本書(shū)根據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)頒布的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合貴州大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。本書(shū)注重強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)基本技能、基本方法和物理實(shí)驗(yàn)思想的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)，重點(diǎn)突出能力培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練。本書(shū)在編排上力求突出時(shí)代特色，采取由淺入深、循序漸進(jìn)的方式編排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，力求做到實(shí)驗(yàn)原理簡(jiǎn)明扼要，實(shí)驗(yàn)方法清晰合理，數(shù)據(jù)處理要求規(guī)范。全書(shū)分為緒論、測(cè)量誤差和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、物理實(shí)驗(yàn)的基本方法、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合及研究性實(shí)驗(yàn)和附錄六部分，分層次收錄了54個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)31個(gè)（按力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)順序排列）個(gè)、綜合及研究性實(shí)驗(yàn)（含近代物理實(shí)驗(yàn)）23個(gè)。本書(shū)為高等院校理、工、農(nóng)、林等各專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書(shū)，也可供其他有關(guān)專業(yè)選用。
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是高等學(xué)校理、工、農(nóng)、林、生等專業(yè)學(xué)生的重要基礎(chǔ)課程之一。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，社會(huì)對(duì)高校本科畢業(yè)生科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的要求日益提高，科研單位、企業(yè)在對(duì)技術(shù)人才的評(píng)價(jià)考核方面，更加注重實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力方面的考核，而這些能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練正是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的主要教學(xué)內(nèi)容。因此，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)科學(xué)基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)操作技能、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手創(chuàng)新能力方面起著其他課程不能替代的重要作用。同時(shí)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程本身的內(nèi)容和要求也應(yīng)隨著社會(huì)的發(fā)展不斷改革與更新。本書(shū)正是在這樣的背景下，根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（２０１０年版），并結(jié)合貴州大學(xué)新校區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及西部高校實(shí)力提升計(jì)劃實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)，為適應(yīng)高等教育發(fā)展對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程與時(shí)俱進(jìn)的新要求，針對(duì)貴州大學(xué)各專業(yè)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的需求而編寫(xiě)的。
教學(xué)質(zhì)量的保證受限于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化教育的背景。我校大部分生源來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，為保證教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，本書(shū)保留了一些最基本的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，用于實(shí)驗(yàn)基本方法、基本操作技能的訓(xùn)練，并設(shè)立了預(yù)備實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，面向一年級(jí)新生開(kāi)放。學(xué)生們通過(guò)自主學(xué)習(xí)，可以熟悉最基本的實(shí)驗(yàn)操作和儀器使用。在第一階段基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的教學(xué)中，保持基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)在基本知識(shí)、基本方法、基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合，減少單純驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，適度增加具有專業(yè)特色的應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法。第二階段設(shè)置了綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，針對(duì)物理、電子科學(xué)、材料、冶金、化工、生命科學(xué)、電工、機(jī)械、礦業(yè)、資源環(huán)境、土建等理工科專業(yè)，開(kāi)設(shè)了涉及力、熱、電、磁、光、聲等綜合性和應(yīng)用性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。教學(xué)的重點(diǎn)是：了解各類電、光儀器設(shè)備的基本工作原理，理解實(shí)驗(yàn)物理的基本理論知識(shí)；熟悉各類儀器的基本操作和元器件性能，訓(xùn)練和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力；啟發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)興趣高的學(xué)生學(xué)習(xí)、組裝測(cè)量線路或組合搭建光路。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)科學(xué)素質(zhì)、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力至關(guān)重要。
