當(dāng)我們第一次聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音、看到這個(gè)世界的色彩,學(xué)著發(fā)出第一個(gè)音節(jié)、做出第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們就已經(jīng)在學(xué)習(xí)作文了。
什么是作文?學(xué)了它有什么用?簡(jiǎn)單地說(shuō),作文是語(yǔ)言和文學(xué)的結(jié)合。語(yǔ)言用來(lái)與人溝通交流,表達(dá)自己的感情;文學(xué)讓語(yǔ)言表達(dá)得更加生動(dòng)、準(zhǔn)確、優(yōu)美、清晰、豐富,突出我們的表達(dá)重點(diǎn),渲染和襯托我們的思想情感,使我們表達(dá)的思想內(nèi)容能被更多的人接受和認(rèn)同。
從事作文教學(xué)工作十多年來(lái),幾乎每天我都能看到學(xué)生寫的作文,也經(jīng)常有家長(zhǎng)和我討論有關(guān)學(xué)生寫作的問(wèn)題,這些都讓我有不吐不快的感覺(jué),所以決定將我們的作文培訓(xùn)心得與大家分享。寫作能力的提高有其自身的階梯性,必須解決四個(gè)階段性的問(wèn)題:①怎樣寫具體;②怎樣寫生動(dòng);③怎樣寫得重點(diǎn)突出;④怎樣寫得有個(gè)性。
如果一個(gè)學(xué)生連如何寫具體都還沒(méi)有掌握,卻要他寫得重點(diǎn)突出或是語(yǔ)言生動(dòng),十分不現(xiàn)實(shí)。如果通過(guò)想象把細(xì)節(jié)還原出來(lái),那樣會(huì)使文章的語(yǔ)言十分生動(dòng)。當(dāng)學(xué)生寫作時(shí),如果能夠做到把內(nèi)容寫具體,同時(shí)也能兼顧生動(dòng)形象,那他下一步就要學(xué)會(huì)如何將作文內(nèi)容寫得重點(diǎn)突出了。本套書向讀者介紹將內(nèi)容寫具體、將語(yǔ)言寫生動(dòng)、將重點(diǎn)寫突出的方法及技巧,使學(xué)生熟悉作文的基本要求,掌握最基本的作文方法,培養(yǎng)正確的作文思維。
其實(shí),學(xué)習(xí)作文的原理、方法和技巧,都是為了讓作文過(guò)程變得更加得心應(yīng)手、快樂(lè)自在。因此,作文技巧要帶給我們的是心靈的自由,它只會(huì)幫助同學(xué)們更好、更加自由地表達(dá)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容和思想感情,而不會(huì)成為一種束縛和模式。
本套書是為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生吹響作文世界的“集結(jié)號(hào)”!功能齊全,便于查閱,容量大,包含了學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的基本知識(shí)和常識(shí),屬于作文系列中的常備書籍。這是一套融合了學(xué)生作文知識(shí)的作文工具書,囊括了全國(guó)各地中小學(xué)生優(yōu)秀作文,更為中小學(xué)生提供了可資借鑒的寫作方法與思路。本套書內(nèi)容豐富,實(shí)用性強(qiáng),能夠幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的寫作基礎(chǔ),輕松贏得高分。
第一章 名師告訴你——好日記是這樣寫出來(lái)的
一、從一句話開始寫日記
1.寫自己做過(guò)的
2.寫自己看到的
3.寫自己聽(tīng)到的
4.寫自己想到的
二、寫成一段話日記很簡(jiǎn)單
1.寫人要抓住外貌、性格特征
2.寫事要把過(guò)程寫清楚
3.寫景要按看到的先后順序去寫
4.狀物要把事物的形狀和作用寫清楚
5.寫出自己的真實(shí)想法
6.表達(dá)出自己的真情實(shí)感
三、一篇篇日記寫精彩
1.寫出自己的喜怒哀樂(lè)
2.寫出自己的思考
3.抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理,將日記寫生動(dòng)
4.發(fā)揮想象,將想象類日記寫精彩
5.日記還可以這樣寫
第二章 名校尖子生現(xiàn)身說(shuō)法——寫日記的四大好處
一、寫日記有益于培養(yǎng)觀察能力
二、寫日記可以培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣和愛(ài)好
三、寫日記有利于提高表達(dá)能力
四、寫日記可以鍛煉選材能力,積累作文素材
第三章 全國(guó)名校小學(xué)生日記全收藏
寫人篇
記事篇
寫景篇
想象篇
狀物篇
應(yīng)用篇
附錄 作文提分技巧集錦