侯魏魏,中國(guó)科學(xué)院兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士,對(duì)現(xiàn)代幼兒心理與家庭教育中常見(jiàn)問(wèn)題有較深了解。在0~12歲兒童發(fā)展及教學(xué)方面,有獨(dú)到的見(jiàn)解和看法,F(xiàn)在一家教育中心從事家庭教育咨詢工作。
Chapter 01 合作VS反叛-3歲幼兒的心理關(guān)鍵點(diǎn)
如果說(shuō)1歲、2歲寶寶帶給父母的都是甜蜜的話,那么寶寶3歲時(shí)將會(huì)給父母帶來(lái)更多的震驚。他們會(huì)對(duì)你大聲嘶喊:“我不!”,一眼看不到媽媽或爸爸就會(huì)撕心裂肺地大哭,這些表現(xiàn)不禁讓一直處于甜蜜感受的爸爸媽媽們質(zhì)疑:我們的孩子怎么了?別擔(dān)心,他們的第一反叛期來(lái)了!
不說(shuō)“我”而說(shuō)“我們”
感受生命期
第一反叛期來(lái)臨
發(fā)號(hào)施令的年紀(jì)
性別意識(shí)的覺(jué)醒
夸大的羞怯感和挫敗感
超強(qiáng)的好奇心
Chapter 02 親密接觸與理解-與3歲幼兒的相處和溝通
老實(shí)說(shuō),與3歲的孩子相處和溝通還不需要什么技巧,只要一直秉持著與1歲、2歲幼兒相處的方法,比如耐心、熱情、愛(ài)他們就可以順利地度過(guò)一段時(shí)間。不過(guò),當(dāng)他已經(jīng)表現(xiàn)出了明顯的叛逆行為時(shí),僅憑這些方法已經(jīng)不能讓你心平氣和了。你需要更多的技巧和方法
擁抱會(huì)讓他感到安全
用清晰的語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)話
講道理說(shuō)服他
最好用的教養(yǎng)法:轉(zhuǎn)移注意力
時(shí)時(shí)處處讓他感覺(jué)被尊重
鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他好的行為
給他自由和空間
Chapter 03 愛(ài)、獨(dú)立和規(guī)矩-3歲幼兒的生活能力
3歲幼兒將會(huì)給父母帶來(lái)與小寶寶時(shí)與眾不同的體驗(yàn),剛進(jìn)入3歲的前半年,他們的思維發(fā)展進(jìn)入了鞏固、穩(wěn)定時(shí)期,父母看到的幼兒會(huì)比較平靜、乖巧,但伴隨著自我意識(shí)的覺(jué)醒,他們開(kāi)始變得叛逆,并不斷挑戰(zhàn)父母的底線。如果此時(shí)父母不稍加約束,依然像對(duì)待1歲小寶寶那樣對(duì)待他們,那么父母最終會(huì)因?qū)殞毜姆趴v和各種不好性格付出代價(jià)。3歲,該是“立規(guī)矩”的時(shí)候了
獨(dú)睡訓(xùn)練
給他明確的規(guī)矩線
自理能力的培養(yǎng)和鍛煉
了解必要的衛(wèi)生和健康知識(shí)
學(xué)習(xí)安全知識(shí)
Chapter 04 道德感萌芽-3歲幼兒的品格引導(dǎo)
對(duì)3歲的幼兒來(lái)說(shuō),或許他們還不明白道德是什么,也無(wú)法理解道德的標(biāo)準(zhǔn),但在他們小小的心靈里,確實(shí)已經(jīng)播下了道德的種子。3歲幼兒在考慮某些事情時(shí),不再一味地以自己的需要為中心了,而是能夠體察周圍人們的情緒,并顯然能夠確切地分開(kāi)什么是好的,什么是壞的,這將是為幼兒構(gòu)建積極情感的最好時(shí)期
幫助別人-3歲幼兒友愛(ài)感的培養(yǎng)
有一說(shuō)一 -3歲幼兒的原則性培養(yǎng)
感受”別人“的情緒-同理心的培養(yǎng)
孤僻性格早緩解
前暴躁固執(zhí)性格”修正
Chapter 05 萬(wàn)事皆好奇-3歲應(yīng)該進(jìn)行的智力培養(yǎng)
3歲幼兒是一個(gè)對(duì)什么都有極濃厚興趣的年齡:還有這樣的話?太有趣了,我也會(huì)說(shuō)!畫(huà)畫(huà)太好玩了,我要畫(huà)畫(huà)看;這個(gè)故事太神奇了所有的一切對(duì)3歲幼兒來(lái)說(shuō)都是有趣的、好奇的,而父母應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)期,了解孩子的興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ソ佑|、學(xué)習(xí)感興趣的事,這對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要
說(shuō)與唱-3歲幼兒的簡(jiǎn)單英語(yǔ)
填色與畫(huà)線條-3歲幼兒的繪畫(huà)練習(xí)
3歲幼兒喜歡機(jī)智的小故事
背誦兒歌和詩(shī)歌
抽象邏輯思維的開(kāi)發(fā)
Chapter 06 叛逆與各種挑戰(zhàn)-3歲幼兒最令人頭疼的教養(yǎng)難題
對(duì)孩子已經(jīng)3歲的父母來(lái)說(shuō),這一年將會(huì)是接受最多改變的一年,那個(gè)一直聽(tīng)父母的,父母說(shuō)是什么就是什么的小孩,突然變得不可理喻了。他們不再聽(tīng)到什么就是什么,會(huì)對(duì)父母大聲喊“不”,會(huì)賴皮、糾纏,無(wú)論父母怎樣勸說(shuō),都不為所動(dòng)盡管這些難題一直困擾著父母?jìng)儯且嘈,這一年,這個(gè)幼小的“叛逆者”所帶來(lái)的變化和成長(zhǎng)很令人驚奇
吃飯就像“打仗”
3歲孩子的“牛脾氣”
就是不去幼兒園
背好的詩(shī)怎么總忘記
離不開(kāi)媽媽/爸爸
Chapter 07 開(kāi)始合作共同游戲-3歲孩子的益智游戲
3歲幼兒的思維活動(dòng)將會(huì)異;钴S,他們對(duì)游戲的要求在不知不覺(jué)中提高了,可以給任何一樣?xùn)|西加上自己所想象的象征意義,比如把一片樹(shù)葉想象成一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)鍋?zhàn),甚至是一棵青菜這么有意思的游戲,3歲幼兒當(dāng)然不想自己玩了,那會(huì)很無(wú)聊,所以小伙伴們開(kāi)始合作的共同游戲開(kāi)始了
角色扮演
視覺(jué)-空間智能游戲
急救游戲
時(shí)裝表演游戲
3歲幼兒的小“Party”
和3歲幼兒玩的美工游戲