第三階段以研究性或設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體，主要培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器、元器件的不同組合，實(shí)現(xiàn)新的測(cè)量?jī)?nèi)容，并對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果給出合理的定性或定量解釋，或通過(guò)物理學(xué)發(fā)展史上具有代表性的典型實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，介紹這些實(shí)驗(yàn)的歷史背景和對(duì)傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
根據(jù)教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)，本書(shū)分為緒論、四個(gè)實(shí)驗(yàn)章節(jié)以及附錄。第１章物理測(cè)量的數(shù)據(jù)處理，可以分兩個(gè)階段完成：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前和實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始主要介紹實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和數(shù)據(jù)處理的基本方法，通過(guò)第一階段基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，再講授實(shí)驗(yàn)全過(guò)程中的數(shù)據(jù)處理，使學(xué)生真正體會(huì)到數(shù)據(jù)處理對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要性，這有利于培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)和實(shí)事求是的作風(fēng)。第２章預(yù)備性實(shí)驗(yàn)（開(kāi)放性），指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)最基本、最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器的使用和操作；第３章基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生完成基本知識(shí)、基本方法、基本Ⅳ技能的訓(xùn)練；第４章綜合性實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生了解各種電、光儀器設(shè)備的基本工作原理，熟悉各類儀器和元器件性能，并正確使用儀器設(shè)備；第５章研究性實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)、啟發(fā)和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
為了使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能和誤差與數(shù)據(jù)處理各方面都能夠得到由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的目的，基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)寫(xiě)得比較細(xì)致、具體，給出了有關(guān)的數(shù)據(jù)記錄表格、數(shù)據(jù)處理要求以及誤差計(jì)算和結(jié)果表示，以便于學(xué)生參考學(xué)習(xí)。在綜合性、研究性實(shí)驗(yàn)中，重點(diǎn)突出實(shí)驗(yàn)原理和思路，將一些細(xì)節(jié)問(wèn)題留給學(xué)生去思考和探索，以利于學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
本書(shū)編寫(xiě)人員如下：白光富（緒論、物理測(cè)量的數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)４.１６、實(shí)驗(yàn)５.７、實(shí)驗(yàn)５.８）、白忠臣（實(shí)驗(yàn)３.１４、實(shí)驗(yàn)４.１４、實(shí)驗(yàn)５９、實(shí)驗(yàn)５.１０、實(shí)驗(yàn)５.１１）、胡林（前言、附錄）、何麗（實(shí)驗(yàn)２.４、實(shí)驗(yàn)４.４、實(shí)驗(yàn)４.５、實(shí)驗(yàn)４.９、實(shí)驗(yàn)４.１５）、姜加梅（實(shí)驗(yàn)３.１、實(shí)驗(yàn)４.２）、景江紅（實(shí)驗(yàn)２.２）、蔣曉英（實(shí)驗(yàn)３.８、實(shí)驗(yàn)３.９、實(shí)驗(yàn)４.８）、劉大衛(wèi)（實(shí)驗(yàn)３.６、實(shí)驗(yàn)４.１８、實(shí)驗(yàn)４.１９、實(shí)驗(yàn)５.２）、劉樹(shù)成（實(shí)驗(yàn)４.６、實(shí)驗(yàn)４.７）、劉毅（實(shí)驗(yàn)３.１３、實(shí)驗(yàn)４.１３、實(shí)驗(yàn)５.１、實(shí)驗(yàn)５.３、實(shí)驗(yàn)５.４、實(shí)驗(yàn)５.１２）、邰貴江（實(shí)驗(yàn)３.４、實(shí)驗(yàn)３.５、實(shí)驗(yàn)３.１５、實(shí)驗(yàn)３.１６）、湯燕（實(shí)驗(yàn)４.１７、實(shí)驗(yàn)５.５、實(shí)驗(yàn)５.６、實(shí)驗(yàn)５.１３）、余克儉（實(shí)驗(yàn)２.３、實(shí)驗(yàn)３.１０、實(shí)驗(yàn)４.３）、曾慶豐（實(shí)驗(yàn)３.２、實(shí)驗(yàn)３.３、實(shí)驗(yàn)３.１２）、張敏園（實(shí)驗(yàn)２.５、實(shí)驗(yàn)２.６、實(shí)驗(yàn)４.１０、實(shí)驗(yàn)４.１１、實(shí)驗(yàn)４.１２）、張鵬（實(shí)驗(yàn)３.７、實(shí)驗(yàn)４.１）、詹瓊（實(shí)驗(yàn)２.１、實(shí)驗(yàn)３.１１、實(shí)驗(yàn)４.２０）。
