這本書告訴你孩子怎么了?父母應(yīng)該怎么辦!國內(nèi)著名的北京師范大學(xué)心理學(xué)系專職心理教師傾力講授,從10萬個案例中,精選出37個游戲教育典型問題!
為了方便各個年齡階段的父母閱讀,我們選擇按不同的年齡階段來展開敘述,包括學(xué)齡前、幼兒、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)五個階段。在案例解析中,我們首先呈現(xiàn)了各階段孩子的心理發(fā)展特點、家庭教育的主要目的和游戲的正確“打開方式”;接著進行專業(yè)的點評和分析,給父母提出切實可行的教育建議,各個階段的結(jié)尾都總結(jié)了適合該年齡階段孩子玩的游戲和親子活動;最后介紹了導(dǎo)致孩子游戲成癮的家庭有哪些特征,以幫助家長反思。在這些基礎(chǔ)上,我們還提出了親子教育的總體原則及對應(yīng)的父母自我提升方法。
《孩子玩游戲,父母怎么辦?——別讓游戲毀了孩子一生》既是一本幫助家長引導(dǎo)孩子健康使用網(wǎng)絡(luò)、正確對待游戲的書,也是一本關(guān)于親子教育的書,希望可以在教育孩子方面給父母帶來一些啟發(fā)。
夏翠翠,女,2004年至今,持續(xù)常年進行青少年個體和家庭心理咨詢。北京師范大學(xué)學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心專職心理教師;北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所婚姻家庭研究與咨詢室專家咨詢師;中國心理學(xué)會會員、注冊心理師。
申子姣,女,2011年至今,持續(xù)進行青少年個體和家庭心理咨詢。北京師范大學(xué)學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心專職心理教師;北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所婚姻家庭研究與咨詢室資深咨詢師;中國心理學(xué)會會員、注冊心理師。
第一章
小寶寶:遠離游戲,是對是錯?
第一節(jié) 教出來的“游戲天才”
第二節(jié) 別把手機當(dāng)止哭神器
第三節(jié) 陪玩時忍不住看手機怎么辦?
第四節(jié) 與老人合作帶孩子
第二章
幼兒:適當(dāng)?shù)挠螒,會不會“慣壞”孩子
第一節(jié) 別的小朋友有的我也要
第二節(jié) 要面子還是要規(guī)矩
第三節(jié) 我的孩子要比別的孩子強
第四節(jié) 到底能玩不能玩
第五節(jié) 與老人合作帶孩子
第三章
小學(xué):建立規(guī)則和培養(yǎng)習(xí)慣
第一節(jié) 給孩子買手機是福還是禍
第二節(jié) 定規(guī)矩不管用
第三節(jié) 孩子應(yīng)該聽誰的?
第四節(jié) 允許孩子發(fā)點小脾氣
第五節(jié) “小霸王”也有“緊箍咒”
第六節(jié) 游戲促成勞逸結(jié)合?
第七節(jié) 游戲不是好獎勵
第八節(jié) 游戲要拿得起也放得下
第九節(jié) 玩游戲不拖延,寫作業(yè)就拖延,怎么辦?
第十節(jié) 孩子玩游戲入迷,不吃飯怎么辦?
第十一節(jié) 要玩就讓孩子好好玩
第十二節(jié) 擔(dān)心停不下來的聊天
第十三節(jié) 別讓孩子成為你負面情緒的接收器
第四章
中學(xué):尊重和理解
第一節(jié) 一起玩游戲的不是“狐朋狗友”
第二節(jié) 沖鋒陷陣的媽媽和玩游戲的女兒
第三節(jié) 會撒謊的也是“好孩子”
第四節(jié) 沒有真正的“壞孩子”
第五節(jié) 游戲——回避內(nèi)心沖突的辦法
第六節(jié) “游戲王”不一定成績差
第七節(jié) 孩子在網(wǎng)絡(luò)上交友怎么辦?網(wǎng)戀怎么辦?
第八節(jié) 孩子玩游戲不愿意上學(xué)
第九節(jié) 孩子馬上高考了,卻迷上了玩游戲——重大事件與玩游戲
第十節(jié) 色情圖片刪不刪?
第十一節(jié) “王者榮耀”是電子鴉片嗎?
第五章
大學(xué):放手的分寸怎么拿捏?
第一節(jié) 大學(xué)生也是“學(xué)生”
第二節(jié) 游戲只是“苦情人”
第三節(jié) 手機里的“男朋友”
第四節(jié) 要友誼還是要成績?
第五節(jié) 游戲總冠軍是我的夢想
第六章
“游戲”與“游戲成癮”是兩回事
第一節(jié) 硬幣的兩面:游戲也有積極的一面
第二節(jié) 游戲設(shè)計中的心理“陷阱”
第三節(jié) “游戲成癮”的判斷標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) “游戲成癮”的四個階段
第五節(jié) “游戲成癮”的家庭特征
第六節(jié) “游戲成癮”的治療措施
第七章
做父母應(yīng)有的智慧
第一節(jié) 讓孩子遠離游戲的最好方法,是父母先放下手機
第二節(jié) 父母給孩子最好的禮物,是幸福的婚姻
第三節(jié) 好爸爸,能和孩子一起瘋
第四節(jié) 好媽媽,能管理自己的情緒
第五節(jié) 如何提高愛的質(zhì)量
第六節(jié) 學(xué)會放手,給孩子自由成長的空間
第七節(jié) 走出教育誤區(qū):別讓過度比較傷害了孩子
參考文獻