應(yīng)廣大本、�？茖W(xué)生的需求，我們編寫了這部《英語語言學(xué)導(dǎo)讀》教程。教材的編寫原則是，既要考慮到知識系統(tǒng)的連貫性，同時(shí)也要兼顧到內(nèi)容簡練、易懂。為此，我們作出了努力。首先，較之于以往同類教材，本教材在編寫體例上做了一些改變。如，每一章節(jié)的開始，增加了熱身的練習(xí)，以使學(xué)生對章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容有一個(gè)總體的了解，便于接下來的深入閱讀和理解。此外，在每一章節(jié)的最后，給出了章節(jié)需要掌握的重點(diǎn)，便于學(xué)生把握每一章節(jié)應(yīng)掌握的知識點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容。
　　本教材在內(nèi)容的選擇上，盡量把握好知識的涵蓋面與內(nèi)容簡潔兩者的關(guān)系。教材中所設(shè)定的章節(jié)皆為語言學(xué)專業(yè)所必修的知識內(nèi)容，如語音、形態(tài)、句法和語義等基礎(chǔ)理論，以及語用學(xué)、社會語言學(xué)、語言與文化等語言學(xué)相關(guān)研究領(lǐng)域。此外，我們還在傳統(tǒng)的內(nèi)容基礎(chǔ)上，增加了“概念隱喻”認(rèn)知語言學(xué)的研究介紹，以使學(xué)生能夠了解到當(dāng)前語言學(xué)領(lǐng)域的最新研究熱點(diǎn)。
　　為增加語言學(xué)知識的連貫性，我們在語言學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識介紹的章節(jié)之前，特別增加了“英語史”和“人類語言和動物交流的區(qū)別”兩個(gè)章節(jié)，增加了教材的連貫性和可讀性。