限于編者的經(jīng)驗(yàn)和水平，書(shū)中難免有欠妥和不足之處，懇請(qǐng)讀者不吝指正。
編者
前言
緒論 １
第１ 章 物理測(cè)量的數(shù)據(jù)處理 ３
１. １ 測(cè)量與誤差 ３
�。�. ２ 不確定度與分類 ５
�。�. ３ 有效數(shù)字及其運(yùn)算 １０
�。�. ４ 物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本方法 １２
�。�. ５ 對(duì)不確定度的幾點(diǎn)說(shuō)明 １６
第２ 章 預(yù)備性實(shí)驗(yàn) １９
實(shí)驗(yàn)２. １ 力學(xué)基本物理量的測(cè)量 １９
實(shí)驗(yàn)２. ２ 用氣墊導(dǎo)軌測(cè)速度和加速度 ２６
實(shí)驗(yàn)２. ３ 電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) ３１
實(shí)驗(yàn)２. ４ 萬(wàn)用電表的組裝和使用 ３９
實(shí)驗(yàn)２. ５ 分光計(jì)的基本操作 ４４
實(shí)驗(yàn)２. ６ 薄透鏡焦距的測(cè)定 ４９
第３ 章 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn) ５７
實(shí)驗(yàn)３. １ 液體表面張力系數(shù)的測(cè)定 ５７
實(shí)驗(yàn)３. ２ 弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn) ６０
實(shí)驗(yàn)３. ３ 剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的測(cè)定 ６６
實(shí)驗(yàn)３. ４ 用拉伸法測(cè)金屬絲的彈性模量 ７１
實(shí)驗(yàn)３. ５ 用單擺法測(cè)重力加速度 ７５
實(shí)驗(yàn)３. ６ 氣體比熱容比的測(cè)定 ７７
實(shí)驗(yàn)３. ７ 用冷卻法測(cè)量金屬的比熱容 ８０
實(shí)驗(yàn)３. ８ 用惠斯通電橋測(cè)電阻 ８４
實(shí)驗(yàn)３. ９ 用開(kāi)爾文電橋測(cè)低電阻 ８７
實(shí)驗(yàn)３. １０ 示波器的使用 ９０
實(shí)驗(yàn)３. １１ 用彎曲法測(cè)量橫梁的彈性模量 ９８
實(shí)驗(yàn)３. １２ 晶體硅基本特性的測(cè)定 １０２
實(shí)驗(yàn)３. １３ 霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn) １０７
實(shí)驗(yàn)３. １４ 光學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn) １１３
實(shí)驗(yàn)３. １５ 牛頓環(huán) １１７
實(shí)驗(yàn)３. １６ 單縫衍射 １２２
第４ 章 綜合性實(shí)驗(yàn) １２８
實(shí)驗(yàn)４. １ 導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)量 １２８
實(shí)驗(yàn)４. ２ 用落球法測(cè)定液體的黏度 １３１
實(shí)驗(yàn)４. ３ 聲速的測(cè)定 １３６
實(shí)驗(yàn)４. ４ 電位差計(jì)的應(yīng)用 １４０
實(shí)驗(yàn)４. ５ 電表的擴(kuò)程與校準(zhǔn) １４６
實(shí)驗(yàn)４. ６ 混沌現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究 １５０
實(shí)驗(yàn)４. ７ 利用玻爾共振研究受迫振動(dòng) １５６
實(shí)驗(yàn)４. ８ 交流電橋 １６４
實(shí)驗(yàn)４. ９ 利用非平衡電橋研究熱敏電阻特性 １６８
實(shí)驗(yàn)４. １０ 三棱鏡頂角的測(cè)定 １７３
實(shí)驗(yàn)４. １１ 光柵衍射 １７５
實(shí)驗(yàn)４. １２ 利用分光計(jì)測(cè)介質(zhì)折射率和色散曲線 １７８
實(shí)驗(yàn)４. １３ 邁克耳孫干涉儀及其應(yīng)用 １８３
實(shí)驗(yàn)４. １４ 激光調(diào)腔實(shí)驗(yàn) １９１
實(shí)驗(yàn)４. １５ 聲光衍射與液體中聲速的測(cè)定 １９５
實(shí)驗(yàn)４. １６ 金屬電子逸出功的測(cè)定 １９９
實(shí)驗(yàn)４. １７ 塞曼效應(yīng) ２０４
實(shí)驗(yàn)４. １８ 電子順磁共振 ２１１
實(shí)驗(yàn)４. １９ 核磁共振實(shí)驗(yàn) ２１５
實(shí)驗(yàn)４. ２０ 動(dòng)力學(xué)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) ２２１
第５ 章 研究性實(shí)驗(yàn) ２３４
實(shí)驗(yàn)５. １ 密立根油滴實(shí)驗(yàn) ２３４
實(shí)驗(yàn)５. ２ 黑體實(shí)驗(yàn)研究 ２３８
實(shí)驗(yàn)５. ３ 變溫霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn) ２４５
實(shí)驗(yàn)５. ４ 鐵電體電滯回線測(cè)量 ２４７
實(shí)驗(yàn)５. ５ 傳感器實(shí)驗(yàn) ２５２
實(shí)驗(yàn)５. ６ 多普勒效應(yīng)及聲速的測(cè)試與應(yīng)用 ２６０
實(shí)驗(yàn)５. ７ 利用光電效應(yīng)測(cè)普朗克常量 ２６７
實(shí)驗(yàn)５. ８ 夫蘭克.赫茲實(shí)驗(yàn) ２７２
實(shí)驗(yàn)５. ９ 光的偏振特性 ２７５
實(shí)驗(yàn)５. １０ 用橢圓偏振方法測(cè)量透明介質(zhì)薄膜厚度 ２８２
實(shí)驗(yàn)５. １１ 用橢圓偏振儀測(cè)量金屬薄膜的復(fù)折射率 ２８７
實(shí)驗(yàn)５. １２ 激光全息照相 ２９１
實(shí)驗(yàn)５. １３ 法拉第效應(yīng)與磁光調(diào)制實(shí)驗(yàn) ２９６
附錄 ３０５
附錄Ａ 常用物理基本常數(shù) ３０５
附錄Ｂ 常用物理量的符號(hào)、ＳＩ 單位 ３０６
附錄Ｃ 常用物理數(shù)據(jù) ３０７
參考文獻(xiàn) ３１４
書(shū)單推薦
