吟詠是我國(guó)誦讀古典詩(shī)詞的傳統(tǒng)方式,是讀者欣賞詩(shī)詞的最好途徑,也是詩(shī)詞創(chuàng)作的基本功之一。
華鋒,遼寧沈陽(yáng)人,河南大學(xué)教授,中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)吟誦分會(huì)副理事長(zhǎng),河南省吟誦學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。曾發(fā)表有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》、吟誦的學(xué)術(shù)論文多篇,出版有《詩(shī)經(jīng)詮譯》等著作。
序
前言
第一章 吟詠的界定
第一節(jié) 吟、詠、誦、讀等詞義辨析
第二節(jié) 吟、詠、誦、讀的走向
一、關(guān)于誦讀的研究
二、關(guān)于吟讀和詠?zhàn)x的研究
三、關(guān)于吟誦的研究
第二章 吟詠的起源
第一節(jié) 吟詠的淵源
一、上古詩(shī)歌的歌唱
二、《詩(shī)經(jīng)》的歌唱與傳播
三、楚辭的歌唱與傳播
四、樂(lè)府詩(shī)的歌唱與傳播
五、唐詩(shī)的歌唱與傳播
六、詞的歌唱與傳播
七、曲的歌唱與傳播
第二節(jié) 我國(guó)歷來(lái)重視詩(shī)歌創(chuàng)作與詩(shī)歌吟詠的理論思考
一、為什么我國(guó)歷代統(tǒng)治者都非常重視詩(shī)歌創(chuàng)作
二、為什么我國(guó)歷代統(tǒng)治者都非常重視詩(shī)與樂(lè)的結(jié)合
三、就演唱藝術(shù)而言,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主體形式
第三章 學(xué)習(xí)吟詠的意義
第一節(jié) 吟詠是古人學(xué)習(xí)詩(shī)歌的門(mén)檻
一、有利于把握四聲
二、有利于讀出氣韻
三、有利于把握感情脈絡(luò)
第二節(jié) 吟詠是深人體會(huì)、欣賞古典詩(shī)歌的重要方法
第三節(jié) 吟詠是學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)作的最佳途徑
一、今天學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)作的意義
二、吟詠與詩(shī)詞創(chuàng)作的關(guān)系
三、為什么說(shuō)吟詠有助于詩(shī)詞創(chuàng)作
第四節(jié) 吟詠與陶冶性情,增強(qiáng)修養(yǎng)的關(guān)系
一、從吟詠的對(duì)象看吟詠與陶冶性情、增強(qiáng)修養(yǎng)的關(guān)系
二、從吟詠的方式看吟詠與陶冶性情、增強(qiáng)修養(yǎng)的關(guān)系
三、從吟詠的過(guò)程看吟詠與陶冶性情、增強(qiáng)修養(yǎng)的關(guān)系
第五節(jié) 吟詠是傳播中華禮樂(lè)文化的重要工具
一、吟詠與禮樂(lè)文化的關(guān)系
二、吟詠本身就是傳播禮樂(lè)文化的工具
三、吟詠的過(guò)程與禮樂(lè)文化的關(guān)系
第六節(jié) 經(jīng)常吟詠有助于健康
第四章 吟詠與音樂(lè)演唱的關(guān)系
第一節(jié) 古代吟詠與音樂(lè)演唱的關(guān)系
一、我國(guó)古典詩(shī)歌形體變化概述
二、詩(shī)體的變化給吟詠帶來(lái)的變化
第二節(jié) 詞與音樂(lè)的關(guān)系
一、詞史簡(jiǎn)述
二、詞與音樂(lè)的關(guān)系
三、文人與唱詞的分手
第三節(jié) 曲與音樂(lè)的關(guān)系
一、曲的發(fā)展歷程
二、曲與音樂(lè)的關(guān)系
三、曲的發(fā)展及走向
第四節(jié) 當(dāng)代吟詠與音樂(lè)的關(guān)系
一、當(dāng)代吟詠的主要模式
