《傳感器與測試技術(shù)》系統(tǒng)地介紹了各類傳感器的基本原理與應(yīng)用方面的知識，以及典型工程參數(shù)測試方面的知識。主要內(nèi)容包括傳感器與測試技術(shù)概述、傳感器基礎(chǔ)理論、各種常用傳感器的原理與應(yīng)用、計算機在感測系統(tǒng)中的應(yīng)用、典型工程參數(shù)測試、系統(tǒng)抗干擾技術(shù)等。
《傳感器與測試技術(shù)》通俗易懂、圖文并茂、內(nèi)容豐富、技術(shù)實用，符合高職高專學(xué)生的特點。
《傳感器與測試技術(shù)》可作為高職高專院校、成人高校、廣播電視大學(xué)的機電類相關(guān)專業(yè)“傳感器與測試技術(shù)”及相近課程的教材，也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考用書。
傳感器技術(shù)是信息產(chǎn)業(yè)的三大支柱之一，傳感器在機械電子工程、控制、測試、計量等領(lǐng)域，都是必不可少的獲取信息的關(guān)鍵部件。測試技術(shù)是信息技術(shù)的重要組成部分，在科學(xué)實驗、工業(yè)過程控制等許多活動中都要以測試為基礎(chǔ)。測試工作不僅為這些活動提供可靠的技術(shù)保證，也成為提高科學(xué)研究水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益的必不可少的技術(shù)手段。因此，傳感器技術(shù)與測試技術(shù)二者是相輔相成共同發(fā)展的。我國高等院校的許多專業(yè)都開設(shè)和傳感器與測試技術(shù)相關(guān)的課程，其目的就是為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，使大學(xué)生將來能夠更好地為社會服務(wù)。
針對高職教育的特點，我們在教材的編寫過程中特別重視理論與實際應(yīng)用相結(jié)合。為此，本書作了以下方面的考慮。
�、僮⒅乩碚撝R，基礎(chǔ)理論知識盡量做到全而不深，通俗易懂。目前一些高職院校為加強對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，過分強調(diào)操作能力，忽略了基礎(chǔ)理論知識的講授，以致學(xué)生在實際工作中后勁不足，上升空間有限，結(jié)果導(dǎo)致高職學(xué)生所學(xué)知識缺乏含金量，最終成為簡單的“操作工”。
②突出實踐性，每一種類型的傳感器，在工作原理之后都有相應(yīng)的應(yīng)用案例；并且專門給出了幾種典型工程參數(shù)的測試過程。
本書由承德石油高等�？茖W(xué)校郭雷主編并負責(zé)統(tǒng)稿，承德石油高等�？茖W(xué)校劉艷軍任副主編。本書第1、8章由承德石油高等專科學(xué)校吳鳳泉編寫，第2章由承德石油高等�？茖W(xué)校付德永編寫，第3、4章由劉艷軍編寫，第5、7章由郭雷編寫，第6章由渤海船舶職業(yè)學(xué)院官桂香編寫，全書由包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬宏革主審。
在本書的編寫過程中，參考了相關(guān)著作和論文，在此特向相關(guān)作者表示衷心的感謝！
由于傳感器技術(shù)、測試技術(shù)知識面廣，而編者水平有限，書中不足之處在所難免，望讀者不吝賜教。
第1章 傳感器與測試技術(shù)概述
1.1 傳感器與測試技術(shù)的地位和作用
1.2 測試技術(shù)的概念
1.3 測試系統(tǒng)的組成
1.4 傳感器與測試技術(shù)的發(fā)展方向
第2章 傳感器基礎(chǔ)理論
2.1 非電量與非電量電測
2.2 傳感器的定義及分類
2.3 傳感器命名方法及代號
2.3.1 傳感器命名方法
2.3.2 傳感器代號
2.3.3 傳感器代號標(biāo)記示例
2.4 傳感器的靜態(tài)特性
2.4.1 測量范圍和量程
2.4.2 分辨力和閾值
2.4.3 靜態(tài)靈敏度
2.4.4 線性度、遲滯
2.4.5 零漂和溫漂
2.5 傳感器的選用原則
思考題與習(xí)題
第3章 常用傳感器及其典型應(yīng)用
3.1 電容式傳感器
3.1.1 電容式傳感器的工作原理和結(jié)構(gòu)
3.1.2 變極距型電容式傳感器
3.1.3 變面積型電容式傳感器
3.1.4 變介質(zhì)型電容式傳感器
3.1.5 電容式傳感器的應(yīng)用
3.2 電感式傳感器
3.2.1 電感式傳感器的工作原理
3.2.2 電感式傳感器的應(yīng)用
3.3 電渦流式傳感器
3.3.1 電渦流式傳感器的工作原理
3.3.2 電渦流式傳感器的應(yīng)用
3.4 電位器式傳感器
3.4.1 電位器式傳感器的工作原理
3.4.2 電位器式傳感器的應(yīng)用
3.5 壓電式傳感器
3.5.1 壓電效應(yīng)和壓電材料
3.5.2 壓電式傳感器等效電路和靈敏度
3.5.3 壓電式傳感器的應(yīng)用
3.6 熱電偶傳感器
3.6.1 熱電效應(yīng)
