《天津大學教育文庫：大學生生命意義感的追尋》通過對國內(nèi)外文獻進行整理、分析和研究，在界定生命意義感的基礎(chǔ)上，對影響生命意義感的因素及其相關(guān)研究成果進行總結(jié)，剖析目前我國國內(nèi)生命意義研究現(xiàn)狀的同時，就生命意義感這一核心問題展開了翔實的研究，并對未來的發(fā)展趨勢進行了展望。旨在通過研究更好地理解大學生生命意義感的當代意涵，并探索性地提出了增強大學生生命意義感的多重可操作路徑，為大學生生命教育的實施提供一些可行的方案。