雙雙中文教材(8)—中文課本(第八冊(cè))(含課本、練習(xí)冊(cè)和CD-ROM一張)(繁體版)
定 價(jià):90 元
叢書(shū)名:雙雙中文教材
- 作者:王雙雙
- 出版時(shí)間:2008/2/1
- ISBN:9787301133507
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H195.4
- 頁(yè)碼:65
- 紙張:膠紙版
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《雙雙中文教材》是一套專門(mén)為海外學(xué)生編寫(xiě)的中文教材,適用于有一定中文背景的學(xué)生。教材是由美國(guó)加州王雙雙老師和國(guó)內(nèi)專家共同努力,在海外教學(xué)的多年實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫(xiě)出來(lái)的。全書(shū)共20冊(cè),識(shí)字量2500個(gè),包括了從識(shí)字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí),到初步的較系統(tǒng)的對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)。教材大體介紹了中國(guó)地理、歷史、哲學(xué)等方面的豐富內(nèi)容,突出了中國(guó)文化的魅力。課本知識(shí)面廣,趣味性強(qiáng),深入淺出,易教易學(xué)。
教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是:將漢字和中國(guó)文化的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生既會(huì)中文,又對(duì)中國(guó)文化多有了解。八年來(lái),這套教材在老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與下,經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)修改基本成型。
本書(shū)是《雙雙中文教材》的第八冊(cè),適于中文三年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期使用。全書(shū)共10課,生字124個(gè),生詞118個(gè)。到本冊(cè),學(xué)生累計(jì)學(xué)習(xí)漢字834個(gè)。授課時(shí)間為l2—14學(xué)時(shí)(每學(xué)時(shí)1.5小時(shí)時(shí))。課文篇幅在550字左右。每課配有分量相當(dāng)?shù)墓适露涛,供學(xué)生自己練習(xí)閱讀。本冊(cè)開(kāi)始介紹用一些基本漢字組合成新字,以及漢語(yǔ)中的量詞。組新字可以幫助學(xué)生記憶和理解漢字。量詞的使用是漢語(yǔ)教學(xué)中常遇到的難點(diǎn)之一。本冊(cè)書(shū)介紹了許多常用量詞,并讓學(xué)生們?cè)谝欢ㄕZ(yǔ)境中學(xué)習(xí)掌握這些量詞。
《雙雙中文教材》是一套專門(mén)南海外青少年編寫(xiě)的中文課本,是我在美國(guó)八年的中文教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫(xiě)成的。在介紹這套教材之前,請(qǐng)讀一首小詩(shī):
一雙神奇的手,
推開(kāi)一扇窗。
一條神令的路,
通向燦爛的寧幸文化。
鮑凱文 鮑維江
1998年
鮑維江和鮑凱文姐弟倆是美國(guó)生美國(guó)長(zhǎng)的孩子,也是我的學(xué)生。1998年冬,他們送給我的新年賀卡上的小詩(shī),深深地打動(dòng)了我的心。我把這首詩(shī)看成我文化教學(xué)的回聲。我要傳達(dá)給海外每位中文老師:我教給他們(學(xué)生)中國(guó)文化,他們思考了、接受了、回應(yīng)了。這條路走通了!
語(yǔ)言是交際的工具,更是一種文化和一種生活方式,所以學(xué)習(xí)中文也就離不開(kāi)中華文化的學(xué)習(xí)。早期漢字的象形性較強(qiáng),她從遠(yuǎn)古走來(lái),帶有大量的文化信息,但學(xué)起來(lái)并不容易。使學(xué)生增強(qiáng)興趣、減小難度,走出苦學(xué)漢字的怪圈,走進(jìn)領(lǐng)悟中華文化的花園,是我編寫(xiě)這套教材的初衷。
學(xué)生不論大小,天生都有求知的欲望,都有欣賞文化美的追求。中華文化本身是魅力十足的。把這宏大而玄妙的文化,深入淺出地,有聲有色地介紹出來(lái),讓這迷人的文化如涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴地滲入學(xué)生們的心田,使學(xué)生們逐步體味中國(guó)文化,是我編寫(xiě)這套教材的目的。
為此,我將漢字的學(xué)習(xí)放入文化介紹的流程之中同步進(jìn)行,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中國(guó)地理的同時(shí),學(xué)習(xí)漢字;在學(xué)中國(guó)歷史的同時(shí),學(xué)習(xí)漢字;在學(xué)中國(guó)哲學(xué)的同時(shí),學(xué)習(xí)漢字;在學(xué)中國(guó)科普文選的同時(shí),學(xué)習(xí)漢字……
這樣的一種中文學(xué)習(xí),知識(shí)性強(qiáng),趣味性強(qiáng);老師易教,學(xué)生易學(xué)。當(dāng)學(xué)生們合上書(shū)本時(shí),他們的眼前是中國(guó)的太好河山,是中國(guó)五千年的歷史和妙不可言的哲學(xué)思維,是奔騰的現(xiàn)代中國(guó)……
總之,他們暸解了中華文化,就會(huì)探索這片土地,熱愛(ài)這片土地,就會(huì)與中國(guó)結(jié)下情緣。
最后我要衷心地感謝所有熱情支持和幫助我編寫(xiě)教材的老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友和家人,特別是老同學(xué)唐玲教授、何茜老師和我女兒Uta Guo年復(fù)一年的鼎力相助?梢哉f(shuō)這套教材是大家努力的結(jié)果。
第一課 冬天的風(fēng)
第二課 大雞蛋 小雞蛋
第三課 要下雨了
第四課 買(mǎi)夢(mèng)
第五課 鐵杵磨成針
第六課 罵鴨
第七課 空罐頭盒
第八課 生肖的傳說(shuō)
第九課 等我也長(zhǎng)大了
第十課 三個(gè)和尚
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