定 價:34.8 元
叢書名:職業(yè)教育汽車類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材 經(jīng)全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定
- 作者:張啟森
- 出版時間:2017/12/26
- ISBN:9787111583257
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:U472.4
- 頁碼:207
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書是經(jīng)全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定的職業(yè)教育汽車類專業(yè) “十三五” 規(guī)劃教材。本書是根據(jù)汽車維修行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的需要,以能力標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)編寫的。主要內(nèi)容包括鈑金常用工具及設(shè)備的使用和操作,汽車車身結(jié)構(gòu)及材料認(rèn)知,汽車鈑金手工成形及放樣展開工藝,車身焊接與切割技術(shù),典型車身板件的拆裝與調(diào)整,車身檢驗、 測量與修復(fù),共六個項目ꎮ
本書內(nèi)容新穎全面、 圖文并茂,可以作為職業(yè)教育汽車類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書, 也可以作為職業(yè)技能培訓(xùn)和相關(guān)人員的參考用書。
為方便教學(xué),本書配有電子課件。凡選用本書作為授課教材的老師均可登錄 www.cmpedu.com注冊、 免費(fèi)下載.或來電咨詢:010-88379201.
本書配有電子課件,由職教名校車身修復(fù)專業(yè)教師團(tuán)隊編寫,雙色印刷,內(nèi)容新穎,適用于職業(yè)院校車身修復(fù)專業(yè)使用。
本書是經(jīng)全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定的職業(yè)教育汽車類專業(yè)“ 十三五” 規(guī)劃教材.隨著汽車的逐步普及. 社會對汽車類人才的需求日益增長. 對從業(yè)人員的要求不斷提高. 這就對相應(yīng)的職業(yè)教育提出了更高、更新的要求. 為了更好地滿足社會對汽車類人才的需求. 本書以實用、夠用為準(zhǔn)則. 全面落實“ 以就業(yè)為導(dǎo)向、以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位” 的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想. 開發(fā)設(shè)計了理實一體化的課程教學(xué)項目. 引領(lǐng)學(xué)習(xí)者在完成任務(wù)的同時. 領(lǐng)悟汽車車身維修的工作原理. 為可持續(xù)發(fā)展服務(wù). 促進(jìn)綜合職業(yè)能力的形成.本書在編寫中努力貫徹教學(xué)改革的有關(guān)精神. 嚴(yán)格落實新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求. 努力體現(xiàn)以下特色:1) 項目引領(lǐng). 任務(wù)展開. 通過項目引領(lǐng). 任務(wù)展開. 激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣. 以任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)描述、知識儲備、任務(wù)實施、檢測評價和課后測評為步驟. 符合人的認(rèn)知規(guī)律.教材圖文并茂、形象直觀. 內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣. 使學(xué)習(xí)者愿意學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí).2) 內(nèi)容整合. 奠定基礎(chǔ). 學(xué)習(xí)任務(wù)的選取是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上. 對相應(yīng)的項目進(jìn)行知識、技能的整合. 提煉出滿足要求的知識點(diǎn)和技能點(diǎn). 突出以知識為目標(biāo). 以實踐為載體. 