二、從相同的方面來(lái)看傳統(tǒng)吟詠與音樂(lè)演唱的關(guān)系
三、從不相同的方面來(lái)看傳統(tǒng)吟詠與音樂(lè)演唱的關(guān)系
第五章 吟詠的基本原則
第一節(jié) 吟詠的節(jié)奏
一、什么是節(jié)奏
二、詩(shī)歌與節(jié)奏的關(guān)系
三、如何把握詩(shī)歌吟詠的節(jié)奏
第二節(jié) 吟詠與四聲的關(guān)系
一、關(guān)于四聲的基本常識(shí)
二、四聲產(chǎn)生于何時(shí)
三、四聲與吟詠的關(guān)系
第三節(jié) 吟詠時(shí)必須注重詩(shī)詞的思想內(nèi)容
一、題材對(duì)吟詠的影響
二、內(nèi)容決定吟詠的基調(diào)
第四節(jié) 吟詠時(shí)應(yīng)該充分發(fā)揮所有的音樂(lè)手段
一、注意字正腔圓
二、適當(dāng)注意音高
三、適當(dāng)?shù)嘏錁?lè)
四、使用音樂(lè)訓(xùn)練時(shí)的多種方法為學(xué)習(xí)吟詠的方法
第六章 《詩(shī)經(jīng)》、楚辭及樂(lè)府詩(shī)的吟詠
第一節(jié) 今天我們以什么語(yǔ)言去吟詠
一、使用今語(yǔ)還是古語(yǔ)
二、使用普通話(huà)還是方言
三、關(guān)于普通話(huà)吟詠的再思考
第二節(jié) 《詩(shī)經(jīng)》的吟詠
一、吟詠《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)不同于演唱今天的民歌
二、吟詠《詩(shī)經(jīng)》的基本規(guī)律
第三節(jié) 楚辭的吟詠
一、楚辭的吟詠曾光彩一時(shí)
二、吟詠楚辭與吟詠《詩(shī)經(jīng)》之異同
三、吟詠楚辭應(yīng)該注意的事項(xiàng)
第四節(jié) 樂(lè)府詩(shī)、五言古詩(shī)、七言古詩(shī)的吟詠
一、樂(lè)府詩(shī)吟詠研究
二、五七言古詩(shī)的吟詠研究
第七章 格律詩(shī)的吟詠
第一節(jié) 格律詩(shī)的分類(lèi)
第二節(jié) 格律詩(shī)的吟詠
第三節(jié) 學(xué)習(xí)格律詩(shī)吟詠的意義
一、提高寫(xiě)作格律詩(shī)的能力
二、格律詩(shī)的吟詠是活的文化化石
三、格律詩(shī)的吟詠?zhàn)钊菀讓W(xué)習(xí)、推廣
四、學(xué)好格律詩(shī)的吟詠有助于學(xué)習(xí)詞曲的吟詠
第八章 詞的吟詠
第一節(jié) 關(guān)于詞的歌唱
一、文人唱詞流傳的考證
二、關(guān)于文人唱詞的認(rèn)識(shí)及研究
三、當(dāng)前唱詞的繼承及研究
第二節(jié) 詞的吟詠研究
一、從文獻(xiàn)的角度看詞的吟詠
二、詞是怎樣吟詠的
三、吟詠詞時(shí)最重要的是節(jié)奏點(diǎn)的把握
四、一字豆的處理
第三節(jié) 詞的吟詠舉偶
第四節(jié) 吟詠詞時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題
一、吟詠時(shí)怎樣處理婉約詞與豪放詞的不同
二、吟詠時(shí)怎樣處理平聲、仄聲的音高
三、吟詠時(shí)是否還考慮詞的歌唱和吟唱等因素
第九章 曲的吟詠
第一節(jié) 曲的由來(lái)及特點(diǎn)
第二節(jié) 曲的發(fā)展及詞曲的區(qū)別
一、關(guān)于曲的發(fā)展
二、曲與詞的區(qū)別
第三節(jié) 關(guān)于唱曲的介紹及度曲的常識(shí)
第四節(jié) 關(guān)于曲的吟詠
一、曲的吟詠與格律詩(shī)吟詠的關(guān)系
二、曲的吟詠與詞的吟詠的關(guān)系
三、曲的吟詠與散文吟誦的關(guān)系
附錄
附錄一 華鍾彥先生論古典詩(shī)詞的韻律與做法
附錄二 詩(shī)(詞)韻常用字表
附錄三 詞韻常用字
附錄四 曲韻常用字
附錄五 華鍾彥先生吟詠精選
附錄六 王文金先生部分吟誦
附錄七 華鋒部分吟詠
后記