為貫砌落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,加快模具行業(yè)人才的培養(yǎng),滿足模具行業(yè)發(fā)展及對(duì)一線技能型人才的需求,全面保證職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,本書(shū)根據(jù)職業(yè)教育模具行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教學(xué)方案,針對(duì)職業(yè)教育特色和教學(xué)模式的需要,以及職業(yè)院校學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律編寫(xiě)而成。本書(shū)以簡(jiǎn)明實(shí)用為編寫(xiě)宗旨,適合工學(xué)交替的現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)程和系統(tǒng)化的教學(xué)模式,主要有以下特點(diǎn):(1)貫砌理論聯(lián)系實(shí)際的原則,注重講練結(jié)合。建議根據(jù)本課程的性質(zhì)、任務(wù)和要求,營(yíng)造真實(shí)的工作氛圍,盡量以實(shí)際操作帶動(dòng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生實(shí)際操作水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(2)以具體模具的裝配調(diào)試與維修技能為主線,工藝?yán)碚搰�繞技能需要編排,注重歸納總結(jié)知識(shí),從而提高學(xué)習(xí)效果。

　　(3)引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

　　(4)加強(qiáng)了直觀性和實(shí)踐性教學(xué)力度,充分利用實(shí)物、教具、模型、多媒體仿真技術(shù)和工廠車間進(jìn)行演示和操作,力求使學(xué)生對(duì)模具裝配調(diào)試知識(shí)建立清晰、全面的認(rèn)識(shí)。

　　(5)注重對(duì)每一單元課題學(xué)習(xí)效果的評(píng)估,力求完善各單元的評(píng)估體系和方式。

　　(6)注重操作規(guī)程的執(zhí)行情況,要求學(xué)生嚴(yán)格按照操作規(guī)程完成實(shí)訓(xùn),并從各個(gè)方面強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn),使學(xué)生樹(shù)立“以人為中心、安全為重”的觀念。

　　(7)本著“直觀易懂,學(xué)以致用”的原則,采用了大量實(shí)物照片和三維造型圖,分步解析裝配工藝過(guò)程,使學(xué)生易于認(rèn)清模具結(jié)構(gòu)、零件構(gòu)造和裝配調(diào)試過(guò)程。

　　(8)在工學(xué)交替培養(yǎng)模式下,依據(jù)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)或生產(chǎn)實(shí)際,校企共同開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程,本書(shū)重組、整合了教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)了當(dāng)前最新的模具裝配技術(shù)。按照模具裝配調(diào)試崗位工作過(guò)程要求,以綜合崗位行動(dòng)任務(wù)為導(dǎo)向,現(xiàn)場(chǎng)工作任務(wù)實(shí)施方法、內(nèi)容和過(guò)程為主線,學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)和使用與維護(hù)方法、過(guò)程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中“思維”和“行動(dòng)”的統(tǒng)一。通過(guò)工廠現(xiàn)場(chǎng)工作任務(wù)的實(shí)施,為學(xué)生提供理論和實(shí)踐一體化的鏈接,通過(guò)模具裝配調(diào)試內(nèi)容的載體,認(rèn)識(shí)知識(shí)與工作過(guò)程的聯(lián)系,獲得綜合職業(yè)能力,遵循知識(shí)、行動(dòng)、目標(biāo)及目標(biāo)成果反饋的認(rèn)知過(guò)程,培養(yǎng)模具裝配、調(diào)試、維修崗位的實(shí)用技術(shù)人才。

　　本書(shū)建議總學(xué)時(shí)為100~200學(xué)時(shí),按校內(nèi)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1∶(1~2)的學(xué)時(shí)比例分兩次交替實(shí)施,具體見(jiàn)下表。

　�、粜蛱�(hào)單元學(xué)時(shí)數(shù)校內(nèi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)備注1單元一認(rèn)識(shí)模具和模具裝配常用的工量具4 42單元二模具的拆裝與測(cè)繪6 63單元三沖模的拆裝15 154單元四沖模的安裝調(diào)試與維修10 105單元五注射模的裝配3 66單元六注射模的安裝、調(diào)試與維護(hù)6 87項(xiàng)目七仿真軟件在模具裝配中的應(yīng)用10 16現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可分兩次與校內(nèi)教學(xué)做交替安排本書(shū)由湖北黃岡中等職業(yè)學(xué)校張闖任主編,北京技師學(xué)院李寶玲、廣東南海職業(yè)技術(shù)學(xué)院李召、湖北黃岡中等職業(yè)學(xué)校余婭梅、武漢紡織大學(xué)張爾薇任副主編,鹽城職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱學(xué)明參加編寫(xiě)。全書(shū)共分七個(gè)單元,單元一、四由張闖編寫(xiě),單元二由余婭梅編寫(xiě),單元三、七由李寶玲、張爾薇編寫(xiě),單元五、六由李召、朱學(xué)明編寫(xiě)。山東輕工學(xué)校王桂蓮老師對(duì)本書(shū)提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議,在此表示感謝。

　　由于編者水平有限,書(shū)中錯(cuò)誤之處在所難免,懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

　　編者