)驗有限,紕漏和不妥之處在所難免,敬請各位讀者不吝指正。
作 者
2017年10月
李群,男,1961年12月生于山東臨清。應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后,中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所綜合研究室主任、研究員、博士研究生導(dǎo)師。1982年曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),1985年南開大學(xué)隨機過程專業(yè)研究生班學(xué)習(xí),2003年大連理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系運籌學(xué)與控制論專業(yè)博士畢業(yè),2006年中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟學(xué)專業(yè)博士后出站。1998年晉升為教授,2002年6月起南京財經(jīng)大學(xué)教授,2007年6月起中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所教授。主要研究方向:經(jīng)濟預(yù)測與評價、人力資源與經(jīng)濟發(fā)展、科普評價。出版專著多部,發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文100余篇,主持國家級課題、省部級課題30余項。
陳雄,男,中國科學(xué)技術(shù)交流中心科普處處長、碩士研究生、副研究員。主要從事國家國際科技合作專項項目、科學(xué)技術(shù)普及和科學(xué)傳播活動的相關(guān)研究和管理工作。主持了國家發(fā)展和改革委員會應(yīng)對氣候變化司南南合作基金項目科技應(yīng)對氣候變化國際合作(2012年),參加了國家973計劃項目科技應(yīng)對氣候變化國際合作(課題編號:2010CB955804)、國家科技支撐計劃項目氣候變化國際談判與國內(nèi)減排關(guān)鍵支撐技術(shù)研究與應(yīng)用(課題編號:2012BAC20B09)、我國應(yīng)對氣候變化科技發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)研究,并承擔(dān)了科學(xué)技術(shù)部國際合作司的調(diào)研任務(wù)十三五國家國際科技合作重點領(lǐng)域研究等。
馬宗文,中國科學(xué)技術(shù)交流中心科普處助理研究員,碩士,主要從事科學(xué)技術(shù)普及和公民科學(xué)素質(zhì)相關(guān)研究工作。作為主要研究人員承擔(dān)過國家軟科學(xué)研究計劃項目公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)測評方法研究(2012年)和國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略研究專項公眾獲取科普知識主要途徑和渠道研究(2015年)等研究工作。劉濤,中國社會科學(xué)院研究生院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟系博士研究生。
Ⅰ 總報告
1 中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查研究報告(2017~2018)
【李 群 陳 雄 馬宗文 劉 濤 李恩極 畢 然】/001
Ⅱ 專題篇
2 加強普及哲學(xué)社會科學(xué)研究,落實《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》精神
【李 群 李慧敏 孫 勇】/036
3 科學(xué)素質(zhì)提升和創(chuàng)新文化建設(shè)研究
以完善科普法律法規(guī)及政策體系為視角【胡慧馨 苗潤蓮】/050
4 科普資源共建共享機制研究【董全超 劉彥鋒 劉建成 李 群】/070
5 科學(xué)家做科普工作的義務(wù)、責(zé)任和途徑研究【臧翰芬 祖宏迪】/081
6 強化農(nóng)村科普宣傳,提高科學(xué)文化素質(zhì)【王 賓】/093
7 基于區(qū)域科普能力評價的北京科普發(fā)展現(xiàn)狀分析【高 暢】/108
8 公民科學(xué)素質(zhì)測評方法研究【劉悅悅 閔素芹 李少鵬】/122
Ⅲ 案例篇
9 中國科普場館狀況分析及發(fā)展的若干建議【邱成利】/139
10 關(guān)于開展一帶一路科普國際合作的思考【馬宗文 陳 雄 董全超 侯巖峰】/165
11 創(chuàng)新科普宣傳形式,提升科學(xué)傳播水平
以2016年全國科學(xué)大咖秀邀請賽為例【馬宗文 胡菲寧 李恩極 畢 然】/177
12 京津冀公民科學(xué)素質(zhì)協(xié)同提升路徑研究【鄧愛華 劉 濤 張靈蕤】/190
13 科普經(jīng)費與北京科普事業(yè)發(fā)展【李 群 龍華東 李恩極】/209
14 甘肅省公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查測評研究報告【榮良驥 劉 軍 楊亞妮】/225
Ⅲ 附錄
15 附錄一 《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》/243
16 附錄二 公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查技術(shù)流程/256
Abstract/271
Contents/274