《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)綜合技能訓(xùn)練》根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》的“職業(yè)模塊”要求編寫(xiě)。全書(shū)共分9個(gè)部分,包括文字錄入、個(gè)人計(jì)算機(jī)組裝、辦公室(家庭)網(wǎng)絡(luò)組建、宣傳手冊(cè)制作、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作、電子相冊(cè)制作、DV制作、產(chǎn)品介紹演示文稿制作、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)建等內(nèi)容!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)綜合技能訓(xùn)練》是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材的配套用書(shū),通過(guò)書(shū)中提供的綜合應(yīng)用實(shí)例,結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)內(nèi)容開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn),可進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用技能。
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)綜合技能訓(xùn)練》可作為中等職業(yè)學(xué)校“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的職業(yè)技能訓(xùn)練教材,也可作為其他學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的人員的參考書(shū)。
“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程是中職學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。該課程在中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃中與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等課程具有同等重要的地位,具有文化基礎(chǔ)課的性質(zhì)。
當(dāng)今社會(huì),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人類(lèi)生活、工作的各個(gè)方面,各種生產(chǎn)工具的信息化、智能化水平越來(lái)越高。在這樣的社會(huì)背景下,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解程度和對(duì)信息技術(shù)的掌握水平成為一個(gè)人基本能力和素質(zhì)的反映。因此,以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者為主要目標(biāo)的中等職業(yè)學(xué)校,必須高質(zhì)量地完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué),每一個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)好這門(mén)課程。
根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》要求,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的任務(wù)是:使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力,初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力,為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提升學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)如下:
使學(xué)生了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能,使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見(jiàn)問(wèn)題的能力;
使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī),體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過(guò)程,逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);
使學(xué)生樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)抵制不良信息,依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。
根據(jù)上述計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)要求,本教材編寫(xiě)遵循以下基本原則。
綜合技能訓(xùn)練一 文字錄入
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 鍵盤(pán)操作與字母數(shù)字的錄入
任務(wù)二 熟記五筆字型輸入法的字根表
任務(wù)三 使用五筆字型輸入法中的單字編碼規(guī)則
任務(wù)四 使用五筆字型輸入法中的詞語(yǔ)編碼規(guī)則
任務(wù)五 使用五筆字型輸入法中的簡(jiǎn)碼、重碼、容錯(cuò)碼
知識(shí)拓展 認(rèn)識(shí)元碼輸入法
綜合技能訓(xùn)練二 個(gè)人計(jì)算機(jī)組裝
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 購(gòu)置計(jì)算機(jī)硬件
任務(wù)二 組裝計(jì)算機(jī)硬件
任務(wù)三 安裝操作系統(tǒng)
任務(wù)四 檢測(cè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
任務(wù)五 安裝病毒防治軟件
任務(wù)六 制作系統(tǒng)的備份
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練 計(jì)算機(jī)組裝競(jìng)賽
綜合技能訓(xùn)練三 辦公室(家庭)網(wǎng)絡(luò)組建
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 硬件互連
任務(wù)二 配置網(wǎng)絡(luò)參數(shù)并測(cè)試
任務(wù)三 安裝和啟用防火墻
任務(wù)四 設(shè)置文件和打印機(jī)的共享
任務(wù)五 下載并安裝共享軟件
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練一 以用戶名和密碼方式訪問(wèn)共享文件
拓展訓(xùn)練二 FTP服務(wù)器的應(yīng)用
綜合技能訓(xùn)練四 宣傳手冊(cè)制作
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 制作手冊(cè)封面
任務(wù)二 制作手冊(cè)封底
任務(wù)三 制作目錄
任務(wù)四 制作“健康的刻度”頁(yè)面
任務(wù)五 制作“謹(jǐn)防酸性化”頁(yè)面
任務(wù)六 制作“三兄弟果汁”頁(yè)面
任務(wù)七 制作“抗癌的豆?jié){”頁(yè)面
任務(wù)八 制作“葡萄檸檬汁”頁(yè)面
任務(wù)九 制作“蛟龍牌榨汁機(jī)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)”頁(yè)面
任務(wù)十 合成宣傳頁(yè)
任務(wù)十一 設(shè)置正文的頁(yè)眉和頁(yè)腳
任務(wù)十二 打印輸出
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練一 制作“綠色奧運(yùn)”宣傳手冊(cè)
拓展訓(xùn)練二 制作“校園周刊”
綜合技能訓(xùn)練五 統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 建立數(shù)據(jù)表
任務(wù)二 統(tǒng)計(jì)男女比例分配
任務(wù)三 制作年齡對(duì)比柱圖
任務(wù)四 制作報(bào)考專業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
任務(wù)五 語(yǔ)文考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和圖表生成
任務(wù)六 報(bào)考專業(yè)人數(shù)數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的生成
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練 期末考試統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作
綜合技能訓(xùn)練六 電子相冊(cè)制作
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 構(gòu)思相冊(cè)主題,收集素材
任務(wù)二 編寫(xiě)相冊(cè)腳本
任務(wù)三 生成圖像文件
任務(wù)四 對(duì)圖像文件進(jìn)行處理
任務(wù)五 編排圖像文件順序
任務(wù)六 創(chuàng)建電子相冊(cè)文件
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練一 制作學(xué)校宣傳電子相冊(cè)
拓展訓(xùn)練二 制作展示個(gè)性的電子相冊(cè)
綜合技能訓(xùn)練七 DV制作
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 編寫(xiě)DV片制作腳本
任務(wù)二 拍攝和收集相應(yīng)素材
任務(wù)三 對(duì)視頻文件進(jìn)行剪輯
任務(wù)四 視頻合成與特效
任務(wù)五 轉(zhuǎn)換視頻文件并刻錄光盤(pán)
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練 制作DV電視劇
綜合技能訓(xùn)練八 產(chǎn)品介紹演示文稿制作
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 了解演示(講)的步驟
任務(wù)二 設(shè)計(jì)、規(guī)劃演示文稿與素材準(zhǔn)備
任務(wù)三 制作演示文稿
任務(wù)四 設(shè)計(jì)播放的動(dòng)作和特殊效果
任務(wù)五 生成可獨(dú)立播放的文件
任務(wù)六 演示并講解作品
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練 快速操作訓(xùn)練
綜合技能訓(xùn)練九 個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)建
任務(wù)描述
技能目標(biāo)
環(huán)境要求
任務(wù)分析
任務(wù)一 申請(qǐng)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間
任務(wù)二 構(gòu)建個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間
任務(wù)三 管理維護(hù)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間
任務(wù)四 訪問(wèn)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間
評(píng)價(jià)交流
拓展訓(xùn)練一 網(wǎng)絡(luò)VIP用戶申請(qǐng)
拓展訓(xùn)練二 在其他網(wǎng)站上構(gòu)建個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間