3.6.2 熱電偶基本知識
3.6.3 熱電偶的簡易測試
思考題與習(xí)題
第4章 測試基礎(chǔ)知識
4.1 信號及其描述
4.1.1 信息、信號、干擾
4.1.2 信號的分類
4.1.3 信號的描述
4.2 測試裝置的基本特性
4.2.1 線性系統(tǒng)及線性時不變系統(tǒng)的
主要性質(zhì)
4.2.2 測試裝置的動態(tài)特性
4.3 實現(xiàn)不失真測試的條件
4.3.1 不失真的涵義
4.3.2 實現(xiàn)不失真測試的條件
思考題與習(xí)題
第5章 信號調(diào)理電路
5.1 測量電橋
5.1.1 直流電橋
5.1.2 交流電橋
5.1.3 帶感應(yīng)耦合臂的電橋
5.2 信號放大電路
5.2.1 通用集成運算放大電路
5.2.2 測量放大器
5.3 調(diào)制與解調(diào)電路
5.3.1 調(diào)幅及其解調(diào)電路
5.3.2 調(diào)頻及其解調(diào)電路
5.4 濾波器
5.4.1 濾波器的基本知識
5.4.2 無源RC濾波器
5.4.3 有源RC濾波器
思考題與習(xí)題
第6章 計算機在感測系統(tǒng)中的應(yīng)用
6.1 感測系統(tǒng)的組成
6.1.1 一般感測系統(tǒng)的組成
6.1.2 計算機控制的感測系統(tǒng)
6.2 傳感器與計算機的接口
6.2.1 開關(guān)量輸入接口
6.2.2 數(shù)字量輸入接口
6.2.3 模擬量輸入接口
思考題與習(xí)題
第7章 典型工程參數(shù)的測試
7.1 機械振動的測試
7.1.1 概述
7.1.2 常用測振傳感器
7.1.3 其他測振設(shè)備
7.1.4 振動測試實例
7.2 位移的測試
7.2.1 概述
7.2.2 常用位移傳感器
7.2.3 位移測試實例
7.3 流體參量的測試
7.3.1 壓力的測量
7.3.2 流量的測量
思考題與習(xí)題
第8章 測試系統(tǒng)的抗干擾技術(shù)
8.1 干擾的類型及來源
8.1.1 外部干擾和內(nèi)部干擾
8.1.2 差模干擾和共模干擾
8.2 干擾的耦合方式
8.2.1 靜電耦合
8.2.2 磁場耦合
8.2.3 漏電流耦合
8.2.4 共阻抗耦合
8.3 干擾抑制技術(shù)
8.3.1 屏蔽技術(shù)
8.3.2 接地技術(shù)
8.3.3 浮置（浮空、浮接）技術(shù)
8.3.4 滅弧技術(shù)
8.3.5 其他干擾抑制技術(shù)
思考題與習(xí)題
參考文獻
科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們已經(jīng)普遍認識到，科學(xué)技術(shù)的三大支柱（信息技術(shù)、能源技術(shù)、材料技術(shù)）之一——信息技術(shù)占有頭等重要的地位，而測試技術(shù)即屬于信息技術(shù)的范疇，它是信息技術(shù)三個方面（傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)）的主要組成部分。
現(xiàn)代信息技術(shù)的三大支柱是傳感器技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)，它們分別構(gòu)成信息系統(tǒng)的“感官”、“神經(jīng)”和“大腦”，因此，傳感器技術(shù)是信息社會的重要基礎(chǔ)技術(shù)，傳感器是信息獲取系統(tǒng)的首要部件。鑒于傳感器的重要性，在20世紀80年代，發(fā)達國家對傳感器在信息社會中的作用就有了新的認識和評價，如美國把20世紀80年代看作傳感器時代，把傳感器技術(shù)列為20世紀90年代22項關(guān)鍵技術(shù)之一；日本曾把傳感器列為10大技術(shù)之首；我國的“863”計劃、科技攻關(guān)等計劃中也把傳感器研究放在重要的位置。傳感器也是測控系統(tǒng)獲得信息的重要環(huán)節(jié)，在很大程度上影響和決定了系統(tǒng)的功能。不僅工程技術(shù)領(lǐng)域中如此，就是在基礎(chǔ)科學(xué)研究中，由于新機理和高靈敏度檢測傳感器的出現(xiàn)，也會導(dǎo)致該領(lǐng)域新的突破。例如約瑟夫森效應(yīng)器件的出現(xiàn)，不僅解決了對于10-13T超弱磁場的檢測，同時還解決了對10-12以及10-23J等物理量的高精度檢測，還發(fā)現(xiàn)和證實了磁單極子的存在，對于多種基礎(chǔ)科學(xué)的研究和精密計量產(chǎn)生了巨大的影響。所以國外一些著名專家評論說：“征服了傳感器就等于征服了科學(xué)技術(shù)”；“如果沒有傳感器檢測各種信息，那么支撐現(xiàn)代文明的科學(xué)技術(shù)，就不可能發(fā)展”；“惟有模仿人腦的計算機和傳感器的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能決定技術(shù)的將來”。
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