以學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)為核心. 為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)服務(wù).3) 取材合理. 難易適中. 教材內(nèi)容緊密聯(lián)系實際. 將技能點(diǎn)、知識點(diǎn)進(jìn)行有效融合.以國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù). 注重對學(xué)生操作規(guī)范化、職業(yè)化的素質(zhì)培養(yǎng). 滿足應(yīng)知應(yīng)會的知識技能要求. 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)能力的基本要求. 難易程度恰當(dāng). 適合職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.4) 配套課件. 助教助學(xué). 本書配套教學(xué)資源. 突出以實踐為載體. 以知識學(xué)習(xí)為目標(biāo). 易于教學(xué)組織、教學(xué)實施與教學(xué)評價. 旨在提高課程教學(xué)效果.本書建議學(xué)時為90 學(xué)時. 具體學(xué)時分配見下表:項 目名 稱建議學(xué)時項目一 鈑金常用工具及設(shè)備的使用和操作8項目二 汽車車身結(jié)構(gòu)及材料認(rèn)知8項目三 汽車鈑金手工成形及放樣展開工藝20項目四 車身焊接與切割技術(shù)20項目五 典型車身板件的拆裝與調(diào)整20項目六 車身檢驗、測量與修復(fù)14總 計90Ⅳ 本書由無錫汽車工程學(xué)校張啟森、周云擔(dān)任主編. 蔡祥、李明殊擔(dān)任副主編. 參與編寫的還有王婷、司馬青松、朱楓和宮晉強(qiáng). 全書由廣西交通技師學(xué)院馮培林擔(dān)任主審. 具體分工為: 張啟森編寫了項目一. 朱楓編寫了項目二. 蔡祥編寫了項目三. 李明殊、宮晉強(qiáng)共同編寫了項目四. 王婷、司馬青松共同編寫了項目五. 周云編寫了項目六. 全書由張啟森負(fù)責(zé)統(tǒng)稿.馮培林審閱了本書. 并提出了許多修改意見. 此外. 在編寫過程中. 得到了無錫汽車工程學(xué)校、部分汽車維修企業(yè)、汽車教學(xué)設(shè)備企業(yè)等單位的大力支持. 在此一并表示衷心的感謝. 編寫過程中參考了大量的文獻(xiàn)資料. 在此向文獻(xiàn)資料的作者致以誠摯的謝意.由于編者水平有限. 書中難免有錯誤和不妥之處. 懇請廣大讀者批評指正. 請將意見反饋至郵箱zz_dzyj@ pub.. hep.. cn.編 者
張啟森,無錫汽車工程學(xué)?蒲刑庁(fù)責(zé)人/副教授、高級技師,汽車專業(yè)教師,無錫市教育工作者,無錫市第七批教學(xué)能手,江蘇省技工院校專業(yè)帶頭人,江蘇省信息化大賽先進(jìn)個人,江蘇省技能比賽教師組一等獎,江蘇省信息化大賽獲一等獎,江蘇省兩課評比“研究課”,國家新型實用專利兩項
前 言
項目一 鈑金常用工具及設(shè)備的使用和操作 1
任務(wù)一 手工工具的使用和操作 1
任務(wù)二 動力工具的使用和操作 13
任務(wù)三 氣動設(shè)備的使用和操作 21
任務(wù)四 液壓設(shè)備的使用和操作 26
項目二 汽車車身結(jié)構(gòu)及材料認(rèn)知 33
任務(wù)一 承載式車身結(jié)構(gòu)認(rèn)知 33
任務(wù)二 非承載式車身結(jié)構(gòu)認(rèn)知 43
任務(wù)三 汽車鈑金常用的金屬材料認(rèn)知及使用 48
任務(wù)四 汽車鈑金常用的非金屬材料認(rèn)知及使用 54
項目三 汽車鈑金手工成形及放樣展開工藝 61
任務(wù)一 彎曲及拱曲 61
任務(wù)二 放邊與收邊 69
任務(wù)三 卷邊與咬縫 73
任務(wù)四 制筋和拔緣 79
任務(wù)五 放樣圖樣展開 83
項目四 車身焊接與切割技術(shù) 93
任務(wù)一 氣體保護(hù)焊 93
任務(wù)二 氧乙炔焊 107
任務(wù)三 焊條電弧焊 114
任務(wù)四 電阻點(diǎn)焊 126
項目五 典型車身板件的拆裝與調(diào)整 136
任務(wù)一 保險杠的拆裝與調(diào)整 136
任務(wù)二 翼子板的拆裝與調(diào)整 146
任務(wù)三 車門的拆裝與調(diào)整 152
任務(wù)四 發(fā)動機(jī)艙蓋的拆裝與調(diào)整 162
任務(wù)五 車用玻璃的拆裝與更換 169
項目六 車身檢驗、測量與修復(fù) 176
任務(wù)一 車身檢驗 176
任務(wù)二 車身測量 184
任務(wù)三 車身校正 196
參考文獻(xiàn) 207